Tijdsbepalingen

Willkommen!

Branderburger Tor in Berlijn. Dit is een oude stadspoort (gebouwd in de 18e eeuw), die de hereniging van Duitsland symboliseert.

Liebe Schüler!

Willkommen auf meiner Seite dieses Online-Deutschunterrichts. Ich freue mich sehr, dass ihr heute hier seid, um eine neue Art des Deutschlernens kennenzulernen.

Viel Spaß!

 

Beste leerlingen!

Welkom op mijn pagina van deze online Duitse les. Ik ben erg blij dat je hier vandaag bent om een nieuwe manier van Duits leren te ervaren.

Veel plezier!

 

 

Hoe werkt deze site?

  Lesstof 

Deze site is zo ontworpen dat je in 40 minuten Grammatik E en bijbehorende opdrachten op je eigen niveau en tempo onder de knie kunt krijgen. Theorie kun je in je tekstboek Na Klar! (Deel B) Kapitel 4 Lektion 5 op blz. 43 terugvinden.

  Navigatie

Aan de linkerkant van deze website zie je verschillende kopjes. Dit is de lesinhoud die je van boven naar beneden moet volgen. Lees eerst de instructies goed door voordat je met de oefeningen begint en ga vervolgens naar de volgende stap. Gebruik de pijlen onderaan elke pagina om vooruit en achteruit te gaan. Zo ga je niets missen!

 

 

 

Lernziele (Lesdoelen)

                 Wereldklok in Berlijn

   Aan het eind van deze les kun je:

  • tijd aangeven in het Duits (seizoen, maand, dag en uur).
  • voorzetsels met een tijdsbepaling im, am, um, von...bis correct gebruiken.

 

   Met deze informatie kun je:

  • vertellen hoe laat het is
  • afspraken maken
  • praten over je dagelijkse routine
  • praten over je lesrooster

                                                                                                                   

Schritt 1: Wiederholung (Herhaling)

Voordat je iets nieuws gaat leren, wil ik graag dat je eerst een aantal dingen herhaalt, om je geheugen op te frissen.

Schritt 2: Erklärvideo (Videouitleg)

Wat goed! Jullie weten al heel veel! Ik heb een video voor jullie gemaakt met uitleg over tijdbepalingen met 'im', 'am', 'um', 'von' en 'bis'.

Pak je oortjes of koptelefoon erbij en kijk naar de video.

Je kunt video pauzeren, terugspoelen en aantekeningen maken.

Tijdsbepalingen met im, am , um, von...bis

Als je geen oortjes hebt dan kan je hier kijken:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Schritt 3. Weißt du es noch?

Beantwoord de volgende vragen over de video die je net hebt bekeken.

Zit je vast? Probeer de juiste antwoorden in de video terug te vinden.

Schritt 4. Instructie

Nu zijn jullie klaar om zelf aan de slag te gaan. Als je het nog spannend vindt dan begin rustig met de oefenening op niveau 1.

 

Wat? Voltooi de opdrachten van minimaal 2 niveaus. Dus niveau 1 en 2 of niveau 2 en 3 of niveau 3 en 1.

Begin bij niveau 1 of 2 en als je klaar bent ga dan naar het volgende niveau. Vul aan het einde van de les twee evaluatieformulieren in (stap 7).

Hoe? Zelfstandig in stielte

Hulp? Uitlegvideo stap 2

Tijd? Tot het eind van de les.

Uitkomst? Je hebt de opdrachten op minimaal twee niveaus afgerond en 2 evaluatieformulieren ingevuld.

Klaar? Werk aan de weektaak of leer woordjes.

Schritt 5. Oefening

Straks moet je zelf aan de slag. Je gaat opdrachten doen waarbij je bijvoorbeeld de tijd moet bepalen of een juist voorzetsel moet kiezen of zelf moet schrijven.

Niveau 1: Gimkit - Kloktijden (Meerkeuze)

Je moet op de foto kijken hoe laat het is en dan een juist antwoord kiezen.

 

 

 

 

 

 

Je ziet op het plaatje dat het vijfentwintig voor drie is, want "nach" betekent "over" in het Nederlands.

 

Niveau 2: Quizziz - Kloktijden (Zelf invullen)

Kloktijden:

   Hier moet je zeggen in het Duits hoe laat het is op alle mogelijke manieren. Je kan dus zeggen:

    1. Es ist dreizehn Uhr dreißig.

    2. Es ist drei Uhr dreißig.

    3. Es ist halb vier.

 

Educaplay: Tijdsbepalingen met im, am, um, von, bis:

Hier moet je een juiste tijdsbepaling invullen.

Bijvoorbeeld:

... Dienstag gehe ich zur Oma. Op dinsdag ga ik naar oma.

 

Hier moet je een juist voorzetsel schrijven. Je ziet "Dienstag"en je weet al dat bij dagen van de week gebruiken wee het voorzetsel "am". Dus het wordt:

Am Dienstag gehe ich zur Oma.

 

Niveau 3: Google Forms

Dit is het moeilijkste niveau omdat je zinnen moeten schrijven en de tijdsbepalingen correct toepassen.

 

Hier is een hulpje:

 

Schritt 6. Aan de slag!

Niveau 1

Welkom bij niveau 1. Klik op onderstaande link om de kloktijden te oefenen. Vind je het lastig? Ga naar stap 2 om de uitlegvideo nog een keer te kijken.

Als je klaar bent, ga dan naar het volgende niveau.

Gimkit - Kloktijden

 

 

 

 

 

Niveau 2

Je bevindt je op het tweede niveau. Hier kun je kloktijden en tijdsbepalingen oefenen.

