Je hebt net gelezen wat je er deze periode 2 van je verwacht wordt in een Infographic met een routeplanner.
Waar gaan we het deze periode over hebben?
We gaan deze periode het hebben over een dagindeling oftewel een Tagesablauf en Kerstmis Weihnachten.
In de vorige periode heb ik gemerkt dat het schrijven en de uitspraak nogal al lastig was, dat gaan we deze periode oefenen.
Daarnaast ga je ook weer aan de slag met Logo en de Weektekst.
Waarvoor was dit ook alweer?
Je gaat dit jaar laten zien hoe jij de verschillende vaardigheden( Spreken en Gesprekken voeren, Lezen, Luisteren, Schrijven en Landeskunde) beheerst. Hiervoor krijg je een beoordeling. Aan het einde van het jaar wil je daar eeen positieve en/of voldoende beoordeling hebben staan. Daarmee laat jij zien dat je klaar bent voor het examen Duits.
Je hebt in de Routeplanner kunnen lezen wat je per week gaat doen. In de Reisblog vindt je de opdrachten die je nodig hebt.
Houd je aan de planning dan kom je niet in de problemen aan het einde van de rit!
Ma 30-10 Vrij 3-11
Wat te doen deze week?
Je krijgt uitleg over het periode 2
Je kan vragen stellen over het periode 1.
Je krijgt een korte uitleg over Tagesablauf.
Je bekijkt een Logo uitzending+ Samenvatting
Je leest de weektekst + Samenvatting
Opdracht
Tagesablauf
Je gaat deze periode een dagindeling schrijven en voorlezen. Je maakt een eigen dagindeling. Als je deze hebt geschreven, ga je deze voorlezen. Je wordt dus beoordeeld op het schrijven en je uitspraak.
Waaruit bestaat je dagindeling? Minstens 10 tijden.
Volgende week krijg je uitleg per niveau wat je kan gaan schrijven en voorlezen.
Logo
Je bekijkt 1 aflevering van Logo. Je scrollt even naar beneden naar de uitzendingen van deze week. Elke dag is er een uitzending. Je maakt per uitzending een samenvatting in het Nederlands. Waar gaat het over? ( 5 onderwerpen) Weerbericht etc.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek LOGO met datum van uitzending.
Weektekts
Elke week krijg je een Duitse tekst, nieuws die met deze week te maken heeft. Herkenbaar? Klopt het lijkt op Nieuwsbegrip maar dat is het niet.
Deze tekts ga je lezen. Je onderstreept de woorden die je niet begrijpt. Hiervan maak je een woordenlijst, dus een vertaling naar het Nederlands.
Daarnaast maak je een samenvatting waarover de tekst gaat.( Wie, wat, waar, waarom, wanneer, etc) Dus niet een letterlijke vertaling, maar een samenvatting in je eigen woorden.
Waarom?
Je woordenschat wordt groter, je leer meer over Duitsland en je leestempo gaat omhoog.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek Weektekst.
Ma 6-11 Vrij 10-11
Wat te doen deze week?
Je bekijkt 3 video's Tagesablauf
Je kijkt een Logo uitzending + samenvatting.
Je leest de Weektekst+ samenvatting
Je maakt de opdrachten in Languagenut.
Opdracht
Tagesablauf
Je gaat een aantal video's bekijken waarin uitgelegd wordt hoe je een Tagesablauf kan schrijven.
En je hoort zo ook nog eens de uitspraak van de woorden.
Maak aantekeningen tijdens de video's, zodat je straks zinnen hebt die jezelf kunt gebruiken bij het schrijven en voorlezen.
De video's zijn op verschillend van niveau, zo kan je zien wat jij moet kunnen voor jouw niveau!
Zet je werk in Seesaw en met een link Tagesablauf aantekeningen in Egodact in je logboek.
Logo
Je bekijkt 1 aflevering van Logo. Je scrollt even naar beneden naar de uitzendingen van deze week. Elke dag is er een uitzending. Je maakt per uitzending een samenvatting in het Nederlands. Waar gaat het over? ( 5 onderwerpen) Weerbericht etc.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek LOGO met datum van uitzending.
