Menu
Welkom
Voorkennis
Theorie
  • Stelling van Pythagoras
  • Stappenplan
Uitlegfilmpjes
Oefenen
QUIZ
Extra
  • Remediërend
  • Verdieping
Oefentoets
Afsluiting
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

De stelling van Pythagoras

De stelling van Pythagoras

Welkom

 

Je loopt door een parkje heen over het voetpad. Je loopt eerst rechtdoor, en moet vervolgens rechts afslaan. In plaats van dat je netjes over het voetpad loopt (eerst rechtdoor en dan naar rechts), zie je dat meer mensen de kortere route hebben genomen over het grasveld. Dit heet een olifantenpaadje. Maar, is dit de kortere route? En, hoeveel korter is dit dan?

Dit hoofdstuk gaat over de stelling van Pythagoras. De lesdoelen zijn als volgt:
- Hoe de stelling van Pythagoras luidt.
- Het berekenen van zijden van rechthoekige driehoeken.
- Hoe je kunt narekenen of een driehoek rechthoekig is.

Leerniveau: 2 havo
Vak: Wiskunde
Doelgroep: 2 havo leerlingen op de middelbare school

 

 

Colofon

Het arrangement De stelling van Pythagoras is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Violet Halsema
Laatst gewijzigd
2023-01-08 21:20:28
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Je loopt door een parkje heen over het voetpad. Je loopt eerst rechtdoor, en moet vervolgens rechts afslaan. In plaatst van dat je netjes over het voetpad loopt (eerst rechtdoor en dan naar rechts), zie je dat meer mensen de kortere route hebben genomen over het glasveld. Dit heet een olifantenpaadje. Maar, is dit de kortere route? En, hoeveel korter is dit dan? Dit hoofdstuk gaat over de stelling van Pythagoras. De lesdoelen zijn als volgt: - Hoe de stelling van Pythagoras luidt. - Het berekenen van zijden van rechthoekige driehoeken. - Hoe je kunt narekenen of een driehoek rechthoekig is. - Hoe je in ruimtefiguren doorsneden tekent. - De lengten van lijnstukken in ruimtefiguren berekenen. Leerniveau: 2 havo vak: Wiskunde Doelgroep: 2 havo leerlingen op de middelbare school
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
0 uur 45 minuten

Bronnen

Bron Type
Stelling van Pythagoras 1
https://www.youtube.com/watch?v=rg2e1dzwCa4
Video
Stelling van Pythagoras 2
https://www.youtube.com/watch?v=bZMBWQdl7eg
Video
Stelling van Pythagoras 3
https://www.youtube.com/watch?v=BhSadWf3Rdw
Video
Stelling van Pythagoras 4
https://www.youtube.com/watch?v=PAvTC7wbqfg
Video
QUIZ
https://quizlet.com/761457390/flashcards
Link
Oefentoets
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWlA34NK-Wb5mnnGLquF5rv2d1e6q1u0Ha7ietncWFN1qTmQ/viewform
Link
De stelling van Pythagoras
nl
Violet Halsema
Violet Halsema
2023-01-08 21:20:28
Je loopt door een parkje heen over het voetpad. Je loopt eerst rechtdoor, en moet vervolgens rechts afslaan. In plaatst van dat je netjes over het voetpad loopt (eerst rechtdoor en dan naar rechts), zie je dat meer mensen de kortere route hebben genomen over het glasveld. Dit heet een olifantenpaadje. Maar, is dit de kortere route? En, hoeveel korter is dit dan? Dit hoofdstuk gaat over de stelling van Pythagoras. De lesdoelen zijn als volgt: - Hoe de stelling van Pythagoras luidt. - Het berekenen van zijden van rechthoekige driehoeken. - Hoe je kunt narekenen of een driehoek rechthoekig is. - Hoe je in ruimtefiguren doorsneden tekent. - De lengten van lijnstukken in ruimtefiguren berekenen. Leerniveau: 2 havo vak: Wiskunde Doelgroep: 2 havo leerlingen op de middelbare school
leerling/student
PT45M

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Voorkennis

Oefenen voor de toets

extra opgaven

Verdiepende vragen

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

  • Voorkennis
  • Oefenen voor de toets
  • extra opgaven
  • Verdiepende vragen

Versie 3.0 bèta

  • Voorkennis
  • Oefenen voor de toets
  • extra opgaven
  • Verdiepende vragen

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten