Verzuim

Verzuim

Verzuim

Algemeen

Doe een onderzoek naar het te laat komen op jouw school.

  • Maak vooraf een lijst waarop je gaat letten, welke dingen wil je weten?
  • Verzamel gegevens van een maand.
  • Verwerk de gegevens in VU-Stat.
  • Trek een conclusie. Leg deze voor aan de persoon die bij jou op school het verzuim bijhoudt en kijk of het klopt.
Achtergrond

Dit is een voorbeeld van een statistisch onderzoek dat leerlingen zelf kunnen opzetten en uitvoeren. Begeleid de planning en het proces en zorg dat leerlingen verwerkbare gegevens verzamelen.
Waar op gelet kan worden:

  • Reden van te laat zijn (verschillende soorten smoesen, echte redenen).
  • Dag van te laat komen: Is maandag (of vrijdag!) een moeilijker dag dan andere dagen?
  • Hoeveel te laat komen de leerlingen binnen?
  • ...

De verwerking kan ook gedaan worden met Excel.
 
   Universiteit Utrecht

 

 

Colofon

Het arrangement Verzuim is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Freudenthal Instituut
Laatst gewijzigd
2024-11-14 11:16:06
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Dit is een voorbeeld van een statistisch onderzoek dat leerlingen zelf kunnen opzetten en uitvoeren. Begeleid de planning en het proces en zorg dat leerlingen verwerkbare gegevens verzamelen. Waar op gelet kan worden: Reden van te laat zijn (verschillende soorten smoesen, echte redenen). Dag van te laat komen: Is maandag (of vrijdag!) een moeilijker dag dan andere dagen? Hoeveel te laat komen de leerlingen binnen?
Leerniveau
VO;
Leerinhoud en doelen
Informatieverwerking en onzekerheid [vervallen na 2014]; Rekenen/wiskunde;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
0 uur en 50 minuten
Trefwoorden
fi, fisme, showcase_nl

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Freudenthal Instituut. (z.d.).

Sjabloon [NIET WEGGOOIEN OF AANPASSEN!]

https://maken.wikiwijs.nl/207790/Sjabloon__NIET_WEGGOOIEN_OF_AANPASSEN__

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
Colofon
thumb  
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
Verzuim
open