In deze periode gaan jullie je verdiepen in de diversiteit van onze samenleving. Dit maakt deel uit van jullie opleiding. Hoe divers is de groep mensen waar je later mee kunt gaan werken?
Denk hierbij aan cliënten, hun naastbetrokkenen en collega's. Hoe ga je hiermee om? Heb je genoeg kennis en vaardigheden om positief om te gaan met iedereen met een andere achtergrond of oriëntatie die je tegenkomt tijdens je werk? En hoe kan je bijdragen aan inclusie?
Doelen
Doelen
In het kwalificatiedossier kun je lezen dat je open omgaat met diversiteit en meewerkt aan inclusie.
Doelstellingen
Je beschrijft de begrippen diversiteit en inclusie en je kunt een doelgroep kiezen die je nader onderzoekt op het gebied van deze 2 begrippen
Je beschrijft de invloed van een cultuur op de gekozen doelgroep
Je illustreert dilemma's die op kunnen treden als gevolg van diversiteit
Je kunt een interview houden
Je kunt tips en voorbeelden geven van inclusie
Je kunt de 'ideale werknemer' illustreren voor jouw doelgroep
Eindproduct en Werkwijze
Eindproduct en Werkwijze
Je maakt in 2-tal een uitnodigend tijdschrift met het online programma 'Jilster".
Wat moet er in het tijdschrift?
Wat moet er minimaal in het tijdschrift te lezen & te zien zijn:
Een mooie aantrekkelijke voorkant die uitnodigt om verder te lezen.
Maak een prettig leesbare inleiding; wie zijn jullie, wat is jullie opleiding en wat is jullie uitdaging?
Uitleg van de begrippen diversiteit en inclusie in het algemeen en ook in samenhang met de doelgroep die je hebt gekozen. Waarin is jouw doelgroep divers? Wat betekent inclusie voor jou doelgroep? Zoek naar nieuwsartikelen hierover op het Internet evt.
Beschrijf de invloed van de cultuur op deze doelgroep: denk aan acceptatie/inclusie? Wat is er allemaal voor deze doelgroep geregeld (wettelijk), welke dilemma's zijn er op nog voor deze doelgroep ?
Interview met iemand van de doelgroep en/of naastbetrokkenen
Recensie over een documentaire en / of film die betrekking heeft op deze doelgroep; verwijs naar de link; waar te vinden en te zien
Hoe ziet de ‘ideale werknemer’ eruit die werkt met jouw gekozen doelgroep
Planning
Planning Diversiteit en Inclusie
MZ periode 2
Tip: Maak 1 bestand waar je elke week in werkt . Zo hoef je niet aan het eind alle opdrachten samen te voegen!
Week
Onderwerp & boek Mensen Hoofdstuk 4
Opdracht
Les 1
Pwp en uitleg wikiwijs
Vooroordelen / hokjes denken en LHBTQIA+
Verhelderen van de begrippen diversiteit en inclusie
Les 2
Herhaling en uitleg Wikiwijs
Doelgroep bepalen en 2 tallen maken
Start met tijdschrift : online : Jilster
omschrijving diversiteit en inclusie
Omslag tijdschrift ontwerpen
Les 3
Dilemma's
Verder met tijdschrift : online : Jilster
Typering van de gekozen doelgroep en de problemen die zij ervaren
Les 4
Interview ; hoe en welke vragen stel ik?
Verder met tijdschrift : online : Jilster
Interview
Les 5
Voorbeelden van inclusie ; docu's /films
Verder met tijdschrift : online : Jilster
Recensie schrijven over een zelf gevonden documentaire, film of boek
Les 6
Verdieping in de praktijk
Verder met tijdschrift : online : Jilster
Inclusie - de ideale werknemer en zijn/haar netwerk
In deze les staan we stil bij de begrippen diversiteit en inclusie? Wat wordt hieronder verstaan? Onder leiding van een gastspreker van meldpunt discriminatie gaan we met elkaar in gesprek over deze onderwerpen. Als we er aan toekomen dan gaan jullie aan het einde van de les groepjes vormen en het voorblad ontwerpen voor jullie tijdschrift.
Over diversiteit en inclusie kun je veel vinden en zoeken op het Internet.
Voor MZ: Thema 4 uit het boek Mensen gaat over diversiteit.
Voor PW en OA: Communicatie Thema 17
Les 3: Inclusie
In deze les meer over inclusie
In de maatschappij worden veel initiatieven genomen tot inclusie.
Welke initiatieven zijn er zoals ?
Een greep uit een paar initiatieven.
Opdracht voor het tijdschrift : Check welke vormen van inclusie er zijn voor jouw gekozen doelgroep en welke projecten /initiatieven zijn er genomen en zijn succesvol?
Wat zou je zelf kunnen bedenken? Wat moet er nog veranderen in onze maatschappij om de inclusie nog beter te laten verlopen?
Het doel van het interview is dat je het persoonlijke verhaal van iemand uit de doelgroep te horen krijgt en dat kan opnemen in je tijdschrift.