Klik op de link naar Quizziz hieronder.

Quizziz - Kloktijden

Als je er klaar bent, oefen dan de voorzetsels op educaplay. Klik op de onderstaande link.

educaplay - Tijdsbepalingen

Niveau 3

Je bevindt je nu op het derde niveau. Dit niveau is het moeilijkst omdat je de kennis die je tijdens deze les hebt geleerd, moet toepassen.

Klik op onderstaande link, lees de instructies goed door en doe je best!

Opdracht Niveau 3

Schritt 7. Evaluatie

Je bent aan het einde gekomen van deze les. Klik op de onderstaande link om te zien hoe je de stof hebt begrepen en hoeveel je je aan het eind van de les nog herinnert.

Ga naar gosocrative.com en open het lokaal K776

Socrative - Test jezelf!

Als je dat gedaan hebt, neem dan even tijd om de onderstaande formulier in te vullen. De vragen gaan allemaal over deze les en wat je daarvan vindt. Klik op de link hieronder en vul het evaluatieformulier in.

Evaluatieformulier

Als je hiermee klaar bent, sluit dan je computer af en pak je spullen rustig in.

Is er nog tijd over? Begin dan met het leren van het huiswerk voor de volgende les.

Tschüss!

Bronnen

Lehrner-te Lindert, E., Harshagen, L., Hoegen, A., Schwill, A., (2021). Na klar! 1-2 DEEL B HAVO/VWO: leerwerkboek. Malmberg, 's-Hertogenbosch. 

Educaplay (z.d.). https://www.educaplay.com/learning-resources/18093339-erganze_das_richtige_wort_wahle_aus_am_im_um_von_bis.html

Gimkit (z.d.). https://www.gimkit.com/view/65e1c8c6db0a18003200a18c

Google Forms (z.d.). https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehF7bun7ZADsFML6GNM5khReixMFE5Uf59At0KUu5R3lluTg/viewform

https://docs.google.com/forms/d/1FtuR2nn28crjKGQmFKBVRVbIgqfZ624noHgewWolDYw/edit

Quizziz — The world’s most engaging learning platform. (z.d.) https://quizizz.com/embed/quiz/66415981af523ef32ffd96af

Socrative (z.d.). https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/76714452

Wikiwijs - Vind, maak en deel lesmateriaal. (2024, 10 mei). Wikiwijs. https://www.wikiwijs.nl/

 

Afbeeldingen:

Wikiwijs:

Boek: https://www.freepik.com/icon/book_3145765#fromView=search&page=1&position=2&uuid=7f1ea832-c7e3-4997-ba07-f76a68b5e63a

Branderburger Tor: https://www.pexels.com/de-de/foto/betonkonstruktion-2570063/

Dagdelen: https://sparklogic.ru/pic3/2023/11/utro-kartinka-dlya-detej-vremena-sutok

Gereedschap: https://www.freepik.com/icon/pencil_2502399#fromView=search&page=1&position=51&uuid=3940c48f-af04-4668-aae8-4446f245ee94

Kompas: https://www.freepik.com/icon/compass_2199445#fromView=keyword&page=1&position=9&uuid=78e95f52-65a7-421d-ba74-0416f1958cec

Seizoenen: https://www.freepik.com/free-vector/four-seasons-landscape-banners-set_3817343.htm#fromView=search&page=1&position=0&uuid=db71465c-996b-4bac-ac5e-644f2a26b487

Schietschijf: https://www.freepik.com/icon/target_610064#fromView=search&page=1&position=14&uuid=69fb391a-43ab-4e5f-97fc-b175a8630e55

Vlag icon Duits: https://www.flaticon.com/free-icon/germany_555613?term=germany&page=1&position=1&origin=search&related_id=555613

Vlag icon Nederlands: https://www.flaticon.com/free-icon/netherlands_3371849?term=holland&page=1&position=2&origin=search&related_id=3371849

Wereldklok: https://www.pexels.com/nl-nl/foto/mensen-bezienswaardigheid-toren-blauwe-lucht-13745211/

 

Powerpointpresentatie:

Bed: https://nl.vecteezy.com/vector-kunst/13731013-de-schattig-meisje-wordt-wakker-omhoog-vector-tekenfilm-illustratie-geisoleerd-aan-wit-gelukkig-schattig-weinig-kind-meisje-wakker-worden-omhoog

Dagdelen: https://astoria-academy.com/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%B4%D0%B0-%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5-%D0%B7%D0%B0-%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%B0-%D0%B2-%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%8F-%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%BA/

Kalender: https://de.freepik.com/freie-psd/abbildung-des-kalenderdatums-symbols_144066197.htm#fromView=search&page=1&position=20&uuid=d556bfa2-f06a-4e2a-91fb-c4b99707847e

Klok: https://www.freepik.com/free-vector/wall-clock-white-background_22732489.htm#fromView=search&page=1&position=43&uuid=d6f9aba4-0cff-4e6e-b7ba-676f899cbe07

Seizoenen: https://www.freepik.com/free-vector/four-seasons-summer-autumn-winter-spring-tree-wallpaper-vector-illustration_1158349.htm#fromView=search&page=1&position=15&uuid=db71465c-996b-4bac-ac5e-644f2a26b487

 

  • Het arrangement Tijdsbepalingen is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Anastasiia Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2024-05-14 23:36:16
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit is mijn Eindopdracht voor het vak Didactiek met ICT.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    duits, tijdsbepalingen

    Bronnen

    Bron Type
    Tijdsbepalingen met im, am , um, von...bis
    https://youtu.be/sCrUmbGMMsU     		Video

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    4. Getallen

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van