0. Info startweek
1. Jij begint
In de zeventiende eeuw en op het breukvlak van de negentiende en twintigste eeuw werden er opvallend veel nieuwe wetenschappelijke uitvindingen gedaan. Deze periodes staan dan ook bekend als de wetenschappelijke revolutie (1600 – 1700) en de tweede industriële revolutie (1870 – 1910). Uit deze periodes kies je drie wetenschappers en hun (belangrijkste) uitvinding. Met playmobil bouw je de werkplaats / het laboratorium van de wetenschappers na waar zij werken aan hun uitvinding. Bij iedere wetenschapper vul je het werkblad in die samen een informatieboekje vormen.
Motivatie motor
Nederland heeft ongeveer 700 musea! Op een bevolking van 17 miljoen mensen is dat een enorm aantal. Laten we dan ook beginnen met de musea. Ga op zoek en maak een lijstje van zeven tot tien musea die te maken hebben met de wetenschappelijke revolutie of de tweede industriële revolutie. Noteer bij ieder museum de naam, de plaats waar het gevestigd is en geef een voorbeeld van een uitvinding of wetenschapper die in het museum aan bod komt. Geef ook aan met welke wetenschap een uitvinding te maken heeft en welk doel het heeft (welk ‘trucje’ kan de uitvinding).
2. De wetenschappelijke revolutie
De volgende filmpjes leggen uit wat de wetenschappelijke revolutie en de tweede industriële revolutie zijn. Maak hiervan een samenvatting door bij / na het kijken antwoord te geven op de VIJF W'S. De tekst van de samenvatting gebruik je om de inleiding van het informatieboekje te schrijven.
-
Wie (zijn belangrijke personen die hiermee te maken hebben)
-
Wat (betekent het onderwerp: wat is wetenschappelijk, wat is revolutie)
-
Waar (speelt zich de wetenschappelijke revolutie af)
-
Wanneer (was de wetenschappelijke revolutie)
Wetenschappelijke revolutie
3. Playmobil
In de musea en uitlegfilmpjes zijn heel wat namen van wetenschappers en uitvindingen de revue gepasseerd. Kies een wetenschapper of uitvinding uit de wetenschappelijke revolutie en een uit de tweede industriële revolutie. Van een van de twee periodes kies je een tweede wetenschapper of uitvinding. Je hebt nu drie onderwerpen waar je mee aan de slag gaat. Met behulp van Playmobil bouw je de werkplaats / het laboratorium na waarin ‘jouw’ wetenschapper bezig is aan zijn uitvinding. Gebruik de verzameling Playmobil van Dhr Schuijt en / of wat je zelf nog thuis hebt liggen.
LET OP: je maakt als het ware een Playmobil-schilderij, waarbij alles in één beeld (op één foto) moet passen. Je mag een onderwerp dus niet in een paar plaatjes of een soort beeldverhaal weergeven.
Je vult bij ieder onderwerp dit werkblad in (bijlage werkblad).
4. Informatieboekje
Bij deze quest maak je een informatieboekje. Dat bestaat uit de volgende onderdelen:
-
Voorpagina met je naam, het Playmobil-logo en een (onderdeel) van een van de onderwerpen.
-
Inleiding waarin je uitlegt wat de wetenschappelijke revolutie en de tweede industriële revolutie zijn (zie stap 2)
-
De drie onderwerpen met per onderwerp een foto van jouw Playmobil-creatie en een ingevuld werkblad
-
Museumtips waarin je bij ieder onderwerp een museum aanraadt.
5. Reflective journal
Beantwoord de volgende vragen en zet het op de laatste pagina van het informatieboekje:
-
Wat ging er goed tijdens het maken van de quest?
-
Aan welke kwaliteit van jezelf zou je dit koppelen?
-
Is er iets wat beter zou kunnen voor de volgende keer?
-
Kijk naar de leerspieren bij de infographic en op de poster op de muur, welke heb jij gebruik tijdens deze quest? Leg uit hoe.
-
Herken jij dingen die nog steeds van toepassing zijn voor de samenleving van nu? Zo ja, noteer deze!
