Voor al je vakken, de bovenbouw, je examen en eigenlijk in het hele leven is het ontwikkelen van je leesvaardigheid belangrijk. Wist je bijvoorbeeld dat we ruim 90% van de woorden van een tekst moeten kennen om een tekst te begrijpen?
Deze Badge is erop gericht van jou een betere lezer te maken. Je gaat in een tweetal aan de slag met een informatieve tekst - van een ander vak - die je zelf kiest. Nadat jullie je volgens een stappenplan in de tekst hebben verdiept, deel je jullie bevindingen in een filmpje.
LET OP! Heb je deze quest al in een eerder schooljaar gedaan, dan mag je hem NIET nog een keer doen.
Waar gaat deze Badge over?
Deze badge richt zich op het creëren van een goede lezer. Deze badge helpt je bij het ontwikkelen van jouw leesvaardigheid. Hij hoort bij het domein Nederlands.
Welke producten moet je leveren?
Voor deze Badge staan de volgende producten aan het einde van de periode in Egodact:
Jullie gekozen tekst
Het werkblad samen lezen (1)
Feedback op uitwerking 1
Het werkblad opdracht samenvatting (2)
Feedback op uitwerking 2
Het werkblad eindopdracht presentatie (3)
Een opgenomen filmpje met een presentatie (tenzij jullie de presentatie in een Blox Nederlands geven)
VERWACHTING VOORDAT JE BEGINT
De badge Samen beter lezen moet je in een tweetal maken. Als je in een tweetal werkt, maak je alles ook echt samen. Als duidelijk wordt dat opdrachten zijn verdeeld, worden deze niet beoordeeld.
De badge Samen beter lezen ondersteunen we met 5 verplichte blox in de eerste 6 weken van de periode. Schrijf je dus minimaal elke week 1x in voor een blox bij meneer Hijne of mevrouw Lempers. In de planning geven we aan wanneer we een opdracht bespreken.
In de verplichte blox worden de opdrachten doorgenomen en maak je deze ook samen onder begeleiding van je coach Nederlands.
Zorg dat je wekelijks inschrijft bij de blox Nederlands. In de blox krijg je de benodigde theorie mee en vraag je om feedback.
eXplore miles
Deze badge levert jou 15 of 20 eXplore miles op als:
15 XM als:
Jullie alle stappen doorlopen bij één tekst,
Feedback hebben gevraagd,
Bij de verplichte Blox zijn geweest
De producten in Egodact hebben gezet.
Numo "Woorden" en "Lezen" 80 % groei
20 XM als:
Jullie alle stappen nog eens doorlopen bij een tweede tekst.
De stappen bij een tweede tekst doorloop je makkelijker als je bij de verwerking van de eerste tekst goed om feedback hebt gevraagd. Op die manier weten jullie bij de tweede tekst al veel beter wat er van je wordt verwacht.
Numo "Woorden" en "Lezen" 80 % groei
Het is dan ook gunstiger om voor 20XM te gaan. En je wordt er ook een nog betere lezer door.
Dat is dubbele winst!
Leerdoelen
Leerdoelen Nederlands
De vaardigheid waar je aan werkt is lezen zakelijke teksten. Je wordt beoordeeld op de leerdoelen in de rubric die je vindt onder het kopje 'assessment'. De leerdoelen die horen bij jouw ambitie moet je voldoende halen.
LEERDOELEN badge Fictie 1 (bij superbadge: Samen beter lezen)
kader/mavo
havo/vwo
Kenmerken van de tekst
Je leest teksten over alledaagse onderwerpen.
Je leest teksten met een eenvoudige structuur.
Je leest teksten over onderwerpen die verder van je af staan.
Je leest teksten met een heldere structuur, waarin de verbanden duidelijk worden aangegeven.
Je leest niet te lange teksten met een redelijke informatiedichtheid.
Interpreteren
Je herkent het tekstdoel (informeren, instrueren of betogen).
