Het arrangement Statistiek? is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

Freudenthal Instituut

Laatst gewijzigd

2024-11-14 11:28:54

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Deze lesbrief voor 3 of 4 vmbo (KL, GL of TL) laat zien hoe aandacht voor vakinhoud en taalontwikkeling in vaklessen stimulerend kan werken voor de kwaliteit van het onderwijs en de resultaten ervan. Deze lessenserie over statistiek maakt duidelijk hoe taalgerichte vakdidactiek in het vakgebied wiskunde eruit kan zien. Ten eerste zie je taal expliciet in de doelstellingen. In de lesbrief staat als doel onder andere: een goede onderzoeksvraag en conclusies formuleren en hoe je de gegevens uit je diagram in woorden kunt weergeven. Maar er is meer. In deze lesbrief werken de leerlingen samen aan de (statische) verwerking van de gegevens en de presentatie van de uitkomsten van hun onderzoek in diagrammen, waarbij ze het meest geschikte diagram voor de presentatie van de uitkomsten moeten selecteren. Zo leren ze praten en (in het logboek) schrijven over statische begrippen en diagrammen. Een lesbrief van het Platform Taalgericht Vakonderwijs

Leerniveau

VO;

Leerinhoud en doelen

Rekenen/wiskunde;

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

3 uur en 30 minuten

Trefwoorden

fi, showcase_nl, wisbaak