Uitdaging geneesmiddelen en voedingssupplementen - zilver - Dopingautoriteit

Uitdaging geneesmiddelen en voedingssupplementen - zilver - Dopingautoriteit

Doel

Doel van de uitdaging

a. Ik kan verschillende soorten producten (o.a. geneesmiddelen, voedingssupplementen) op een afbeelding herkennen.

b. Ik kan een voorbeeld geven van een geneesmiddel of voedingssupplement dat dopingstoffen kan bevatten.

c. Ik kan na het maken van deze uitdaging uitleggen hoe voedingssupplementen vervuild kunnen raken.

Ontwikkeling

Zilver

Eindtermen

  1. Onderzoeks- en informatievaardigheden
    • Ik kan verschillende soorten producten (o.a. geneesmiddelen, voedingssupplementen) op een afbeelding herkennen.

    • Ik kan een voorbeeld geven van een geneesmiddel of voedingssupplement dat dopingstoffen kan bevatten.

    • Ik kan na het maken van deze uitdaging uitleggen hoe voedingssupplementen vervuild kunnen raken.

  2. Verwerkingsvaardigheden:
    • Ik ben in staat om een goed opgebouwd verslag te maken waarin de zes stappen van de uitdaging zijn verwerkt en houd me aan de eisen waar het verslag aan moet voldoen.

Voorbereiding

  • Geen

Wanneer?

Onderbouw klas 1 en/of 2 met een tijdsduur van 8 uur.

Uitdaging

Je gaat van verschillende producten onderzoeken of het een geneesmiddel of een voedingssupplement is. Dit verwerk je in een verslag. Vervolgens ga je op zoek naar een voorbeeld van een voedingssupplement of geneesmiddel die dopingstoffen bevat. Dot voorbeeld verwerk je ook in je verslag. Als laatste ga je onderzoeken hoe voedingssupplementen vervuild kunnen raken. Ook dit verwerk je in je verslag.

 

Stap 1

Zoek op hoe je geneesmiddelen en voedingssupplementen kunt herkennen. Je kunt hiervoor de website van de Dopingautoriteit gebruiken (www.dopingautoriteit.nl). Verwerk de uitleg in je verslag.

Stap 2

Bekijk onderstaande producten en geef aan of het een geneesmiddel, voedingssupplement of geen van beide is. Geef daarbij een uitleg waarom dit zo is. De producten en antwoorden verwerk je in je verslag.

  • Cafeïne kauwgom (First Energy Gum)
  • Magnesium (Bonusan Magnesesan Forte Plus tabletten)
  • Hooikoortstabletten (Allergietabletten HTP Cetirizine diHCI 10mg)
  • Flinndal NN Sport Creatine
  • Paracetamol
  • Vitamine D (Vitakruid)
  • Spier-en gewrichtsgel (Voltaren)
  • Ritalin  

Stap 3

Ga op internet op zoek naar een voedingssupplement of geneesmiddel dat dopingstoffen bevat. Dit voorbeeld verwerk je in je verslag.

Stap 4

In de afgelopen jaren zijn er steeds meer voedingssupplementen op de markt gekomen. Voedingssupplementen kunnen dopingstoffen bevatten of vervuild zijn met dopingstoffen. Op de website van de Dopingautoriteit kun je meer informatie vinden over de relatie tussen doping en voedingssupplementen. Ga naar de website (www.dopingautoriteit.nl) en raadpleeg het Nederlands Zekerheidssysteem Voedingssupplementen Topsport ( NZVT). 

Zoek uit hoe voedingssupplementen vervuild kunnen raken met dopingstoffen. Verwerk het antwoord in je verslag.

Stap 5

Het verslag moet aan de volgende eisen voldoen:

  • Lettertype arial 11.
  • Vermeld de gebruikte bronnen.
  • Werk met kopjes en alinea's.

Tips:

  • Controleren op spelling en gramatica.
  • Schrijf het verslag in je eigen woorden.
  • Houd teksten kort, bondig en gestructureerd.
  • De vormgeving (lay-out) is rustig en overzichtelijk.

 

Lever je verslag in bij je docent.

Niveau behaald?

Heb jij de uitdaging behaald? Ga dan in gesprek met je begeleider / coach op school en vertel welke stappen jij hebt gezet.

  • Wat heb ik tijdens het maken van deze uitdaging geleerd?
  • Wat ging goed tijdens het maken van de uitdaging?
  • Wat vond ik lastig tijdens het maken van de uitdaging?
  • Wat neem ik uit deze uitdaging mee in mijn sport carrière?

Wil jij je voorbereiden op het gesprek? Je portfolio en de reflectie toolbox kunnen je helpen om je stappen toe te lichten.

  • Het arrangement Uitdaging geneesmiddelen en voedingssupplementen - zilver - Dopingautoriteit is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2024-08-06 12:53:05
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    In deze uitdaging gaan leerlingen onderzoek doen naar het dopingbeleid binnen hun eigen tak van sport. Het accent ligt hierbij op het gebruik van geneesmiddelen en voedingssupplementen.
    Leerniveau
    VWO 2; VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VWO 1; HAVO 2;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    antidoping, beproud, dopingautoriteit, dopingcontroles, dopinglijst, drugs, geneesmiddelen, schone sport, voedingssupplementen, wada
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.