les 1: Introductie Modern Imperialisme en het Modern Imperialisme filmproject
Gebruik deze presentatie voor de les: https://docs.google.com/presentation/d/1urwCC7yIcnZBVsiQoEARLMOvTtpT8UuOVWQ8ElHR3rA/edit?usp=sharing
Verschillende scenes in de film
De leerlingen moeten een film maken voor dit project. De film moet drie scenes hebben.
Scene 1: Wat was de situatie in het land voordat het land een kolonie werd? Wie was er toen aan de macht?
Scene 2: Wanneer, hoe en waarom werd dit land een kolonie geworden? Wat was de situatie tijdens de periode dat het een kolonie was? Wat waren de gevolgen van de kolonisatie voor dit land?
Scene 3: Wanneer, hoe en waarom werd dit land weer onafhankelijk?
In deze les leg je dit uit aan de hand van een voorbeeld. Uiteraard mogen de leerlingen dit voorbeeld niet gebruiken voor hun project, ze moeten immers zelf de informatie opzoeken.
Beoordelingscriteria: Zie bijgevoegde bestand
bronnen:
Het handboek van Feniks voor de algemene informatie (paragraaf 5.5). - De kopietjes uit het bovenbouw boek die je kunt vinden in de studiewijzer. - Een boek uit de bibliotheek (verplicht). Haal dit boek uit de bibliotheek in je eigen omgeving. - Het internet. Kijk voor goede sites op de pagina geschiedenis van de school.
les 2: Uitleg over de motieven van Modern Imperialisme en werken aan Modern Imperialisme filmproject
Gebruik deze presentatie: https://docs.google.com/presentation/d/1pr62dF9zSwNPre52--FjNRjnqNT527egz-sdBohxKLA/edit?usp=sharing
In deze les gaan we dieper in op de motieven die de westerse mogendheden hadden om andere landen te koloniseren.
Dit zijn de leerdoelen:
- Ik begrijp wat de economische motieven voor modern imperialisme waren zoals grondstoffen en handel. (herhaling)
- Ik kan uitleggen wat de politieke motieven waren voor modern imperialisme zoals nationalisme en militaire strategieën.
- Ik begrijp wat de sociale motieven waren voor het modern imperialisme zoals sociaal darwinisme.
les 3: De beschavingsmissie en werken aan Modern Imperialisme filmproject
Gebruik deze presentatie: https://docs.google.com/presentation/d/1yRRRhdPBhoxM5aWzzZufL2AyxKkDxt29vsFfJIcOPvs/edit?usp=sharing
Opnieuw bekijken we de motieven van de westerse mogendheden voor kolonisatie, dit keer de White Man's burden oftewel de beschavingsmissie.
Leerdoelen:
Ik begrijp wat de ‘White Man’s Burden’ oftewel de beschavingsmissie is. Ik kan uitleggen hoe deze beschavingsmissie er mede voor gezorgd heeft dat onafhankelijkheidsbewegingen populair werden in kolonies over de hele wereld.
Ook bekijken we hoe India zich heeft vrijgevochten van de Britten onder leiding van Gandhi.
De leerlingen lezen het artikel over The White Man's Burden en werken verder aan hun filmproject.
Les 4: films kijken
Bekijk eerst zelf alle films die de leerlingen gemaakt hebben een geef het een cijfer. De beste films laat je in de laatste les zien.