0. Info startweek
1. Jij begint
Motivatiemotor
➜ Maak een tegel aan in Egodact. Vul alle vragen onder 'voorbereiding' in. Wees zo volledig mogelijk met je antwoorden. Beschrijf daarin waarom je deze quest hebt gekozen en wat je hoopt van deze quest te leren.
Verderkijker
Deze quest gaat over profeten. Profeten zijn mensen die een boodschap doorgeven. In de godsdiensten Jodendom, Christendom en Islam zijn profeten mensen (vaak mannen) die een boodschap van God doorgeven. Misschien heb je in de vorige periode wel kennis gemaakt met Mozes, Jezus en Mohammed. Je zou kunnen zeggen dat deze mannen ook profeten zijn.
In de heilige boeken van het Jodendom (de Tenach), Christendom (de Bijbel) en Islam (de Koran) komen profeten in opstand tegen onrecht. Ze vertellen de mensen om hen heen dat ze dingen niet goed aanpakken. Vaak is het zo dat mensen God vergeten en niet meer leven zoals God dat wil. Profeten willen de mensen tot inkeer brengen: ze willen hen overtuigen om hun gedrag aan te passen en weer te gaan leven volgens Gods regels. Soms geven profeten ook een boodschap door voor de toekomst.
➜ Maak opdracht 1 in je werkboekje.
Je werkboekje kun je hier downloaden en openen in Keynote.
2. Profeten van toen
a. Elia
Elia is een man die zowel in de Tenach als in de Bijbel voorkomt. Elia komt in opstand tegen onrecht.
→ Lees het verhaal over Elia en Koning Achab in 1 Koningen 21
Beantwoord vervolgens de volgende vragen onder opdracht 2 in je werkboekje:
1. Waarom wil Koning Achab de wijngaard van Nabot hebben?
2. Waarom wil Nabot de wijngaard niet afstaan?
3. Hoe zorgt Izebel ervoor dat koning Achab de wijngaard alsnog in zijn bezit krijgt?
4. Met welke boodschap van God protesteert Elia tegen het onrecht dat Izebel en Achab Nabot hebben aangedaan?
5. Pak je eigen definitie van een profeet er nog eens bij. Aan welke eigenschappen die je toen hebt opgesteld voldoet Elia wel en niet?
6. Kun je op grond van jouw definitie zeggen dat Elia een goede profeet is? Leg je antwoord uit.
7. Leg uit waarom Elia in het Christendom en Jodendom als profeet wordt gezien.
b. Jona
Ook Jona is een profeet uit het Oude Testament. Hij pakt de zaken toch wat anders aan dan Elia.
Lees alle vier de hoofdstukken van het Bijbelboek
Jona
Beantwoord vervolgens de volgende vragen onder
opdracht 3 in je werkboekje:
Beantwoord de volgende vragen bij het Bijbelboek Jona:
1. Hoe reageert Jona in eerste instantie op de opdracht van God?
2. Waarom laat Jona zich in de zee gooien op zijn vlucht naar Tarsis?
3. In hoofdstuk 2 heb je een gebed van Jona gelezen. Wat vind je ervan dat Jona dit bidt, terwijl hij is weggevlucht van God?
4. Waarom moest Jona naar Nineve?
5. Hoe reageren de mensen in Nineve op de boodschap van God?
6. Waarom wordt Jona boos in hoofdstuk 4? Geef van beide keren de reden van zijn woede.
7. Hoe is het uiteindelijk afgelopen met de mensen en dieren in Nineve? Vind je dat goed of slecht?
8. Geef een beoordeling van het protest van Jona: had zijn protest een goed gevolg? Was hij een goede profeet? Leg je antwoord uit.
3. Profeten van nu
a. Martin Luther King
Martin Luther King was een Amerikaanse dominee die leefde tussen 1929 en 1968. Hij kwam in opstand tegen de rassenscheiding die in die tijd heel normaal was in Amerika. Zwarte mensen hadden toen veel minder rechten dan witte mensen. Martin Luther King kwam in opstand tegen dit onrecht zonder geweld te gebruiken.
→ Maak een mindmap over Martin Luther King. Probeer een zo volledig mogelijk beeld van zijn leven te geven. Zet daarom minstens 20 dingen in je mindmap. Je kunt de mindmap op papier maken, maar je kunt ook de app Mindnode gebruiken.
Plak een foto van je mindmap onder opdracht 4 in je werkboekje.
In de bovenstaande video zie je een gedeelte van een beroemde toespraak van Martin Luther King. Het is niet gek als je niet alle Engelse woorden goed kunt volgen. King gebruikt namelijk veel beeldtaal.
De volgende speech van Martin Luther King is heel beroemd geworden:
"I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed: "We hold these truths to be self-evident: that all men are created equal." I have a dream that one day on the red hills of Georgia the sons of former slaves and the sons of former slave owners will be able to sit down together at a table of brotherhood. I have a dream that one day even the state of Mississippi, a state sweltering with the heat of injustice and sweltering with the heat of oppression, will be transformed into an oasis of freedom and justice. I have a dream that one day my four little children will live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. I have a dream today."