Weektekts
Elke week krijg je een Duitse tekst, nieuws die met deze week te maken heeft. Herkenbaar? Klopt het lijkt op Nieuwsbegrip maar dat is het niet.
Deze tekts ga je lezen. Je onderstreept de woorden die je niet begrijpt. Hiervan maak je een woordenlijst, dus een vertaling naar het Nederlands.
Daarnaast maak je een samenvatting waarover de tekst gaat.( Wie, wat, waar, waarom, wanneer, etc) Dus niet een letterlijke vertaling, maar een samenvatting in je eigen woorden.
Waarom?
Je woordenschat wordt groter, je leer meer over Duitsland en je leestempo gaat omhoog.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek Weektekst.
Languagenut
Je maakt de opdrachten die klaar staan in Languagenut.
Ma 13-11 Vrij 17-11
Wat te doen deze week?
Je kijkt nog een video over Mein Tag
Je schrijft een jouw Tagesablauf.
Je kijkt een Logo uitzending+ samenvatting
Je leest de Weektekst+ samenvatting
Je maakt opdrachten in Languagenut
Opdracht
Tagesablauf schreiben
Je hebt aantekeningen gemaakt bij de video's. Je gaat nu zelf je eigen Tagesablauf schrijven.
Zet je video in Seesaw en met een link Tagesablauf in Egodact in je logboek.
Logo
Je bekijkt 1 aflevering van Logo. Je scrollt even naar beneden naar de uitzendingen van deze week. Elke dag is er een uitzending. Je maakt per uitzending een samenvatting in het Nederlands. Waar gaat het over? ( 5 onderwerpen) Weerbericht etc.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek LOGO met datum van uitzending.
Weektekts
Elke week krijg je een Duitse tekst, nieuws die met deze week te maken heeft. Herkenbaar? Klopt het lijkt op Nieuwsbegrip maar dat is het niet.
Deze tekts ga je lezen. Je onderstreept de woorden die je niet begrijpt. Hiervan maak je een woordenlijst, dus een vertaling naar het Nederlands.
Daarnaast maak je een samenvatting waarover de tekst gaat.( Wie, wat, waar, waarom, wanneer, etc) Dus niet een letterlijke vertaling, maar een samenvatting in je eigen woorden.
Waarom?
Je woordenschat wordt groter, je leer meer over Duitsland en je leestempo gaat omhoog.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek Weektekst.
Languagenut
Je maakt de opdrachten die klaar staan in Languagenut.
Ma 20-11 Vrij 24-11
Wat te doen deze week?
Je gaat Tagesablauf voorlezen
Je kijkt een Logo uitzending +samenvatting
Je leest de Weektekst+ samenvatting
Je maakt opdrachten in Languagenut
Opdracht
Tagesablauf vorlesen
Je hebt vorige week je Tagesablauf geschreven, je gaat hem nu voorlezen. Het gaat hierbij dus om je uitspraak.
In de video worden de zinnen 2x herhaald. Kan je nog een keer luisteren naar de uitspraak.
Zet je video in Seesaw en met een link Tagesablauf vorlesen in Egodact in je logboek.
Logo
Je bekijkt 1 afleveringen van Logo. Je scrollt even naar beneden naar de uitzendingen van deze week. Elke dag is er een uitzending. Je maakt per uitzending een samenvatting in het Nederlands. Waar gaat het over? ( 5 onderwerpen) Weerbericht etc.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek LOGO met datum van uitzending.
Weektekts
Elke week krijg je een Duitse tekst, nieuws die met deze week te maken heeft. Herkenbaar? Klopt het lijkt op Nieuwsbegrip maar dat is het niet.
Deze tekts ga je lezen. Je onderstreept de woorden die je niet begrijpt. Hiervan maak je een woordenlijst, dus een vertaling naar het Nederlands.
