De stad in 2050

De stad van de toekomst

Introductie

Hoe ziet de wereld er over vijftig of honderd jaar uit? Zijn de steden onbewoonbaar geworden door roet, fijnstof en eeuwige files? Of gaan we met elektrische, vliegende scooters of flyboards naar school en lachen we om de files van vandaag de dag?

Zijn onze binnensteden veiliger en groener geworden? Komt het voedsel in de steden nog steeds van het (steeds kleiner wordende) platteland of telen we ons voedsel op stadsboerderijen, op de daken van grote gebouwen? Zie je de stad van de toekomst al voor je?

Breng de stad van het jaar 2050 tot leven in woord en/of beeld. Daarbij gaan we uit van de situatie dat de stad van 2050 een duurzame stad is.

Wat gaan jullie doen?

  • In groepjes van 2 of 3 gaan jullie deze opdracht uitvoeren.
  • Jullie gaan aan de slag met vier onderwerpen en maken een Atlas van de stad.
  • De vragen maken jullie in een programma als Pages of Google Documenten. De Atlas van de stad maken jullie op A4 of A3 papier.
  • Voor deze opdracht krijgen jullie 8 lessen.
  • Deze onderwerpen worden in Google Classroom ingeleverd. De Atlas wordt in Classroom en op papier bij de docent ingeleverd.

Aan de slag

Stap 1 - Een stad kiezen

Stap 2 - Onderwerpen kiezen

  • Jullie gaan dus aan de slag met de ruimtelijke ordening van een Nederlandse stad. Ga aan de slag met vier van de volgende onderwerpen: mobiliteit, bedrijven, vergroening, energie, huizen en agrarisch of landelijk gebied rond de stad.

Stap 3 - Onderwerpen beantwoorden

  • Schrijf een tekst in minimaal 100 woorden over dit onderwerp in Google Documenten of Pages.
  • Schrijf de teksten in correct Nederlands, alles in eigen woorden en met een duidelijke opbouw. Introduceer het onderwerp kort, deel alinea's in op deelonderwerpen en eindig met een korte conclusie.
  • Gebruik het leerboek hoofstuk 2 Nederland in 2050, de Geo Basisboek en het internet om de vragen te beantwoorden.

Stap 4 - Atlas van de duurzame stad in 2050

Het is nu tijd om Atlas van de duurzame stad in 2050 te maken. Kies 1 van de 2 onderstaande opties:

Optie 1

  • Maak op A3 of A4 papier een kaart met een titel, legenda en de belangrijkste elementen (wegen, wateren en belangrijke gebouwen) van de stad. Het is ook mogelijk om afbeeldingen van internet aan jouw Atlas toe te voegen.
  • Verwerk daarna de kennis van de onderwerpen in de Atlas. Laat zien hoe, waar en waarom jij de stad gaat verduurzamen op het gebied van mobiliteit, bedrijven, vergroening, energie, huizen en het landelijk gebied rond de stad.

Optie 2

  • Maak op A3 of A4 papier een gedeelte van de stad na. Zie het voorbeeld hieronder.
  • Verwerk daarna de kennis van de onderwerpen in de Atlas. Laat zien hoe, waar en waarom jij dit gedeelte van de stad gaat verduurzamen op het gebied van mobiliteit, bedrijven, vergroening, energie, huizen en het landelijk gebied rond de stad.

Beoordeling praktische opdracht stad in 2050

Beoordeling de duurzame stad in 2050

Onderdelen

Ruim onvoldoende

0 ptn

Onvoldoende

1 ptn

Voldoende

2 ptn

Goed

3 ptn

Uitmuntend

4 ptn

Ondewerp 1 t/m 4

          

 

Onderwerp 1

- Minimaal 100 woorden

- De leerlingen hebben aardrijkskundige kennis in de teksten verwerkt.

- De leerlingen hebben meer dan 3 manieren toegepast om dit onderwerp te verduurzamen.

- De leerlingen zijn vaardig in de Nederlandse taal qua spelling en opbouw van de teksten.

          

Onderwerp 2

- Zie de vier punten bij onderwerp 1.

          

Onderwerp 3

- Zie de vier punten bij onderwerp 1.

          

Onderwerp 4

- Zie de vier punten bij onderwerp 1.

          

Atlas van de stad

Ruim onvoldoende

0 ptn

 

 

Onvoldoende

3 ptn

Voldoende

6 ptn

Goed

9 ptn

Uitmuntend

12 ptn

Atlas van de stad

· De leerlingen hebben de Atlas origineel, doordacht en compleet uitgewerkt.

· De leerlingen maken van de  tekeningen/collages en kaarten een aanvulling op de kennis van de onderwerpen.

· De leerlingen kunnen creatief nadenken zonder de werkelijkheid uit het oog te verliezen.

          
De opdracht is op tijd ingeleverd

Niet behaald

0 punten

Behaald

3 punten

      

Totaal aantal punten behaald:

        

 

Cijfer:

 

Uitleg beoordeling

Ruim onvoldoende = Het onderdeel niet uitgevoerd.

Onvoldoende = Voldoet niet aan alle punten bij het onderdeel.

Voldoende = Voldoet aan minimaal 3 punten bij het onderdeel.

Goed = Voldoet aan alle punten bij het onderdeel. De leerling kan georganiseerd onderzoek doen naar de toekomst van de ruimtelijke ordening.

Uitmuntend = Voldoet aan alle punten bij het onderdeel. De leerling heeft de opdracht vanuit meerdere invalshoeken, georganiseerd en creatief uitgevoerd.

  • Het arrangement De stad in 2050 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    R. van der Meij
    Laatst gewijzigd
    2022-10-09 22:55:34
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Aan de hand van verschillende onderwerpen wordt er over de stad in 2050 nagedacht. Welke duurzame ideeën worden er in de komende dertig jaar werkelijkheid.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content Aardrijkskunde. (2020).

    De stad van de toekomst - h45

    https://maken.wikiwijs.nl/154547/De_stad_van_de_toekomst___h45

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van