Lotje en groente en fruit

Lotje en groente en fruit

Lotje en groente en fruit

Beschrijving van de activiteit

Er liggen zo?n 20 verschillende groentes en vruchten op tafel. Ook wat twijfelgevallen als een pompoen, tomaat, courgette, komkommer, avocado en/of kokosnoot. De onderzoeker vraagt het kind om te sorteren, wat hoort bij elkaar en waarom. Het kind kiest zelf criteria om een eerste indeling te maken, bijvoorbeeld kleur, grootte, vorm en/of smaak. Daarna vraagt de onderzoeker wat er op de fruitschaal thuishoort en wat niet. Van belang zijn daarbij de argumenten die het kind daarvoor aandraagt. De indeling in groente en fruit is niet eenduidig. Fruit is de (niet wetenschappelijke) verzamelnaam voor suikerhoudende eetbare vruchten. Een vrucht is het eetbare deel van een plant dat de zaden bevat. Groente is de verzamelnaam voor alle andere eetbare delen van planten. Het lijkt logisch, maar klopt niet altijd met de intuïtie. Het is leuk en illustratief om vruchten (en groenten) open te snijden en (zo mogelijk) te laten proeven. Is de citroen nog steeds een vrucht? De onderzoeker probeert de indeling van het kind ter discussie te stellen door vruchten of groenten aan te dragen die in meerdere klassen passen.
 
  Universiteit Utrecht

 

 

  • Het arrangement Lotje en groente en fruit is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2024-11-14 11:11:10
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Er liggen zo?n 20 verschillende groentes en vruchten op tafel. Ook wat twijfelgevallen als een pompoen, tomaat, courgette, komkommer, avocado en/of kokosnoot. De onderzoeker vraagt het kind om te sorteren, wat hoort bij elkaar en waarom. Het kind kiest zelf criteria om een eerste indeling te maken, bijvoorbeeld kleur, grootte, vorm en/of smaak. Daarna vraagt de onderzoeker wat er op de fruitschaal thuishoort en wat niet. Van belang zijn daarbij de argumenten die het kind daarvoor aandraagt. De indeling in groente en fruit is niet eenduidig. Fruit is de (niet wetenschappelijke) verzamelnaam voor suikerhoudende eetbare vruchten. Een vrucht is het eetbare deel van een plant dat de zaden bevat. Groente is de verzamelnaam voor alle andere eetbare delen van planten. Het lijkt logisch, maar klopt niet altijd met de intuïtie. Het is leuk en illustratief om vruchten (en groenten) open te snijden en (zo mogelijk) te laten proeven. Is de citroen nog steeds een vrucht? De onderzoeker probeert de indeling van het kind ter discussie te stellen door vruchten of groenten aan te dragen die in meerdere klassen passen.
    Leerniveau
    VVE; Primair onderwijs; PO groep 1; PO groep 2;
    Leerinhoud en doelen
    Biologie;
    Eindgebruiker
    leraar
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    fi, showcase_nl, talentenkracht, wt

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Freudenthal Instituut. (z.d.).

    Sjabloon [NIET WEGGOOIEN OF AANPASSEN!]

    https://maken.wikiwijs.nl/207790/Sjabloon__NIET_WEGGOOIEN_OF_AANPASSEN__

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.