Je verwoordt de bedoeling van tekstgedeeltes.
Je verwoordt de bedoeling van specifieke formuleringen.
Je verwoordt de bedoeling van de schrijver wanneer die expliciet in de tekst staat.
Je interpreteert de relatie tussen informatie uit de tekst en meer algemene kennis.
Je interpreteert de bedoeling van tekstgedeeltes en/of specifieke formuleringen.
Je verwoordt de bedoeling van de schrijver.
Evalueren
Je beoordeelt de tekst op waarde voor jezelf en anderen, op grond van aanwijsbare tekstgegevens.
Je beoordeelt de betrouwbaarheid van bronnen.
Je beoordeelt verbanden binnen een tekst, zoals argumenten voor en tegen.
Je beoordeelt relaties tussen teksten, zoals overeenkomsten en verschillen.
Taalvaardigheid
Numo Woorden: groei laten zien van minimaal 80%.
Numo Woorden: groei laten zien van minimaal 80%.
Building Learning Power
Je werkt in deze badge voornamelijk aan je reflectief vermogen. Je leert de essentie van het verhaal of een personage te verwoorden.
Planning
wat
hoe lang
concrete opbrengst / bewijs
Info Startweek doorlezen
15 minuten
Jij begint - Startweek
60 minuten
Tweetal vormen,
Tekst kiezen,
Goed gevulde Egodact-tegel: motivatiemotor en verderkijker
Numo
10 uur
Woorden- en leescirkel in Numo naar 80% + feedback van de coach.
Uitvoering week 1
1. Opdracht 1
Werkblad Samen beter lezen: fase 1
60 minuten
Een ingevuld werkblad
(dit doe je in de blox)
LET OP: Werkboekje (per persoon) ontvang je in Blox Nederlands maandag 6 november of dinsdag 7 novermber.
Uitvoering week 2
2. Opdracht 1
Werkblad Samen beter lezen: fase 2
90 minuten
Een ingevuld werkblad
(dit doe je in de blox)
Uitvoering week 3
3. Opdracht 1
Werkblad Samen beter lezen: fase 3
90 minuten
Een ingevuld werkblad
(dit doe je in de blox)
Uitvoering week 3
4. Opdracht 1
Feedback vragen
15 minuten
Je vakcoach post feedback in je Egodact-tegel.
Uitvoering week 4
5. Opdracht 2
Werkblad: Samenvatting
90 minuten
Een ingevuld werkblad
(dit doe je in de blox)
Uitvoering week 4
6. Opdracht 2
Feedback vragen
15 minuten
Je vakcoach post feedback in je Egodact-tegel.
Uitvoering week 5
7. Opdracht 3
Werkblad: Presentatie uitwerking
90 minuten
Een ingevuld werkblad
(dit doe je in een blox)
Uitvoering week 6
8. Presentatie geven of filmen
Presentatie tijdens blox:
Meneer Hijne:
- Maandag 11 december, dinsdag 12 december
Mevrouw Lempers:
- Dinsdag 12 december
30 minuten
Een presentatie tijdens de blox of een fimpje
Terugkijker
20 minuten
Je Reflective Journal in je Egodact-tegel is ingevuld
* Deze tijden zijn gebaseerd op een goede werkhouding. Je bent in de blox geconcentreerd bezig. Je vraagt om hulp als je ergens niet uitkomt. Zeker bij Numo is dit belangrijk. Doe je er veel langer over dan de planning? Vraag dan aan de coach Nederlands hoe je dit kunt aanpakken/verbeteren.
Data: Instructie tijdens blox Nederlands:
Meneer Hijne: maandag en dinsdag (vrijdag zelfstandig werken)
Jij begint, opzoeken tekst - goedkeuren tekst door coach
Week van 6 november (week 1)
In blox Nederlands ontvang je per persoon het werkboekje Samen beter lezen. Hierin zitten alle werkbladen.
