Groepsdynamica, BOL, MZ leerjaar 2, N3

Groepsdynamica, BOL, MZ leerjaar 2, N3

Les 1: Introductie groepsdynamica

Leerdoelen

Aan het eind van de les....

•Weet je waar de theorie over groepsdynamica vindt.

•Ken je eindopdracht groepsdynamica

•Weet je hoe groepsdynamica wordt afgerond

•Heb je nagedacht en opgeschreven van welke groepen jij deel uitmaakt

•Kan je een definitie geven van een groep.

•Heb je met elkaar uitgewisseld welke groepen er op je werk zijn.

Les 2: Groepsvorming en indeling van groepen

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:

•Weet je welke invloed je hebt op het groepsproces als professional

•Ken je de vijf fasen van groepsvorming

•Kun je de indeling van groepen benoemen a.d.h.v. de woorden:
Ingroup/outgroup, open/gesloten, primair/secundair, formeel/informeel, homogeen/heterogeen

Les 3: Groepsvorming en indeling van groepen

Aan het einde van deze les:

•Weet je welke invloed je hebt op het groepsproces als professional

•Ken je de vijf fasen van groepsvorming

•Kun je de indeling van groepen benoemen a.d.h.v. de woorden:
Ingroup/outgroup, open/gesloten, primair/secundair, formeel/informeel, homogeen/heterogeen

Les 4: Kenmerken en belangen van groepen

Leerdoelen

•De student kent redenen waarom mensen bij een groep willen horen.

•De student wordt zich bewust van kenmerken van de groep.

•De student kan de kenmerken van een groep toepassen op de klas.

Les 5: Rollen in een groep en groepsnorming

Leerdoelen

Aan het eind van de les …

•… ken je de groepsrollen in zowel een positieve - als een negatieve groep

•… ken je de kenmerken van de verschillende groepsrollen

•… herken je de groepsrollen binnen de eigen praktijk

•… weet je welke groepsrol je zelf vervult binnen een groep

Les 6: Groepsdruk en herhaling

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:

•Weet je wat er bedoeld wordt met groepsdruk

•Ken je de 3 soorten van groepsdruk

•Ken je alle belangrijke termen uit de groepsdynamica

Les 7: Begrippenlijst en de eindopdracht

Leerdoelen

•Weet je wat er bedoeld wordt met de begrippenlijst

•Kan je tijdens de les werken aan de eindopdracht

 

Les 8: Samenvatten en herhalen

Leerdoelen

We blikken terug op alle lessen groepsdynamica.

Aan de hand van een kahoot wordt jouw kennis getoetst.

  • Het arrangement Groepsdynamica, BOL, MZ leerjaar 2, N3 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Wessel van Veen Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2022-11-30 08:51:52
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Als beroepskracht MZen werk je met individuele cliënten, maar in de meeste gevallen maken deze deel uit van een groep cliënten. Groepen cliëntenmet een verstandelijke beperking of een groep bewoners in een psychiatrische woonvorm. Ook werkje vaak in teamverband.In deze lessen ontdek je hoe groepen zich vormen, hoe mensen zich in groepen gedragen, dat groepen veranderen. Na afronding van dit vak kan je kenmerken processen in groepen herkennen en benoemen. Je hebt inzicht in je eigen voorkeuren en gedrag in groepen.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van