Menu

Niemand heeft trek in plastic soep

Niemand heeft trek in plastic soep

Inleiding

Niemand heeft trek in plastic soep
Lessenserie groep 3 en 4
gebaseerd op globalisering en duurzaamheid

Door:
Elise van der Aart
Pien van Rooijen
Merel Hoogenboom
Hogeschool Leiden

Korte achtergrond bij alle lessen:

Les 1

Globalisering betekent dat alle landen steeds meer met elkaar verbonden raken. Het gaat
hierbij om bijvoorbeeld communicatie, technologie en goederenproducties. Denk hierbij
aan de kleren die je draagt en het speelgoed dat je hebt kunnen uit een ander land komen.
Daarnaast hoor je muziek uit allerlei landen en gebruiken wij innovaties die niet in
Nederland zijn bedacht. Door globalisering wordt de wereld relatief ‘kleiner’.
Al die goederen die in andere landen worden gemaakt moeten ook vervoerd worden. Dit kan
op verschillende manieren gedaan worden. Denk hierbij aan een containerschip, het
vliegtuig, de trein of met een vrachtwagen. Dit vervoer gaat niet altijd vlekkeloos. Zo valt er
nog weleens een container van een containerschip af in zee. Deze spullen die in de
container zitten komen dan allemaal in de zee terecht.
Soms spoelen er spullen aan. Op Texel hebben ze een museum ingericht over de spullen die
allemaal zijn aangespoeld daar op het strand.
Hier volgt wat verdere informatie over het Juttersmuseum op Texel. Het museum is al open
sinds 1984. Het Juttersmuseum ligt in het dorpje Oudenschild. Hier zijn alle spullen
verzameld en tentoongesteld die ooit zijn aangespoeld. Er wordt een informatieve
rondleiding gegeven tijdens het bezoek in het museum, waar veel helfdhaftige verhalen
worden verteld over de verhalen met de schepen.
________________________________
Les 2
De plasticsoep is een grote verzameling afval dat in de oceaan ligt. Deze verzameling wordt
steeds groter, doordat er steeds meer afval in de zee belandt. Hierdoor wordt er steeds meer
plastic meegevoerd met de stroming in zee. Doordat er zoveel stukken en stukjes plastic bij
elkaar liggen en door elkaar zweven, heeft Charles Moore dit ´plastic soup´ genoemd. Het
grootste gedeelte van de plasticsoep zweeft of zinkt in het water. Hierdoor lijkt het meer op
plasticsoep dan een drijvende vuilnisbelt. Niet alleen grote stukken plastic, zoals flessen,
visnetten of vaten, zweven in deze soep, maar ook juist hele kleine deeltjes plastic, de
microplastics drijven en zweven in het water. Onderzoekers weten niet precies hoe groot de
plasticsoep is, maar verwachten dat de plasticsoep ongeveer 34 keer zo groot is als de
oppervlakte van Nederland (41.528 km2).
_______________________________

Les 3
Een circulaire economie beschrijft een wereld waarin al het afval wordt hergebruikt voor
een ander doel. Een circulaire economie draait om slimmer omgaan met spullen. In plaats
van ze weg te gooien na gebruik, worden materialen en producten steeds opnieuw gebruikt.
Zo wordt afval geminimaliseerd, en blijven waardevolle grondstoffen in omloop.
________________________________

Colofon

Het arrangement Niemand heeft trek in plastic soep is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Marieke Brugman Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2024-07-09 10:25:41
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Deze lessen zijn gemaakt door Elise van der Aart, Pien van Rooijen en Merel Hoogenboom van de PABO van de Hogeschool Leiden.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
In deze lessenserie wordt verder doorgegaan op de onderwerpen duurzaamheid en globalisering. Deze aspecten hebben wij verwerkt in drie lessen. Deze lessen zijn geschikt voor de groepen 3 en 4. Met wat aanpassingen kan dit ook omgebogen worden voor de hogere groepen. Deze lessenserie is als volgt opgebouwd: Les 1 : In deze les staat het begrip globalisering centraal. De kinderen worden aan de hand van een verhaallijn meegenomen in het begrip globalisering. Zo nemen we het Juttersmuseum, een knuffel en een containerschip als beeldvormer. Het doel van de les is dat de kinderen kunnen vertellen dat niet alle producten uit Nederland komen. Les 2: In deze les gaan de kinderen leren over wat de plastic soep nu eigenlijk is. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan afval an sich. De kinderen gaan kijken hoe het afval gesplitst moet worden en daarbij wat we er nog meer mee kunnen doen. Hier komt het begrip recycling om de hoek kijken. Les 3: In deze les gaan de kinderen knutselen met afval. Ook hebben de kinderen kennisgemaakt met het begrip circulaire economie: een wereld waarin al het afval wordt hergebruikt voor een ander doel.
Leerniveau
PO groep 3; PO groep 4;
Leerinhoud en doelen
Burgerschap;
Eindgebruiker
leraar
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Trefwoorden
burgerschap, duurzaamheid, geschiktvoorunesco, plasticsoep, unesco, unescoscholen, wereldburgerschap

Bronnen

Bron Type
Powerpoint in google drive
https://docs.google.com/presentation/d/1zoWwnKBshLhE9S3Vg8jkzQgLVD pmoq9XalhRyaLOXXI/edit?usp=sharing 		Link
Powerpoint in google drive
https://docs.google.com/presentation/d/1Q202pvY7kkUQfPAitqQ7-Opi17Fg GjMhyBMsJXt-vpc/edit?usp=sharing 		Link
Plastic Soep
https://youtu.be/VnHos3vHN2o?si=Cnj4Gf-84RX9nE26 		Video
Filmpje over plastic soep
https://youtu.be/qX7EYLCc4rQ?si=obdIEbOxrI2y_W_C 		Video
Powerpoint in google drive
https://docs.google.com/presentation/d/1UIolDxXh_N06cZT2HlSv3olG5QU 5T8D9mr8_RChYzsA/edit?usp=sharing 		Link

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.