Werkblad Samen beter lezen (1), fase 1 en Strategiekaart
Week van 13 november (week 2)
Werkblad Samen beter lezen (1), fase 2
Week van 20 november (week 3)
Werkblad Samen beter lezen (1), fase 3 en Feedback vragen
Week van 27 november (week 4)
Werkblad Samenvatting (2) en Feedback vragen
Week van 4 december (week 5)
Werkblad Presentatie (3)
Week van 11 december (week 6)
Presentatie in blox of filmpje van presentatie plaatsen in Egodact en Terugkijker invullen
Week van 18 december
Expo-week
Jij begint
Motivatiemotor
Motivatiemotor
➜ Maak een tegel aan in Egodact. Beschrijf daarin waarom je deze quest tot een goed einde zou willen brengen.
Passie uitoefenen
Naar een doel streven
Nieuwsgierigheid
Iets totaal nieuws leren
"Ik ben dol op ....."
"Ik wil ....."
"Wat als ....?"
"Ik ben nieuwsgierig naar..."
Verderkijker
Verderkijker
➜ Beschrijf bij 'Wat ik er al over weet' wat jij al hebt gedaan op het gebied van lezen. Heb je leesopdrachten gemaakt? Wat heb je daarvan geleerd? Lees je in je vrije tijd? Wat lees je graag en wat haal jij uit het lezen van boeken/teksten?
➜ Beschrijf bij 'Leerdoel' in eigen woorden wat jij denkt te gaan leren inhoudelijk, in vakvaardigheden en in BLP.
➜ Beschrijf bij 'Ambitie' op welk niveau jij deze badge wilt halen. Gebruik hiervoor de rubric die je vindt onder het kopje 'assessment'.
➜ Beschrijf bij 'Hoe ga ik het aanpakken' hoe je te werk denkt te gaan, bijv deelname BloXen / vaak contact met coach zoeken / zelfstandig doorwerken / etc. Heb jij persoonlijke leerdoelen die te maken hebben met je werkwijze? Wat is hierin jouw volgende stap?
➜ Beschrijf bij 'Planning' hoe je deze quest/badge in de tijd uitzet in taken & tijden. Gebruik de routeplanner onder het kopje 'Intro' als hulpbron.
Numo
Taalvaardigheid
'Woorden en Lezen' in Numo
➜ Voor deze badge ben je bezig met het lezen van teksten. Voor het lezen en begrijpen van teksten is het opbouwen van een ruime woordenschat belangrijk. Daarom werk je in Numo aan het onderdeel 'woorden' en 'lezen'.
Om deze badge te halen, laat je zien dat je voor taalvaardigheid de volgende doelen hebt behaald:
kader/mavo
havo/vwo
Taalvaardigheid
NUMO woorden
Je score voor de onderdelen 'woorden' en 'lezen' zijn minimaal 80% in Numo.
Je score voor de onderdelen 'woorden' en 'lezen' zijn minimaal 80% in Numo.
Vind je 'woorden' en 'lezen' in Numo lastig?
Vind je 'woorden' en/of 'lezen' lastig? Kom dan op tijd naar de coach Nederlands. De coach kan opdrachten samen met je doen, zodat je er beter doorheen loopt.
Doel behaald?
➜ Als je jouw doel behaald hebt, plaats je een screenshot van je woordencirkel in Egodact.
➜ Vraag je coach Nederlands in de blox om feedback.
Uitvoering
Vorm eerst een tweetal waarin je samenwerkt.
Zoek vervolgens een informatieve tekst van een ander vak dan Nederlands.
Dit kan een tekst zijn waarmee wordt gewerkt in de Blox, in de Quest/Badge of uit een lesboek. Als het je niet lukt om een geschikte tekst te vinden, zoek dan een coach Nederlands op.
Controleer of je tekst voldoet aan de voorwaarden en stem jullie keuze voor de tekst af met de coach Nederlands.
In de chat van Teams Nederlands Base staan ook informatieve teksten waar je er één van kan gebruiken voor de opdrachten.