→ Vertaal de bovenstaande speech van Martin Luther King naar je eigen woorden. Natuurlijk kun je Google Translate gebruiken. Pas de vertaling zo aan, dat je alle woorden zelf begrijpt. Zet jouw vertaling van deze uitspraken in opdracht 5 in je werkboekje. Beantwoord daar ook de volgende vragen:
1. Wat vind je van deze speech van Martin Luther King?
2. Is de droom van Martin Luther King uitgekomen? Waarom wel of waarom niet? Geef minstens 2 voorbeelden.
b. Persoonlijke profeet
Wie is volgens jou een profeet in onze tijd? Wie protesteert tegen onrecht, of brengt een hoopvolle boodschap voor alle mensen? In deze opdracht ga je op zoek naar iemand informatie over iemand die jij als hedendaagse profeet beschouwt. Je kunt bijvoorbeeld denken aan mensen die zich inzetten voor het klimaat of tegen racisme. Of mensen die met hun muziek, kunst of sport anderen aansporen om hun leven te verbeteren.
Stap 1 - Kies jouw persoonlijke profeet.
Stap 2 - Beeld jouw persoonlijke profeet af als superheld. Dat kan door verschillende foto's van internet te plukken en die samen te voegen. Je kunt ook een eigen tekening maken. Of natuurlijk een combinatie van foto's en tekeningen. Zorg ervoor dat je in de uiteindelijke afbeelding laat zien:
- waar jouw persoonlijke profeet zich voor inzet;
- waarom die persoon dat doet. Wat is zijn/haar drijfveer?;
- op welke manier jouw persoonlijke profeet in opstand komt.
Stap 3 - Zet de afbeelding van jouw persoonlijke profeet in je werkboekje onder opdracht 6. In je werkboekje geef je ook een toelichting bij je afbeelding.
4. Vergelijking
Je hebt je nu verder verdiept in vier profeten. Twee profeten uit heilige boeken, en twee hedendaagse profeten. In deze opdracht ga je die vier profeten met elkaar vergelijken.
Welke profeet geeft een goed voorbeeld? En waarom? Welke profeet geeft een slecht voorbeeld? En waarom?
→ Vul in je werkboekje het schema in onder opdracht 7.
5. Jouw protest
Nu je je hebt verdiept in vier mensen die in opstand kwamen tegen onrecht, is het tijd om zelf in protest te komen. De manier die je hiervoor kiest, baseer je op de voorbeelden uit deze quest. Welke aspecten van de personen die voorbij zijn gekomen neem je juist wel of niet mee in dit verzet?
De opdracht bestaat uit twee delen. Je doet deze opdracht alleen of in een duo.
Deel 1
Samen kiezen jullie een soort onrecht, waartegen je in verzet wilt komen. Dit kan van alles zijn. Denk aan: het klimaat, de situatie in Oekraïne, het schenden van kinderrechten, vluchtelingen, vervolging van gelovigen, seksueel misbruik, de Nederlandse omgang met asielzoekers, de overmatige boskap etc.
Dit eerste deel laat zien hoe je campagne voert tegen dit onrecht. Je mag zelf een vorm kiezen. Denk bijvoorbeeld aan:
- een filmpje;
- een poster;
- een krantenartikel;
- of schrijf een zakelijke brief aan het betrokken ministerie.
In deze uitwerking laat je zien wat het probleem is. Wie is onrechtvaardig? Wie wordt onrecht aangedaan? Wat is jullie oplossing tegen dit onrecht? Zorg ervoor dat al deze vragen duidelijk aan bod komen in jullie protest.
→Zet de uitwerking van jullie protest onder opdracht 8 in je werkboekje.
Deel 2
Het tweede deel bestaat uit het schrijven van een verslag (ongeveer 300 woorden) waarin jullie je keuzes uitleggen. Jullie nemen hierin op waarom je een bepaalde vorm van protest hebt gekozen. Ook verwijs je in dit verslag naar de personen die in de quest aan bod zijn gekomen. Je legt uit welke voorbeelden je juist wel, maar ook welke voorbeelden jullie niet hebben opgevolgd.
→Zet de uitwerking van jullie verslag onder opdracht 9 van je werkboekje.
6. Afronding
➜ Maak de vragen op de laatste dia van je werkboekje.
➜ Loop je werkboekje nog een keer goed door. Is alles compleet? Zijn je antwoorden duidelijk en in je eigen woorden? Kun je er nog een taalfoutje uit halen?
➜ Upload jouw werkboekje als PDF in Seesaw. Koppel de Seesaw link aan jouw tegel in Egodact. Stuur mevrouw Rebel een berichtje dat je de quest hebt afgerond.
