Plastic Soep

Les 1 Vragen+ debat over klimaat

Kerndoel 3:
- andermans standpunt in eigen woorden samenvatten.

- tegenover elkaar staande gezichtspunten in eigen woorden formuleren

Lesdoel: aan het eind van de les kunnen de kinderen uitleggen wat milieu inhoudt en kunnen ze uitleggen dat de materialen blik, glas, kauwgom en plastic lang blijven liggen op straat/zee.

Opening: Eerst wordt er verteld dat er een lessenserie van 3 lessen gaat plaatsvinden. Vervolgens gaan de kinderen een woordzoeker maken om geïntroduceerd te raken met het onderwerp. Hierdoor proberen wij ze al met de begrippen kennis te laten maken in de hoop dat ze aan het einde van de les de connecties leggen van "Oh dit woord herken ik"

Kern: in de kern wordt de lessonup besproken. De lessonup neemt je mee met de hele les. Er zijn filmpjes, quizvragen en uiteindelijk een debat, waarin de kinderen gaan oefenen met voor of tegen argumenten en verschillende standpunten innemen. Zie de lessonup voor meer.

Afsluiting: aan het einde van de les gaan we met de kinderen vragen wat hun mening is over plastic soep. Wat vinden ze belangrijk van het milieu, moet het verbeterd worden en zo ja, wat is de beste manier om het te verbeteren? In de hoop dat de kinderen meer bewustzijn hebben gekregen van de gevolgen van een blikje op straat gooien, hopen we dat dit een goede discussie is om mee af te sluiten.

Colofon

Het arrangement Plastic Soep is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: Marieke Brugman
Laatst gewijzigd: 2025-05-14 09:16:37
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: Duurzaamheid en globalisering aan de hand van een lessenserie over de plastic soep.
Leerniveau: PO groep 8; PO groep 7;
Leerinhoud en doelen: Burgerschap;
Eindgebruiker: leraar
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld
Trefwoorden: duurzaamheid, geschiktvoorunesco, geschiktvoorunescoscholen, plasticsoep, unesco, unesco-scholen, wereldburgerschap

Bronnen

Bron	Type
Begeleidend materiaal in LessonUp https://www.lessonup.com/app/lesson/QGC3CGDiL5csziGj6/nkwoJKFLkoviNkQ6g://	Link
De Kleiners https://www.milieueducatiedenhaag.nl/catalogus/Schooljaar+2024-2025/Primair+Onderwijs/catalogus/product/De+Klieners+Groep+7+-+8	Link
LessonUp begeleidend materiaal https://www.lessonup.com/app/lesson/QznTy64KxubLDBf8F/inbTpoZcgNx94FY8u	Link

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Opties

Gebruik

Weergave