CONTROLEER OF JULLIE TEKST AAN DEZE VOORWAARDEN VOLDOET:
➜ De tekst is informatief.
➜ De tekst is uitdagend voor jullie werkniveau. De tekst mag dus niet te eenvoudig voor jullie zijn als het gaat om het onderwerp, de woorden en de zinsopbouw.
➜ De tekst is minimaal een A4 lang (mag wel uit meerdere kolommen bestaan).
➜ Zet de tekst allebei in je eigen Egodact.
➜ Stem vervolgens jullie keuze voor de tekst af met de coach Nederlands. Dit kun je doen in de wekelijkse Blox Nederlands.
Op zoek naar een interessante informatieve tekst buiten school?
Neem eens een kijkje op de websites van deze tijdschriften:
BIJ DE TEKST LEVEREN JULLIE DE VOLGENDE OPDRACHTEN IN:
Jullie ontvangen per persoon een werkboekje Samen beter lezen (papier), waarin jullie alles gaan verwerken. Dit werkboekje ontvang in een blox Nederlands op maandag 6 of dinsdag 7 november. Dit werkboekje ga je helemaal uitwerken. Je maakt hier foto's van en plaatst dit vervolgens weer in Egodact.
Het werkboekje bevat de onderstaande werkbladen.
Het werkblad samen lezen (1)
Het werkblad opdracht samenvatting (2)
Het werkblad eindopdracht presentatie (3)
Een opgenomen filmpje met een presentatie of presentatie in blox
Vraag bij iedere opdracht om feedback
De uitwerking van iedere opdracht post je in Egodact.
Je vraagt feedback van de coach Nederlands tijdens een BloX, voordat je doorgaat naar de volgende stap.
De feedback post je in Egodact net als jullie aangepaste uitwerking.
1. Werkblad Samen beter lezen (1)
Introductie
In tweetallen begin je met de uitwerking van het werkblad samen lezen (document nr. 1). Met hulp van dit werkblad verdiepen jullie je in de tekst. Dit doen jullie in de volgorde zoals hieronder is beschreven. Gebruik de strategiekaart bij het uitwerken van het werkblad. Jullie werken in het werkboekje.
Iedere week besteedt de coach Nederlands in de blox Nederlands aandacht aan een fase van het werkblad. Je kunt met de uitwerking wachten tot jullie in die blox zitten. Zorg ervoor dat je in de blox om feedback vraagt op jullie uitwerking.
Lees op de strategiekaart hoe fase 1 (voor het lezen) van het werkblad eruitziet en wat het doel is van deze fase.
Bekijk het filmpje hieronder met uitleg over het vinden van het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst.
Pak nu jullie tekst en het werkblad erbij. Maak fase 1 van het werkblad.
Uitleg onderwerp en hoofdgedachte
- Werkblad fase 2
Aanpak
WERK FASE 2 VAN HET WERKBLAD SAMEN BETER LEZEN ZO UIT:
Ga naar de Blox Nederlands over fase 2 van het werkblad Samen beter lezen.
Voor fase 2 van het werkblad moet je weten wat tekstverbanden en signaalwoorden zijn. Je vindt deze op blz. 4 t/m 5 op de strategiekaart. Neem ze door en bekijk daarna het filmpje hieronder met de uitleg over tekstverbanden en signaalwoorden.
Pak nu jullie tekst erbij. Maak fase 2 van het werkblad.
Uitleg tekstverbanden en signaalwoorden
- Werkblad fase 3
Aanpak
WERK FASE 3 VAN HET WERKBLAD SAMEN BETER LEZEN ZO UIT:
Ga naar de Blox Nederlands over fase 3 van het werkblad Samen beter lezen.
Voor de uitwerking van stap 1 van fase 3 kijk je naar je uitwerking bij fase 1 van je werkblad.
Voor de uitwerking van stap 2 van fase 3 heb je de strategiekaart nodig. Lees op de strategiekaart de theorie door over vragen stellen op blz. 8 en 9.
