vandaag gaan jullie een stevige brug maken met verschillend materiaal.
en hopelijk wordt het een betere brug dan in dit voorbeeld:
introductie
om jullie te helpen en een idee te geven van hoe een brug gemaakt wordt wil ik even met jullie naar een bijzondere brug kijken bij ons in de buurt. Ik heb het natuurlijk over:
de hemsterhuisbrug
wat weten jullie al over deze bijzondere brug?
als we met behulp van de geschiedenistijdbalk gaan kijken hoe oud de brug is dan kunnen we zien dat dit al bijna 200 jaar geleden is. en dat is.. Lang geleden.
van de brug zijn er veel oude en nieuwe foto's.
kunnen jullie deze misschien op volgorde zetten van: lang geleden naar onze tijd en het heden?
naar buiten op onderzoek!
wij gaan naar buiten waar wij de brug van dichtbij gaan bekijken en gaan onderzoeken.
maar voordat wij naar buiten gaan vertel ik jullie eerst de regels voor deze opdracht:
als je buiten loopt loop je naast je maatje, hand in hand op de stoep.
je kijkt goed naar voren en zorgt dat je bij elkaar blijft.
je luistert naar de juf of moeder die helpt met begeleiden.
je blijft bij het groepje waar je bent ingedeeld.
onderzoek opzetten
jullie hebben nu een draaibrug van dichtbij gezien en hebben geleerd over de functie van de brugwachter en wat voor materiaal gebruikt wordt en waar het vandaan komt.
ik wil jullie een aantal zelf gemaakte bruggen laten zien en ben benieuwd wat jullie hiervan vinden.
een brug van ijslollystokjes en lijm
een brug van rietjes en plakband
een brug van papier en lijm
spaghetti en plakband
kapla
zelf aan het werk!
jullie worden zo in groepjes verdeeld waar jullie allemaal mee gaan helpen met het bouwen van een brug, dit kan zij door de brug te tekenen, met ideeën te komen, bouwen of het presenteren. het belangrijkste is dat je samen werkt als een team!
voor deze opdracht krijgen jullie 30 minuten waarna wij bij elkaar naar de bruggen komen kijken. hoe dit allemaal gegaan is bespreken we aan de hand van de plus/delta die jullie na de opdracht invullen.
MAAAR!
bij het bouwen van een brug moeten er wel een aantal regels en eisen zijn.
Het arrangement Bruggen bouwen is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Robin Tetik
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2025-02-20 14:19:30
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
wij gaan naar buiten waar wij de brug van dichtbij gaan bekijken en gaan onderzoeken.