Daarnaast maak je een samenvatting waarover de tekst gaat.( Wie, wat, waar, waarom, wanneer, etc) Dus niet een letterlijke vertaling, maar een samenvatting in je eigen woorden.
Waarom?
Je woordenschat wordt groter, je leer meer over Duitsland en je leestempo gaat omhoog.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek Weektekst.
Languagenut
Je maakt de opdrachten die klaar staan in Languagenut.
Ma 27-11 Vrij 1-12
Wat te doen deze week?
Je maakt de opdracht Weihnachten
Je kijkt een Logo uitzending + samenvatting
Je leest de Weektekst+ samenvatting
Je maakt opdrachten in Languagenut.
Opdracht
Weihnachten
Vanaf 1 december begint in Duitsland de Advenstzeit. Oftewel we tellen af naar Kerstmis. De komende weken gaan we allerlei oefeningen doen met Weihnachten. Vooral gericht op het schrijven.
Maar eerst een herhaling van een aantal woorden die te maken hebben met Weihnachten. Lees de onderstaande tekst. En maak de oopdracht
Weihnachten in Deutschland
Weißt du, wie man in Deutschland Weihnachten feiert? Nein? Dann wird es aber jetzt langsam Zeit!
In Deutschland ist im Dezember Winter. Manchmal gibt es also Schnee, und es ist sehr kalt.
Für die Christen ist der 24. Dezember der Geburtstag von Jesus Christus, auch in Deutschland feiert man diesen Tag, man nennt ihn Heilig Abend. Die Tage danach, der 25. und 26. Dezember nennt man Weihnachten. Die Kinder stellen eine Krippe auf: Da sind Maria und Joseph, die Hirten mit ihren Schafen und natürlich das Jesuskind. Am 6. Januar kommen auch die noch die heiligen drei Könige: Caspar, Melchior und Balthasar. Sie bringen dem Jesuskind Geschenke: Gold, Weihrauch und Myrrhe. Diesen Tag nennt man den Dreikönigstag.
Neben der Krippe gibt es auch einen Weihnachtsbaum. Normalerweise schmücken die Kinder ihn mit Kugeln, Girlanden und Kerzen. Auch im restlichen Haus stellt die Familie viele Lichter und Kerzen auf. Deswegen nennt man die Zeit von Weihnachten auch die Zeit der Lichter.
Die Kinder, aber auch die Eltern, bekommen zu Weihnachten Geschenke. Außer Geschenken bekommen sie auch einen Teller mit Nüssen, Äpfeln, Orangen und natürlich Schokolade. Das ist der Weihnachtsteller, den jedes Kind bekommt.
In Deutschland ist es Tradition, dass die Kinder ein Gedicht oder ein Lied vortragen müssen, bevor sie ihre Geschenke bekommen. Meistens findet die Bescherung am Nachmittag statt, wenn es draußen schon dunkel ist. Vorher war die ganze Familie, wenn sie katholischen Glaubens ist, in der Kirche. Danach isst die Familie gemütlich bei Kerzenschein und der Wärme eines Feuers im Kamin.
Schrijf de onderstreepte woorden over en vertaal de woorden.
Zet je woordenlijst in Seesaw en met een link Weihnachten in Egodact in je logboek.
Logo
Je bekijkt 1 aflevering van Logo. Je scrollt even naar beneden naar de uitzendingen van deze week. Elke dag is er een uitzending. Je maakt per uitzending een samenvatting in het Nederlands. Waar gaat het over? ( 5 onderwerpen) Weerbericht etc.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek LOGO met datum van uitzending.
Weektekts
Elke week krijg je een Duitse tekst, nieuws die met deze week te maken heeft. Herkenbaar? Klopt het lijkt op Nieuwsbegrip maar dat is het niet.
Deze tekts ga je lezen. Je onderstreept de woorden die je niet begrijpt. Hiervan maak je een woordenlijst, dus een vertaling naar het Nederlands.
