Food and Drinks

Food and Drinks

What is this lesson about?

This lesson is about Food & Drinks.

 

 

 

Agenda

 

  1. You will create a Word Web
  2. You will watch a video
  3. You will do some exercises from the book.
  4. You will create a sound clip.

 

 

Objectives

  • After this lesson you will be able to name 3 food items.
  • After this lesson you will be able to make a sound clip in where you tell us if fast food is good or bad for you.

 

 

Word Web

 

Create a Word Web with the words Food & Drinks.

 

 

Video

Let's watch a video about junk food.

 

Exercises

Open your books and let's do exercises: 12- 13- 14- 15 on page 144 and 145.

 

 

 

Speaking plan (Spreekplan)

In this speaking plan (spreekplan) you will plan your content (inhoud: dus wat je gaat inspreken) of your audio clip.

 

Speaking plan

 

Follow these steps:

Step 1: Say whether you think fast food is healthy or not.

Step 2: Think of reasons why fast food is healthy or not.

Step 3: Write down the best reason why you think fast food is healthy or not.

Step 4: Now form your sentence like this:
"I think fast food is healthy/not healthy because ..."

Example:
"I think fast food is not healthy because it has too much fat and sugar."

 

Keywords:

 

  1. Unhealthy
  2. Vegetables
  3. Sweet
  4. Fresh
  5. Cheap

Task

Create a sound clip

Now, you are going to create a sound clip about food with your peer.

 

What? Create a sound clip where you share your opinion about whether fast food is good or bad.

How? In teams of 2.

Questions? Ask your peer first. If you still have questions after that, raise your hand for help.

Time? 10 minutes.

Done? Submit your sound clip online via Magister mail.

 

Think of a reason why fast food is good or bad. Then share it with your peer. Then decide together which reason is the best. (Denken Delen Uitwisselen).

Step 1: Say whether you think fast food is a good or a bad thing.

Step 2: Think of reasons why fast food is good or bad.

Step 3: Write down the best reason why you think fast food is good or bad.

Step 4: Now form your sentence like this:
"I think fast food is a good/bad thing because ..."

Example:
"I think fast food is a bad thing because it can make people unhealthy."

 

Extra exercise

Group 1 students have to create an engaging Instagram post about a healthy snack. Use at least 5 theme words: rice, fresh, fruit, healthy, crunchy. Write at least 25 words. Submit your work in Magister (email). This assignment is optional for the other students.

 

What?
Create an Instagram post to inform us about a healthy snack you have chosen. Use the theme words: rice, fresh, fruit, healthy, crunchy.

How?
Individually.

Questions?
Ask your peers first. If you still have questions after that, raise your hand for help.

Time?
Submit it after the 2nd class.

Done?
Submit your Instagram post online via Magister mail.

 

 

 

RECAP

What have we done today?

What have you learned?

What was the theme of today?

 

Feedback

What do you think of this lesson?

Can you give me some tips and tops?

 

  • Het arrangement Food and Drinks is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    M El-kharkoumi
    Laatst gewijzigd
    2024-12-04 13:45:24
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

     

     

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    After this lesson you will be able to recognize the theme words on crime and you will be able to use these theme words in short sentences.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    El-kharkoumi, M. (2024).

    The zoo

    https://maken.wikiwijs.nl/205268/The_zoo

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van