Menu
Algemene informatie
  • Wat is open?
  • Het belang van Evidence-informed werken
  • Schoolontwikkeling in fasen
  • Activiteiten
Visie op leermiddelen
  • Competenties
  • Praktische informatie - hoe doe je?
  • Achtergrondinformatie - wat doe je?
  • Evidence informed - waarom doe je?
Leermiddelenbeleid
  • Competenties
  • Praktische informatie - hoe doe je?
  • Achtergrondinformatie - wat doe je?
  • Evidence informed - waarom doe je?
Zoeken en vinden
  • Competenties
  • Praktische informatie - hoe doe je?
  • Achtergrondinformatie - wat doe je?
  • Evidence informed - waarom doe je?
Onderbouwde keuze maken
  • Competenties
  • Praktische informatie - hoe doe je?
  • Achtergrondinformatie - wat doe je?
  • Evidence informed - waarom doe je?
Leerdoeldenken/ curriculumbewustzijn
  • Competenties
  • Praktische informatie - hoe doe je?
  • Achtergrondinformatie - wat doe je?
  • Evidence informed - waarom doe je?
Beoordelen op kwaliteit
  • Competenties
  • Praktische informatie - hoe doe je?
  • Achtergrondinformatie - wat doe je?
  • Evidence informed - waarom doe je?
Maken en delen: ontwerpproces
  • Competenties
  • Praktische informatie - hoe doe je?
  • Ontwerpproces
  • Praktijkvoorbeelden
  • Aan de slag met Wikiwijs
  • Achtergrondinformatie - wat doe je?
  • Design thinking
  • Gereedschapskist Activerende werkvormen
  • Toolkit Leermateriaal maken met AI
  • Evidence informed - waarom doe je?
Arrangeren tot leermiddelenmix
  • Competenties
  • Praktische informatie - hoe doe je?
  • Achtergrondinformatie - wat doe je?
  • Evidence informed - waarom doe je?
Toepassen op school
  • Competenties
  • Praktische informatie - hoe doe je?
  • Achtergrondinformatie - wat doe je?
  • Evidence informed - waarom doe je?
Evalueren en borgen
  • Competenties
  • Praktische informatie - hoe doe je?
  • Achtergrondinformatie - wat doe je?
  • Evidence informed - waarom doe je?
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

  PO - leerkracht - vaak

PO - leerkracht - vaak

Algemene informatie

Deze kennisbank ondersteunt scholen bij het implementeren van open leermateriaal en specifiek de professionalisering daarbij. Het Open LeerProgramma, onderdeel van het Nationaal Groeifondsprogramma Impuls Open Leermateriaal, biedt kennis die ingezet kan worden om open leermateriaal effectief te integreren in de onderwijspraktijk.

De kennisbank is een verzamelplek van informatie gerangschikt op basis van het 'Leerwiel'. In het leerwiel zijn relevante onderdelen opgenomen die van belang zijn bij het toepassen en implementeren van open leermateriaal binnen de school.

De onderdelen zijn:

  • Visieontwikkeling: Het formuleren van een visie op leermiddelen.
  • Leermiddelenbeleid: Het ontwikkelen van beleid rondom de inzet van leermiddelen.
  • Zoeken en vinden: Het identificeren en selecteren van geschikt open leermateriaal.
  • Onderbouwde keuze maken: Het maken van gefundeerde keuzes voor leermiddelen.
  • Leerdoeldenken/curriculumbewustzijn: Het koppelen van leermateriaal aan leerdoelen en curriculum.
  • Beoordelen op kwaliteit: Het evalueren van de kwaliteit van leermateriaal.
  • Maken en delen: ontwerpproces: Het creëren en delen van eigen leermateriaal.
  • Arrangeren tot leermiddelenmix: Het samenstellen van een mix van leermiddelen.
  • Toepassen op school: Het implementeren van leermateriaal in de schoolpraktijk.
  • Evalueren en borgen: Het evalueren en verankeren van het gebruik van leermateriaal.