Daarnaast maak je een samenvatting waarover de tekst gaat.( Wie, wat, waar, waarom, wanneer, etc) Dus niet een letterlijke vertaling, maar een samenvatting in je eigen woorden.
Waarom?
Je woordenschat wordt groter, je leer meer over Duitsland en je leestempo gaat omhoog.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek Weektekst.
Languagenut
Je maakt de opdrachten die klaar staan in Languagenut.
Ma 4-12 Vrij 8-12
Wat te doen deze week?
Je maakt de opdracht Weihnachten Fröbel.
Je kijkt een Logo uitzending + samenvatting
Je leest de Weektekst+ samenvatting
Je maakt de opdrachten in Languagenut.
Opdracht
Weihnachten
In de kerstperiode wordt er in Duitsland gefröbelt. Deze week gaan we aan de gang met Fröbelen.
Ik leg spullen neer, waarmee je iets mag maken.
Maak een foto van je Weihnachts Fröbel zet hem in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek.
Logo
Je bekijkt 1 aflevering van Logo. Je scrollt even naar beneden naar de uitzendingen van deze week. Elke dag is er een uitzending. Je maakt per uitzending een samenvatting in het Nederlands. Waar gaat het over? ( 5 onderwerpen) Weerbericht etc.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek LOGO met datum van uitzending.
Weektekst
Elke week krijg je een Duitse tekst, nieuws die met deze week te maken heeft. Herkenbaar? Klopt het lijkt op Nieuwsbegrip maar dat is het niet.
Deze tekts ga je lezen. Je onderstreept de woorden die je niet begrijpt. Hiervan maak je een woordenlijst, dus een vertaling naar het Nederlands.
Daarnaast maak je een samenvatting waarover de tekst gaat.( Wie, wat, waar, waarom, wanneer, etc) Dus niet een letterlijke vertaling, maar een samenvatting in je eigen woorden.
Waarom?
Je woordenschat wordt groter, je leer meer over Duitsland en je leestempo gaat omhoog.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek Weektekst.
Languagenut
Je maakt de opdrachten die klaar staan in Languagenut.
Ma 11-12 do 14-12
Wat te doen deze week?
KIjk deze week wat je nog moet doen voor Duits?
Je kijkt een Logo uitzending + samenvatting
Je leest de Weektekst+ samenvatting
Je maakt de opdrachten in Languagenut.
Opdracht
Logo
Je bekijkt 1 aflevering van Logo. Je scrollt even naar beneden naar de uitzendingen van deze week. Elke dag is er een uitzending. Je maakt per uitzending een samenvatting in het Nederlands. Waar gaat het over? ( 5 onderwerpen) Weerbericht etc.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek LOGO met datum van uitzending.
Weektekst
Elke week krijg je een Duitse tekst, nieuws die met deze week te maken heeft. Herkenbaar? Klopt het lijkt op Nieuwsbegrip maar dat is het niet.
Deze tekts ga je lezen. Je onderstreept de woorden die je niet begrijpt. Hiervan maak je een woordenlijst, dus een vertaling naar het Nederlands.
Daarnaast maak je een samenvatting waarover de tekst gaat.( Wie, wat, waar, waarom, wanneer, etc) Dus niet een letterlijke vertaling, maar een samenvatting in je eigen woorden.
Waarom?
Je woordenschat wordt groter, je leer meer over Duitsland en je leestempo gaat omhoog.
Zet je werk in Seesaw en met een link in Egodact in je logboek Weektekst.
Languagenut
Je maakt de opdrachten die klaar staan in Languagenut.
Taalporfolio
Wat lever je in op Deadline Day 19 december?
Tagesablauf geschreven versie
Tagesablauf audio/video voorgelezen
Weihnachten opdrachten (leestekst en een kerst knutsel)
LOGO uitzendingen+ samenvattingen 6x ( minimaal 4 )
Weekteksten+ samenvattingen 6x ( minimaal 4 )
Alle Laguagenut opdrachten met een gemiddelde 70% score
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
