Duits periode 5 Leesvaardigheid

Duits periode 5 Leesvaardigheid

Introductie

Routeplanner

Deze routeplanner kan je gebruiken om te kijken welke opdrachten je per week moet afronden, zodat je op tijd klaar bent voor de toets.

In de onderstaande routeplanner zie je welke opdrachten je per week moet maken om je goed te kunnen voorbereiden. Ook zie je wanneer je feedback moet vragen!

Je mag er natuurlijk ook altijd voor kiezen om " een eigen route" te maken, mits je regelmatig feedback aan mij vraagt! Het gaat hier immers om schrijfvaardigheid. En dat betekent oefenen, oefenen, oefenen.

Je maakt een "tegel" aan in Egodact met de titel Duits Leesvaardigheid en vult hem in gedurende deze periode.

Jouw gemaakte opdrachten lever je in op Seesaw en link je naar Egodact.

 

 

Reisblog

Uitleg

Zoals je al in de introductie las gaat de toets over leesvaardigheid.

Je kunt een boek lezen. Je kunt een verwerkinsopdracht(en) maken om te laten zien of je het boek hebt begrepen.

 

Hoe ziet de komende periode eruit?

Je gaat een boek lezen, dit doe je niet alleen maar in een groepje van 3.

Je maakt een literaire mindmap.

Je maakt een verwerkinsopdracht in de vorm van een escape room met je groepje.

Deze wordt door een andere groep opgelost in de Toetsweek.

Daarnaast maak je elke week de Tekst van de week: Samenvatting en een woordenlijst(12)

 

 

Viel Erfolg!

 

 

Week 1 13-19 mei

  1. Je krijgt uitleg over het periode 5.
  2. Je maakt een groepje van 3.
  3. Je kiest een boek uit.

 

Groep maken

 

Je maakt een groep, die bestaat uit 3 leerlingen. Deze geef je door aan mevrouw Baumgart. Je maakt van je Egodacttegel Duits leesvaardigheid een samenwerkingstegel. Zo kan ik zien met wie je in een groep zit.

Boek kiezen

 

Je kiest met je groep uit de volgende boeken:

 

Niveau A1/A2

Ben in Berlin

Ben reist zu einem MUsik-Workshop nach Berlin. Er wohnt in der Wohngemeinschaft seiner großen Schwester und lernt dort Ivy, die jüngere Schwester ihrer Mitbewohnerin, kennen. Bens Bruder Malte fährt zu einem Kurzbesuch nach Berlin-das sorgt für Verwechslungen und streit. Aber am Ende feiern alle auf dem großen Abschlusskonzert.

Sport is Mord

Ricardo Schmidt soll der neue Fußballstar in Hamburg werden. In Brasilien hat Ricardo als Amateur gespielt, beim FC Hamburg will er nun sein Glück versuchen. Jugendtrainer Kienboom erkennt sein Talent sofort. Zum Training bekommt Ricardo Medikamente, die stark machen. Doch damit beginnen fuur ihn und für Detektiv Markus Berg Kämpfe auf Leben und Tod.

Lara und Robby

Lara und Robby sind 15 Jahre alt. Sie lebt in Berlin und er in München. Die beiden haben sich noch nie gesehen, aber sie schreiben sich viele Handy-Nachrichten. Aus ihren Gesprächen wird eine Freundschaft. Oder vielleicht mehr?

 

Niveau A2/B1

Das Misverständnis

Youna Sim ist Au-pair-Mädchen bei Familie Schall und fühlt sich dort wohl. Doch plötzlich ändert sich alles. Misstrauen beherrscht den Alltag. Youna ist ratlos: Was hat sie bloß falsch gemacht?

Die Überraschung

Auf einem Fest konfrontieren Amelie Schall und ihre Großmutter die Familie mit ungewöhnliche Entscheidungen. Der Familienfrieden ist in Gefahr: Bricht die Familie auseinander?

Abenteuer am Meer

Endlich Ferien! Merle, Kenan, Paul und Lisa machen Urlaub in einem Feriencamp auf einer Nordseeinsel. Hier erleben sie spannende Abenteuer.

 

Je zet de boekkeuze in Egodact.

 

 

Week 2 20-26 mei

Wat te doen deze week?

  1. Je gaat het boek lezen.
  2. Leesplanning maken+ Leeslogboek bijhouden.
  3. Je leest de Tekst van de week +  maakt een samenvatting+ woordenlijst (12 woorden)

 

Boek lezen

     

Je gaat je uitgekozen boek lezen.

Maak met je groepje een leesplanning over wanneer wat gelezen wordt, bijvoorbeeld je hebt 10 hoofstukken, we lezen 3 hoofdstukken per week en vertellen aan elkaar wat er gebeurd is.