Het Leerwiel:

Download Infographic Leerwiel Open Leermateriaal met toelichting op de verschillende onderdelen

Deze onderdelen zijn verder uitgewerkt met competenties, praktische informatie, achtergrondinformatie en evidence-informed onderbouwingen. De kennisbank is afgestemd op verschillende doelgroepen binnen het onderwijs, zoals leraren, schoolmanagement en besturen, en houdt rekening met de mate waarin scholen open leermateriaal gebruiken:

  • scholen die open leermateriaal gebruiken als aanvulling op gesloten leermateriaal
  • scholen die open en gesloten leermateriaal combineren
  • scholen die volledig met open leermateriaal werken

Niet altijd zal ieder onderdeel van het Leerwiel voor iedere doelgroep even relevant zijn. We hebben voor ieder arrangement een keuze gemaakt welke onderdelen relevant zijn. Daarnaast zul je niet alle onderdelen chronologisch doorlopen. Een onderbouwde keuze maak je bijvoorbeeld in eerste instantie in het proces na het zoeken en vinden, maar de echte keuze voor onderdelen van je leermiddelenmix maak je pas nadat je het gekoppeld hebt aan je leerdoelen en een beoordeling hebt gegeven op kwaliteit.

Per onderdeel van het Leerwiel staan altijd eerst de competenties benoemd. Daarnaast is de kennis opgedeeld in drie niveaus:

  • praktische handleidingen: hoe doe je iets?
  • informatieve documenten: wat is het en waar gaat het om?
  • wetenschappelijke onderbouwing: waarom doen we dit op deze manier?

Binnen ieder niveau kun je aan deze competenties werken op de manier zoals bij je past. In de kennisbank zullen elke keer nieuwe inzichten worden toegevoegd. Dit kan nieuwe kennis zijn, maar het kan ook zijn dat er onderdelen toegevoegd worden aan de kennisbank die relevant zijn bij het succesvol toepassen en implementeren van open leermateriaal binnen jouw school. Doelstelling is om aan het einde van het programma Impuls Open Leermateriaal op alle relevante onderdelen professionaliseringsmateriaal en kennis aan te bieden. Bezoek de kennisbank daarom regelmatig opnieuw!

Je kunt hier altijd terug naar het hoofdmenu met de verschillende arrangementen en ook een ander arrangement bekijken.

Impuls Open Leermateriaal richt zich op het primair- voortgezet- en gespecialiseerd onderwijs. Werk je in het mbo of hoger onderwijs, dan kun je terecht bij de transformatiehub Digitale leermaterialen van Npuls. Zij hebben de missie om digitale leermiddelen voor het vervolgonderwijs 100% FAIR te maken: Findable, Accessible, Interoperable, Reusable.

 

Colofon

Het arrangement PO - leerkracht - vaak is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
IOL
Laatst gewijzigd
2025-05-12 13:53:04
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Arrangement voor de leerkracht in het PO die vaak gebruik maakt van open leermateriaal in een leermiddelenmix en die ook open leermateriaal maakt.
Eindgebruiker
leraar
Moeilijkheidsgraad
makkelijk
Trefwoorden
impuls open leermateriaal, kennisbank, open leerprogramma, professionalisering

