Over deze les
Methode: Lijn 3
Groep: 3
Thema: 11: Een hut bouwen
Lesduur: 45 minuten
Les: Dag 10, les 2
Benodigdheden:
- Chromebook voor iedere leerling
- Google Drive
- Bijlage: Kopieerblad 1: Denkstappen stellen (kopieermap algemeen thema 1)
- Ijsstokjes
Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Makkelijk
Lesdoelen taal
- We schrijven een handleiding.
Digitale geletterdheid
Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid
- Praktische ICT basisvaardigheden:
- Samen ontdekken van mogelijkheden om online samen te werken (fase 1)
- Verkennen van een toetsenbord (letters, cijfers, tekens en speciale toetsen) (fase 1).
Lesdoelen digitale vaardigheden
- De leerling kan een document openen in Google Drive of Google Classroom.
- De leerling leert vaardig om te gaan met het toetsenbord.
Benodigde voorkennis
- De leerling kan inloggen op het Chromebook.
Lesomschrijving
Introductie/inleiding:
Vertel het doel van de les: jullie gaan een handleiding schrijven. Jullie gaan een handleiding schrijven voor het bouwen van een hutje van ijsstokjes. Vul 'handleiding' in als keuze bij de tekstsoorten. Vul denkstap 1 in.
Instructie:
Bespreek bij de tweede denkstap de kenmerken van een handleiding. In een handleiding staat hoe je iets moet doen. Je moet weten wat je nodig hebt (benodigdheden) en welke stappen je moet zetten. Wat doe je eerst, wat doe je daarna? Laat de leerlingen in tweetallen bedenken welke benodigdheden er nodig zijn om een hut te kunnen bouwen. Bespreek daarna wat de leerlingen bedacht hebben en vul dit in bij de woordspin bij stap 2.
Hierna pakken de leerlingen hun chromebook en loggen ze in. Wanneer dit de eerste keer is dat leerlingen werken in Google Documenten, is het raadzaam om dit eerst stap voor stap te laten zien. Wanneer dit reeds bekend is, vraag de kinderen dan om Google Documenten te openen.
Open als leerkracht een Google Document op het digibord. Vertel dat belangrijk is om korte zinnen te maken. Benoem dat een zin eindigt met een punt. Laat op het toetsenbord zien waar de knop zit. Maak een fout bij het typen van een woord en leg de kinderen uit dat ze letters of woorden weg kunnen halen door op de knop Backspace te klikken. Leg de kinderen uit dat je na ieder woord op de spatiebalk moet klikken. Om naar de volgende regel te gaan, gebruik je de knop Enter. Laat op het toetsenbord zien waar deze knop zit.
Verwerking:
Elk kind opent een nieuw Google Document (de leerkracht kan er ook voor kiezen vooraf een leeg Google Document klaar te zetten in Google Classroom, met de optie 'een kopie maken voor elke leerling'). De leerling begint met het typen van korte zinnen, de leerling kan als ondersteuning kijken naar de woorden die eerder opgeschreven zijn op het kopieerblad. De leerling maakt gebruik van de spatiebalk en van de Enterknop, ook zet de leerling een punt achter iedere zin.
Laat de kinderen aan de hand van elkaars handleiding met ijsstokjes een hut bouwen. Lukt dit of missen er nog belangrijke stappen?
Afsluiting/evaluatie:
Geef de kinderen kort de tijd om hun handleiding, indien nodig, aan te passen. Bekijk en bespreek met elkaar de eindresultaten van de hutten. Vraag aan de leerlingen hoe het komt dat ze de hut succesvol hebben kunnen maken?
Datum publicatie: april 2024
Ga terug naar de homepage
Ga naar Handleidingen digitale geletterdheid
