Over deze les

Groep: 8

Lesduur: 45 minuten

Les: 9

Benodigdheden:

Chromebook
Werkschrift
Digibord

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Makkelijk

Lesdoelen taal

De leerlingen oefenen het schrijven van een speurtocht (instructietekst).

Digitale geletterdheid

Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

Praktische ICT basisvaardigheden:
- Omgaan met verschillende bestandstypen en bestanden (opslaan/terugvinden, kopiëren/verwijderen) op verschillende opslagmedia (fase 3).
- Gebruiken van een communicatie-app die past bij een bepaald communicatiedoel (fase 3).

Lesdoelen digitale vaardigheden

De leerlingen kunnen een Google Document omzetten naar PDF.
De leerlingen kunnen een PDF-bijlage toevoegen aan een e-mail en verzenden.

Benodigde voorkennis

De leerlingen kunnen zelfstandig een document openen en hier een tekst in schrijven.
De leerlingen kunnen hun mail openen en een mail opstellen.

Lesomschrijving

Introductie/inleiding:

Vertel de leerlingen dat ze vandaag zelf een speurtocht gaan schrijven. Herhaal de opbouw en de kenmerken van deze instructietekst. Besteed aandacht aan de formulering: korte zinnen die beginnen met een werkwoord.
Ga naar het digibord en bespreek het leerdoel met de leerlingen.

Instructie:

Herhaal de onderdelen van een instructietekst voor een speurtocht. Benadruk dat je, voordat je de tekst gaat schrijven, eerst je ideeën en plannen bedenkt. Je aantekeningen gebruik je als je echt gaat schrijven.
Bekijk samen de opdrachten, lees ze voor en licht ze zo nodig toe.

Verwerking:

De leerlingen bedenken als eerst een thema met behulp van een woordspin.

De leerlingen schrijven hierna op wat de deelnemers aan voorbereiding doen. Dus wat hebben ze nodig en wat nemen ze mee? En hoe is de speurtocht georganiseerd?

De leerlingen bedenken vervolgens de locatie voor de speurtocht en hoe ze de
routeaanwijzingen gaan maken. Geef aan hoe de deelnemers moeten lopen: links, rechts, rechtdoor. Zorg ervoor dat de zinnen met een werkwoord beginnen.

De leerlingen bedenken tot slot de opdrachten en een afsluiting. De opdrachten kunnen kort en krachtig zijn. Het kan het oplossen van een vraag zijn met meerkeuze antwoorden. Het oplossen van een rebus. Het maken van een groepsfoto waarbij iets wordt uitgebeeld etc.

Zorg ervoor dat in de afsluiting duidelijk wordt wat ze met de opdrachten moeten doen. Laat de deelnemers bijvoorbeeld hun namen op de opdrachten zetten en laat het ze inleveren bij de leerkracht.

De leerlingen schrijven de speurtocht uit op een Chromebook in een Google Document. Ze gebruiken de aantekeningen uit hun schrift.

De leerlingen controleren hun tekst op volledigheid, duidelijkheid en de formulering. Dus begint elke zin met een werkwoord? Zijn de zinnen kort en krachtig?

Leg uit dat de leerlingen het Google Document gaan opslaan als PDF bestand en gaan verzenden via een e-mail.
De leerkracht laat nu op het digibord zien hoe je een document opslaat als PDF en hoe je dit toevoegt als bijlage in je mail.

Afsluiting/evaluatie:

De leerkracht opent op de computer een e-mail van een aantal leerlingen en laat deze zien op het digibord. Laat de leerlingen de e-mail voorlezen en hierna besteed je aandacht aan de opbouw van de tekst en de formuleringen.

Datum publicatie: december 2025

Ga terug naar de homepage

Colofon

Het arrangement Groep 8: Speurtocht schrijven is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: App Noot Muis 2.0
Laatst gewijzigd: 2025-12-03 15:31:24
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: Deze les digitale geletterdheid vervangt de methodeles.
Leerniveau: PO groep 8;
Leerinhoud en doelen: Nederlandse Taal; Schrijfvaardigheid; Computervaardigheden/ICT;
Eindgebruiker: leraar
Moeilijkheidsgraad: makkelijk
Trefwoorden: app noot muis, appnootmuis, digitale geletterdheid, gebiedende wijs, groep 8, praktische ict basisvaardigheden, speurtocht, taal

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

App Noot Muis 2.0. (2024).

Pit - groep 8 - blok 3 - hoofdstuk 6 - les 9: Speurtocht schrijven

https://maken.wikiwijs.nl/205311/Pit___groep_8___blok_3___hoofdstuk_6___les_9__Speurtocht_schrijven

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.