Bronnen

Bron Type
Wat is open leermateriaal?
https://vimeo.com/1070972465?share=copy
Video
Algemene informatie over open/digitale leermaterialen
https://www.youtube.com/watch?v=kgoLqlVF0Tc
Video
Evidence-informed werken met open leermateriaal
https://vimeo.com/940646845/084dd937de
Video
Wat is Wikiwijs?
https://vimeo.com/941135305/5ab559decf
Video
Wikiwijs Zoeken
https://vimeo.com/943981924/83b7518df1
Video
Zoeken naar kwaliteit
https://vimeo.com/943981897/fc043ceacc
Video
Startpagina's en verzamelsites Wikiwijs
https://vimeo.com/943981877/59c54a3cb0
Video
Aanmelden op Wikiwijs
https://vimeo.com/943982977/ca6a7319b5
Video
Keuzeproces leermaterialen Kennisnet
https://vimeo.com/757488964
Video
Kennisclip: curriculair spinnenweb
https://vimeo.com/832222802?h=68de2f659a&badge=0&autopause=0&player_id=0&app_id=58479
Video
NOS-Stories voor leerlingen: wie bepaalt wat er in je schoolboek staat?
https://www.youtube.com/watch?v=3mqXmiCBawY
Video
PCBO Apeldoorn over het werken met open leermateriaal
https://vimeo.com/943226278/735f2da95e
Video
Wikiwijs Maken: je eerste les
https://vimeo.com/943982380/78232f2f4c
Video
Wikiwijs Maken: een les kopiëren
https://vimeo.com/943982301/4cbb53c1b7
Video
Wikiwijs Maken: een les importeren in je eigen les
https://vimeo.com/943982285/e371d60f74
Video
Wikiwijs Maken: een les insluiten (embedden)
https://vimeo.com/943982256/07b48ca6f5
Video
Wikiwijs Maken: interactieve vragen hergebruiken
https://vimeo.com/943982229/69187d3bf8
Video
Wikiwijs Maken: vormgeven en werken met sjablonen
https://vimeo.com/943982353/b861fcbab1
Video
Wikiwijs Maken: interactieve oefening maken
https://vimeo.com/943982330/145881b00c
Video
Wikiwijs Maken: samenwerken in een team
https://vimeo.com/943982953/c55ab23e64
Video
Wikiwijs Maken: metadateren bij het delen
https://vimeo.com/943982580/43f4f7f698
Video
Wikiwijs Maken: metadateren met een sjabloon
https://vimeo.com/943982557/ba7ac57b27
Video
100 jaar AI samengevat in 5 minuten
https://vimeo.com/307238879?share=copy#t=0
Video
Animatie: kennisgedreven en datagedreven AI
https://vimeo.com/707935996?share=copy#t=0
Video
ChatGPT en andere taalmodellen - Barend legt uit
https://youtu.be/iOaJZ3oP2T4?si=ebxEjgQ71oU62Tz2
Video
AI - een optimale samenwerking tussen mens en machine
https://vimeo.com/1043105996/07abb2692a?share=copy
Video
Regiemodel - de rol van de leraar
https://vimeo.com/707210860?share=copy#t=0
Video
Ethisch handelen met AI
https://vimeo.com/1051504216
Video
Pieter legt uit wat er gebeurde toen ChatGPT werd geïntroduceerd
https://vimeo.com/875701016?share=copy#t=0
Video
Wouter legt uit wat hij zag gebeuren toen ChatGPT in het onderwijs kwam.
https://vimeo.com/926618728?share=copy#t=0
Video
Wouter geeft aan wat hij in de klas doet met ChatGPT
https://vimeo.com/926828797?share=copy#t=0
Video
Prompt engineering - Barend legt uit
https://www.youtube.com/watch?v=Z_-dW77zuwg
Video

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

IOL thema 4. (z.d.).

MOEDER - niet publiceren - Kennisbank Open LeerProgramma

https://maken.wikiwijs.nl/208932/MOEDER___niet_publiceren___Kennisbank_Open_LeerProgramma

IOL thema 4. (2025).

Toolkit Leermateriaal maken met AI

https://maken.wikiwijs.nl/212584/Toolkit_Leermateriaal_maken_met_AI

Kwaliteitstools. (z.d.).

Kwaliteitstools

https://maken.wikiwijs.nl/205282/Kwaliteitstools

VO-content - Gereedschapskist. (2019).

Gereedschapskist activerende werkvormen

https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

PO - leerkracht - vaak
nl
IOL
2025-05-12 13:53:04
Arrangement voor de leerkracht in het PO die vaak gebruik maakt van open leermateriaal in een leermiddelenmix en die ook open leermateriaal maakt.
leraar
impuls open leermateriaal, kennisbank, open leerprogramma, professionalisering

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten