Over deze les
Methode: Taal Actief
Groep: 8
Thema: 8
Week: 2/3
Les: 8/13
Benodigdheden:
- Werkboek Taal Actief
- Pen en papier
- Chromebook
Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): gemiddeld
Doelen taal
- Je leert hoe je een autobiografie schrijft.
Digitale geletterdheid
Onderdelen digitale geletterdheid
- Praktische ICT basisvaardigheden
Doelen digitale vaardigheden
- Invoegen van een koptekst.
- Opslaan als PDF.
- Versturen via e-mail.
Lesomschrijving
Introductie/inleiding:
Tijdens les 8 en 13 schrijf je een autobiografie. Dit doe je in eerste (conceptversie) met pen en papier. De eindversie schrijf je in Google Documenten. Als je klaar bent stuur je jouw autobiografie als PDF per e-mail naar je juf of meester.
Instructie:
Wat gaan de leerlingen doen?
De leerlingen gaan een autobiografie schrijven. Het schrijven van een autobiografie is verdeeld over 2 lessen en kan uitgebreid worden door bijvoorbeeld als taak mee te nemen in de weektaak.
Dit moet je weten
- In een autobiografie vertel je je eigen levensverhaal.
- Je beschrijft de belangrijkste dingen uit je leven, vooral de dingen die interessant zijn voor de lezer.
Les 1 - Het schrijven van een conceptversie (op papier)
Je schrijft in deze les een conceptversie van je autobiografie. Dit doe je door een aantal stappen te doorlopen.
Stap 1. Bedenk een aantal vragen die je wilt beantwoorden in je autobiografie. Dit moeten vragen zijn die interessant zijn voor de lezer. Schrijf de vragen op papier.
Stap 2. Beantwoord de vragen. Dit doe je ook op papier. Gebruik de schrijfhulp om te zien of je iets in de tegenwoordige of verleden tijd moet schrijven (zie werkboek).
Stap 3. Kijk samen met een andere leerling je gemaakte werk na. Gebruik hiervoor de nakijkhulp (zie werkboek).
Voorbeeld onderwerpen en vragen
Ikzelf en mijn familie
- Wat zijn je persoonlijke gegevens?
(naam, uiterlijk, karakter, geboortedatum, gezin)
- Waar heb je gewoond en hoe beviel dat? Waar woon je nu?
- Wat zijn de meest bijzondere gebeurtenissen uit je leven? Wat maken deze gebeurtenissen bijzonder?
- Heb je weleens heel veel pech of geluk gehad in je leven? Wat was er toen aan de hand?
- …
- …
Mijn schooltijd
- Op welke school/scholen heb je gezeten?
- Wat vond je vooral leuk op school en wat juist helemaal niet?
- Wat was je grootste succes, of de meest bijzondere gebeurtenis op school?
- Wie waren in je schooltijd je beste vrienden en vriendinnen?
- …
- …
De toekomst
- Naar welke school ga je volgend schooljaar? Waarom heb je voor deze school gekozen?
- Welk beroep wil je later? Waarom dit beroep?
- Wat is je toekomstdroom?
- …
- …
Verwerking:
Les 1 - Schrijf een conceptversie van je autobiografie
- Schrijf op papier welke vragen je wilt beantwoorden.
- Beantwoord de vragen.
- Gebruik de schrijfhulp uit het werkboek bij het schrijven van je autobiografie.
- Gebruik de nakijkhulp aan je werkboek om te controleren of je conceptversie voldoet aan alle eisen.
- Maak een begin met het schrijven van de conceptversie in Google Documenten.
Les 2 - Schrijf de eindversie van je autobiografie
De conceptversie van je autobiografie is geschreven op papier. Tijdens deze les ga je van de conceptversie je eindversie maken door deze in Google Documenten te schrijven.
Let op! Je eindversie moet aan een aantal eisen voldoen!
- Er mogen geen taal- en spellingsfouten in zitten.
- Alle vragen van de nakijkhulp moeten kunnen worden beantwoordt met ja of soms.
- In de koptekst van het document staat je naam en de datum.
Hoe voeg je een koptekst toe in Google Documenten?
Klik op Invoegen → Kop en voetteksten → Kopteksten
Schrijf vervolgens je naam en de datum in het document.
Afsluiting/evaluatie:
Wanneer je eindversie klaar is, stuur je deze per e-mail als PDF naar je juf of meester.
Dit doe je door te klikken op Bestand → Downloaden → PDF-document (.pdf)
Stuur vervolgens het bestand via je school-e-mail naar je juf of meester.
Datum publicatie: oktober 2023
Ga terug naar de homepage
