Het arrangement Primas module 7 - Eigen en onderlinge beoordeling is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

Freudenthal Instituut

Laatst gewijzigd

2024-11-14 11:22:09

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

“... eigen beoordeling door leerlingen is verre van een luxe en is in feite een essentieel onderdeel van formatief toetsen. Overal waar iemand probeert te leren, heeft feedback over hun verrichtingen drie elementen: het gewenste doel; aanwijzingen over hun huidige positie en; enig begrip van een manier om de afstand tussen beiden te overbruggen. Voordat iemand actie kan ondernemen om zijn of haar leren te verbeteren, moet er een mate van begrip van alle drie de elementen zijn.” (Black & Wiliam, 1998)
Dit is vooral waar wanneer de aandacht van de beoordeling gericht is op de processen die een rol spelen bij onderzoekend leren. Veel leerlingen begrijpen de eigenschappen van deze processen, noch het belang ervan voor de wiskunde. Als het enige doel van een leerling is om het ‘goede antwoord’ te vinden, zal deze niet ingaan op de diepergravende doelen van de les.

Leerniveau

VO;

Leerinhoud en doelen

Biologie; Scheikunde; Rekenen/wiskunde; Natuurkunde;

Eindgebruiker

leraar

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

2 uur en 0 minuten

Trefwoorden

primas_nl