Je maakt een soort leeslogboek, zodat je straks gezamelijk een literaire mindmap kan maken. En escaperoom opdrachten kan gaan maken n.a.v. het boek.

 

Week 3 27 mei-2 juni

Wat te doen deze week?

  1. Je gaat het boek lezen.
  2. Leesplanning bijhouden
  3. Leeslogboek bijhouden.
  4. Je leest de Tekst van de week +  maakt een samenvatting+ woordenlijst (12 woorden)
Boek lezen

 

Lekker lezen, en opschrijven in je leeslogboek opschrijven wat je hebt gelezen.

 

Week 4 3-9 juni

Wat te doen deze week?

  1. Je gaat het boek lezen. Boek uit!
  2. Leesplanning bijhouden
  3. Leeslogboek bijhouden.
  4. Literaire mindmap maken.
  5. Je leest de Tekst van de week +  maakt een samenvatting+ woordenlijst (12 woorden)
Literair Mindmap

 

Je hebt het boek uitgelzen met je groepje.

Je gaat nu samen een Literaire mindmap maken van je boek. Waarom? Dit is jullie uitgangspunt voor de Escape room.

Je maakt dit op A3 papier.

Wat staat er in een Literaire Mindmap?

In het midden staat de Titel van je boek + de auteur.

Daarom heen staan de volgende takken:

  1. Titelverklaring
  2. Wie? Hoofdpersonen+ beschrijvingen
  3. Wat? Samenvatting van het boek
  4. Wanneer? tijd
  5. Waar? Plaats
  6. Waarom? Motief/Thema.

 

Je maakt een foto van de Literaire Mindmap en zet hem in Egodact!

 

 

Week 5 10-16 juni

Wat te doen deze week?

  1. Wat is een Escape room? Hoe maak je er een?
  2. Brainstormen escaperoom opdrachten
  3. Je leest de Tekst van de week +  maakt een samenvatting+ woordenlijst (12 woorden)
  4.  
Wat is een Escape room?

 

Je vraagt je af: wat is een escape room? Een escape room is een avontuur waarbij je als groep verschillende puzzels/raadsels moet oplossen. Het avontuur gaat over het boek wat je hebt gelezen.

De puzzels/raadsels gaan over het boek, daarom moet je dus het boek hebben gelezen.

 

Hoe maak je er een?

 

 

Brainstormen Escaperoom opdrachten

 

Je gaat nu samen bedenken welke opdrachten wil ik bij het boek maken.

Voordat je begint moet je eerst kiezen welke variatie je gaat doen.

Je kan kiezen voor 2 variaties:

  1. Je bedenkt een opdracht en daar komt een oplossing uit die je nodig hebt voor de volgende oprdacht en zo door...
  2. Je bedenkt allemaal losse opdrachten  met oplossingen die je nodigt hebt voor de eindopdracht.

 

Nu gaan jullie opdrachten maken waarvan de antwoorden/oplossingen uit het boek komen. Dus ze moeten wel verband hebben met je boek. Immers een ander groep die het boek gelezen heeft gaat jullie Escape room doen.

 

Hoeveel opdrachten moeten jullie maken? 6 opdrachten

 

Inspitatie nodig voor opdrachten?

You Tube

Pinterest

Google

 

 

 

Week 6 17- 23 juni

Wat te doen deze week?

  1. Escape room opdrachten maken.
  2. Je leest de Tekst van de week +  maakt een samenvatting+ woordenlijst (12 woorden)

 

Escape room 

 

Je gaat verder werken aan je 6 opdrachten van je Escaperoom, test de opdrachten uit of ze kloppen.

 

 

 

Week 7 24 - 30 juni

Wat te doen deze week?

  1. Laatste check is alles klaar voor de Escape room
  2. Je leest de Tekst van de week +  maakt een samenvatting+ woordenlijst (12 woorden)
Laatste Check

 

Hebben jullie alles?

  • literaire mindmap
  • 6 opdrachten voor de Escaperoom
  • Materiaal etc.

Ja, dan kunnen we hem spelen in de Toetsweek!

Toets

De afgelopen weken heb je  een boek gelezen, literaire mindmap gemaakt, opdrachten voor een Escape room gemaakt.

Je wordt beoordeelt op je eigen Escaperoom, maar ook hoe jullie de Escape room van ander gedaan hebben!

 

 

 

 

 

 

 

 

Rubrics/ beoordelingsformulier

Tips

  • Het arrangement Duits periode 5 Leesvaardigheid is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Herbert Vissers eXplore
    Laatst gewijzigd
    2024-05-12 22:37:18
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Je leest een boek, maakt een literaire mindmap en een escape room.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Herbert Vissers eXplore. (2024).

    Duits periode 4 h/v Schrijfvaardigheid -

    https://maken.wikiwijs.nl/203917/Duits_periode_4_h_v__Schrijfvaardigheid__

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van