Pak nu jullie tekst erbij. Maak fase 3 van het werkblad.
- Feedback vragen
Voordat je doorgaat naar de volgende stap
Na de uitwerking van het werkblad Samen beter lezen (1) vraag je feedback van de coach Nederlands tijdens de blox. Deze feedback zet je in Egodact en je verwerkt deze. Pas als de uitwerking is goedgekeurd door je coach Nederlands, ga je door naar de volgende opdracht.
Opdracht 1: feedback op werkblad Samen beter lezen (1)
➜ Jullie hebben fase 1, 2 en 3 van het werkblad Samen beter lezen (1) uitgewerkt met hulp van de strategiekaart en de uitlegfilmpjes bij fase 1 en 2.
➜ Jullie zetten de uitwerking van het werkblad Samen beter lezen (1) allebei in je eigen Seesaw. Jullie zetten een link in je logboek in Egodact. Jullie informeren je coach Nederlands.
➜ De feedback van je coach Nederlands verwerk je. De aangepaste versie van het werkblad Samen beter lezen (1) zet je weer allebei in Seesaw. Je zet een link in je logboek in Egodact. Je informeert je coach Nederlands.
➜ Jullie starten pas met opdracht 2 (werkblad opdracht samenvatting) als je coach Nederlands de uitwerking van het werkblad Samen beter lezen (1) heeft goedgekeurd.
2. Werkblad Opdracht Samenvatting (2)
Introductie
Met het werkblad opdracht samenvatting (2) werk je in stappen toe naar het opstellen van een samenvatting van de tekst.
WERK HET 'WERKBLAD OPDRACHT SAMENVATTING MAKEN' ZO UIT:
Ga naar de Blox Nederlands over opdracht samenvatting maken.
Volg de stappen van het werkblad opdracht samenvatting. Bekijk bij stap 2 eerst het filmpje hieronder over het opschrijven van de hoofdgedachte van een tekst.
Uitleg samenvatting maken.
- Feedback vragen
Voordat je doorgaat naar de volgende stap
Na de uitwerking van het werkblad opdracht samenvatting (2) vragen jullie feedback van de coach Nederlands tijdens de blox. Deze feedback zet je in je eigen Egodact en je verwerkt deze. Pas als de uitwerking van jullie samenvatting is goedgekeurd door je coach Nederlands, ga je door naar de volgende opdracht.
Opdracht 2: feedback op werkblad opdracht samenvatting (2)
➜ Jullie hebben fase 1, 2 en 3 van het werkblad opdracht samenvatting (2) uitgewerkt met hulp van het uitlegfilmpje over de hoofdgedachte van een tekst.
➜ Jullie zetten de uitwerking van het werkblad Samen beter lezen (1) allebei in je eigen Seesaw. Jullie zetten een link in je logboek in Egodact. Jullie informeren je coach Nederlands tijdens een blox.
➜ De feedback van je coach Nederlands verwerk je. De aangepaste versie van het werkblad Samen beter lezen (1) zet je weer allebei in Seesaw. Je zet een link in je logboek in Egodact. Je informeert je coach Nederlands tijdens een blox.
➜ Jullie starten pas met opdracht 3 (eindopdracht presentatie) als je coach Nederlands van jouw basecamp de uitwerking van het werkblad samenvatting (2) heeft goedgekeurd.
Als eindopdracht geef je een korte mondelinge presentatie over de tekst. In deze presentatie geven jullie een samenvatting van de tekst. Ook delen jullie je mening over de tekst. Jullie samenvatting moet begrijpelijk zijn voor iemand die de tekst niet heeft gelezen.
Deze bestanden hebben jullie nodig:
Jullie tekst
Jullie uitwerking van stap 2 op het werkblad opdracht samenvatting (2)
Op het werkblad staat bij stap 7 uitgelegd dat je de presentatie in de klas of in een klein groepje doet. Jullie kunnen presenteren in een Blox Nederlands. Jullie mogen de presentatie ook opnemen op een filmpje.
