1. Inleiding
Vrijheid!
Wat is dat eigenlijk, vrijheid?
Misschien denk je er niet zoveel over na, over de vrijheid die jij hebt.
Je weet niet beter.
In deze webquest gaan jullie antwoord geven op de vragen:
Wat is vrijheid?
Betekent vrijheid hetzelfde als vrij zijn?
En wat betekent vrijheid voor jou?
Heel veel plezier!
Klik op het pijltje rechtsonder 
2. Taak
Aan het einde van deze les gaan jullie een collage maken
Een collage is een soort poster waar jullie foto's, tekeningen en tekst opzetten over vrijheid.
Jullie laten in de collage zien wat je hebt geleerd van de webquest.
Aan het einde geven jullie een korte presentatie over deze collage.
In de collage beantwoorden jullie de vraag:
- Wat betekent vrijheid voor mij?
VOORBEELD van een collage
Klik op het pijltje rechtsonder
3. Stappenplan
Stappenplan
Hier kunnen jullie zien welke stappen je moet doorlopen om de opdrachten te maken:
1. Bekijk de bron (blauw gedrukte schuine tekst)
2. Lees de vragen
3. Schrijf de antwoorden op het antwoordblad
4. Weet je het antwoord niet - bekijk de bron nog een keer
5. Ga door naar de volgende vraag
6. Alle vragen beantwoord? Lees eerst de beoordeling
7. Beoordeling gelezen? Laat de antwoorden nakijken
8. Antwoorden nagekeken? Dan pas mag je aan de collage beginnen
Succes!
Klik op het pijltje rechtsonder
4. Bronnen
Bron 1: Bekijk het filmpje De afschaffing van de slavernij
Vraag 1: Wat wordt er gevierd?
Vraag 2: Voelen de mensen uit Suriname zich vrij? Waarom wel/niet?
Vraag 3: Hoe zou jij je voelen? Zou je je vrij voelen?
Bron 2: Bekijk het filmpje Alcatraz
Vraag 1: Wat was voor de gevangenen misschien wel het zwaarst in deze gevangenis?
Vraag 2: Kan een gevangenen zich wel vrij (in gedachten) voelen als hij opgesloten zit? Waarom wel/niet?
Vraag 3: Wat zou jij het meeste missen als je een gevangenen was?
Bron 3: Bekijk het filmpje De tweede wereldoorlog
Vraag 1: Waaraan zien jullie dat de mensen die leefden in de Tweede Wereldoorlog geen vrijheid hadden?
Vraag 2: Wat zou jij het meeste missen als je tijdens de Tweede Wereldoorlog zou leven?
Bron 4: Lees een stukje tekst van Unicef: Drie dingen die je moet weten over vrijheid
Vraag 1: Bij punt 1 (drie dingen die je moet weten over vrijheid): Wat wordt er bedoeld met vrijheid?
Vraag 2: Bij punt 1: (drie dingen die je moet weten over vrijheid): Wanneer mag vrijheid beperkt (verminderd) worden?
Vraag 3: Bij punt 2 (drie dingen die je moet weten over vrijheid): Schrijf 3 soorten vrijheden op.
Vraag 4: Bij punt 3 (drie dingen die je moet weten over vrijheid): Wat vieren wij op 5 mei?
Bron 5: Bekijk het filmpje Wanneer voel je je vrij
Vraag 1: Wat betekent je vrij voelen?
Vraag 2: Hoe kan het komen dat je je soms niet zo vrij voelt?
Vraag 3: Wanneer voel jij je vrij?
Denk samen eens na over de vraag: Wat betekent vrijheid voor mij?
Noem minimaal 7 steekwoorden.
Lees eerst de beoordeling. Hier kun je zien hoe je de opdrachten goed uitvoert
Klik op het pijltje rechtsonder
5. Beoordeling
Beoordeling
De beoordeling ga je samen invullen: Pas als je helemaal klaar bent. Dus als de collage af is.
Vul dit eerlijk in
Schrijf op hoeveel punten jullie hebben verdiend
Opdrachten:
1 punt = Bijna alle opdrachten zijn ingevuld. Er zijn korte antwoorden gegeven.
2 punten = Alle opdrachten zijn ingevuld. Er zijn uitgebreide antwoorden gegeven
Collage:
1 punt = De collage heeft een paar foto's/tekeningen/teksten. De collage ziet er kaal uit
2 punten = De collage heeft veel foto's/tekeningen/teksten. De collage ziet er vol en uitnodigend uit
Presentatie:
1 punt = 1 van jullie geeft de presentatie. Er worden maar weinig onderwerpen besproken
2 punten = Jullie presenteren allebei voor de klas. Jullie bespreken alles wat jullie geleerd hebben.
Samenwerking:
1 punt = Jullie waren soms vriendelijk tegen elkaar. Soms was 1 van jullie aan het werk en deed de ander weinig werk
2 punten = Jullie werkten goed samen. De taken waren verdeeld. Ieder deed evenveel werk.
Je hebt net de vragen beantwoord
Voordat je aan de collage begint, laat je eerst de vragen nakijken door de juf.
Nagekeken?
Nu mogen jullie je collage gaan maken
Veel plezier!
7. Docentpagina
Onderwerp:
Vrijheid
Groep: 6
Doel:
De leerlingen leren in twee- of drietallen kennis verwerven uit de webquest met het thema vrijheid
Vakgebied:
Levensbeschouwing
Geschiedenis
ICT
Eindproduct:
Collage: wat betekent vrijheid voor jou?
Presentatie