Hoe is het leven voor deze persoon? Tegen welke problemen loopt zij of hij aan? Wordt zij/hij buitengesloten, achtergesteld, gediscrimineerd? Hoe voelt dat?
Maar ook: waar, wanneer en door wie voelt deze persoon zich gesteund? Onderneemt zij/hij zelf iets om sterker te staan of meer geaccepteerd te worden in de samenleving? Gaat dat goed?
En hoe zou hij/zij het graag veranderd willen zien? Wat moet er dan gebeuren? Zou jij, als toekomstige maatschappelijke zorg professional daar een rol in kunnen spelen?
Verwerk het interview in je tijdschrift. Wanneer je geen foto's van de geïnterviewde persoon mag nemen zoek dan andere bijpassende foto's of afbeeldingen.
TIPS
1. Neem aantekeningen/neem het gesprek op
2. Stel de geïnterviewde op zijn gemak
3. Luister intensief
4. Geef de geïnterviewde tijd om na te denken
5. Wees helder in je vraagstelling
6. Blijf objectief, wees sympathiek
Filmpje uitleg interview
Beoordeel jezelf t.a.v. het interview volgens onderstaand kader?
Documentaire
Zoek een documentaire of film op dat linkt aan jouw gekozen onderwerp. Geef in het tijdschrift de link duidelijk weer.
Schrijf de titel op van de documentaire of de film en schrijf kort over de inhoud. Daarna voor jezelf een recensie; wat heeft je vooral gepakt? geboeid? Aangesproken ? Waarom moet iemand dit zeker bekijken? Voor wie is het geschikt (denk aan doelgroep/leeftijd)?
Les 5: Inclusie, wat werkt?
Hoe kun jij bijdragen aan inclusie ?
Heb je hier al goede voorbeelden / verhalen over gehoord? Denk aan je interviews of voorbeelden uit de praktijk.
Bekijk de onderstaande korte filmpjes met daarin een aantal waardevolle tips. Bekijk de filmpjes en beantwoord de volgende vragen
- Wat moet je vooral niet doen als je mensen met andere culturen als cliënt krijgt?
- Welke tips heb je gehoord over wat wel gaat werken?
Schrijf een recensie over documentaire/boek of film:
Zoek een film, documentaire of boek (mag ook voor kinderen zijn), die te maken heeft met mensen met de doelgroep van jouw tijdschrift. De film, documentaire of boek mag niet ouder zijn dan 5 jaar.
Schrijf hierover een recensie in je tijdschrift. Een recensie is een verslag waarin je:
Vertelt welke film het is en wie de makers zijn
Een kort verslag geeft van wat je in de film/docu hebt gezien
Je mening geeft over de film/docu met argumenten.
Denk er ook nu weer om dat het er mooi uit moet zien voor in je tijdschrift!
Tips voor Bronnen:
npostart.nl, 'shadow game'. Een bekroonde documentaire over minderjarige asielzoekers
2doc.nl: dit zijn korte documentaires over verschillende onderwerpen en doelgroepen
Inclusie - de ideale werknemer en zijn/haar netwerk
Vandaag bespreken we hoe je als professional kunt zorgen voor inclusiviteit.
Welke kennis moet je hebben, welke vaardigheden moet je beheersen en welke aspecten van je beroepshouding zijn belangrijk?
En tenslotte, jij bent de spin in het web. Je hoeft niet alles te weten maar je moet wel mensen door kunnen verwijzen, dus, hoe ziet jouw netwerk eruit?
Ook in jouw team krijg je te maken met culturele diversiteit. Collega's kies je niet allemaal persoonlijk uit zoals je vrienden. Ook op je stage en in je latere werk heb je te maken met collega's die verschillen in leeftijd, achtergrond, werkstijl, talenten, normen en waarden.
Maak een poster van de ideale werknemer in jouw werkveld:
1. Kies een werkveld waarin je werkt met de doelgroep uit jouw tijdschrift
2. Zet een persoon (afbeelding) in het midden en schrijf haar naam en taak eronder: Bijv. dit is Els, begeleider op de dagbesteding voor...
3. Geef om haar heen een beeld van alles wat Els nodig heeft om te zorgen voor inclusiviteit voor cliënten en collega's
Bijvoorbeeld: een groot oor: Goed luisteren.....
Zorg & Welzijn : Ouderen
Uit de Toolkit-rozezorg.nl :
Onderwijs
Pedagogisch werk
Les 7: Bezig met tijdschrift
Verder werken aan je tijdschrift
week 8 Inleveren tijdschrift
week 9: herkansing inleveren van je tijdschrift
Tips om tijdschrift te maken
On line digitale tijdschriftenmakers gratis download
Jilster of Canva en daarnaast kun je nog checken bij onderstaande:
Het arrangement Diversiteit Persoonlijk begeleider Maatschappelijke Zorg is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteurs
janny schinkel
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2024-12-15 14:10:44
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Les 1 vooroordelen en hokjes denken en LHBTQIA+