Laat in je presentatie het volgende zien:
Gebruik de steekwoorden van je werkblad voor het houden van je verhaal.
Jullie samenvatting moet te begrijpen zijn voor iemand die de tekst niet heeft gelezen.
Geef allebei jullie mening over de tekst. Je onderbouwt jouw mening. Verwijs in de onderbouwing echt naar de tekst. Een valkuil bij het onderbouwen van een mening is dat mensen als argument de mening weer herhalen, zoals in dit voorbeeld: ik vind het leuk, want het is spannend. Dit zijn twee meningen achter elkaar. Bekijk het filmpje hieronder met de uitleg over goede argumenten. Bekijk dit filmpje voordat je jouw mening over de tekst onderbouwt.
Zorg ervoor dat je beiden evenveel het woord bent.
Uitleg over goede argumenten
- Presentatie en werkblad in Egodact
Het het ingevulde werkblad eindopdracht presentatie (3) zetten jullie met een linkje in Egodact. Als jullie je presentatie filmen, dan zet je deze ook met een linkje in Egodact. Informeer jullie coach Nederlands, zodat ze jullie feedback kunnen geven.
Opdracht 2: feedback op werkblad opdracht samenvatting (2)
➜ Jullie hebben werkblad eindopdracht presentatie (3) uitgewerkt.
➜ Jullie geven je presentatie in een Blox Nederlands of jullie nemen je presentatie op. Voor je presentatie gebruik je de steekwoorden van het werkblad. Jullie onderbouwen allebei je mening over de tekst. Voor het onderbouwen van jullie mening heb je het filmpje met uitleg over goede argumenten bekeken. Jullie zijn alletwee evenveel aan het woord.
➜ Jullie zetten de uitwerking van het werkblad presentatie (3) en een link naar je filmpje van de presentatie allebei in je eigen Seesaw. Jullie zetten een link in je logboek in Egodact. Jullie informeren je coach Nederlands tijdens een blox, zodat de coach jullie feedback kan geven.
Afronding
Check - alles ingeleverd?
Voordat je de coaches om eind-feedback vraagt, check je of je alles hebt gemaakt en ingeleverd.
Een laatste check; hebben jullie alles individueel ingeleverd in Egodact?
⇒ Het werkblad samen lezen (1)
⇒ Feedback op uitwerking 1
⇒ Het werkblad opdracht samenvatting (2)
⇒ Feedback op uitwerking 2
⇒ Het werkblad eindopdracht presentatie (3)
⇒ Een opgenomen filmpje met een presentatie (tenzij jullie de presentatie in een Blox Nederlands hebben gegeven)
⇒ Een ingevuld reflective journal
Alles gedaan?
Vraag dan direct je vakdocent om feedback en XM!
Meneer Hijne: XB1, XB2, XB3, XB5 en XB6
Mevrouw Lempers: XB4, XB7, XB8 en XB9
Terugkijken
Reflective journal
Maak nu de keuze of jullie de opdrachten nog eens maken bij een tweede tekst:
➜ Voor een juiste uitwerking van de opdrachten bij 1 tekst ontvangen jullie 10 XM.
➜ Voor de juiste uitwerking bij 2 teksten ontvangen jullie 15 XM.
Werk je reflective journal bij door in Egodact antwoord te geven op de volgende vragen:
➜ Heb je in deze badge geleerd wat je hoopte te leren? Waarom wel/niet?
➜ Heb je het idee dat je met de techniek uit deze badge een betere lezer kunt worden? Waarom wel/niet?
➜ Hoe had je deze badge nog beter kunnen doen?
➜ Zou je deze badge aanraden aan andere leerlingen? Waarom wel/niet?
Het arrangement NE - Samen beter lezen - Periode 2 (2023-2024) is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Motivatiemotor
'Woorden en Lezen' in Numo
Werkblad Samen beter lezen (1)
