.....omdat je nieuwsierig bent welke soorten teksten er zijn.
.....omdat je graag je Duitse woordenschat wil vergroten.
.....omdat je van plan bent om Duits ga kiezen in de bovenbouw.
..... omdat je graag je uitspraak wilt verbeteren.
Waar gaat deze quest over?
Deze quest gaat over verschillende soorten teksten. Je leest teksten en maakt opdrachten om de verschillende teksten beter te begrijpen. En je gaat je je uitspraak oefenen doordat je een tekst gaat voorlezen.
Hij hoort bij het domein Duits.
Je leert welke soorten teksten er zijn. Hoe je een tekst kan aanpakken.
Je leert je Duitse uitspraak te verbeteren.
Welke producten moet je leveren?
Voor deze quest moet je de volgende producten leveren:
Poster
Audio/video uitspraak
Reflective Journal
VERWACHTING VOORDAT JE BEGINT
Deze quest wordt ondersteund met een bloX.
Je kunt je inschrijven voor BloX Duits om vragen te stellen, begeleiding te krijgen of feedback te vragen.
eXplore miles
Deze quest levert jou 10 eXplore miles op als je hem helemaal doorloopt, alle stappen zet en alle deliverables op tijd levert.
Leerdoelen/leervragen
Voor deze Quest zijn er twee leerdoelen voor Duits.
Leerdoelen
Lezen
Ik lees om informatie op te doen
Spreken
Leervragen
Lezen
Kan ik eenvoudige teksten begrijpen in het Duits?
Kan ik een tekst in het Duits voorlezen?
Rubric
Uitspraak
Beginnend
Ontwikkelend
Beheersend
Uitspraak
Ik vind het nog lastig om de klanken ä, ö, ü,ß, sch, g en de s uit te spreken
Ik kan de klanken ä, ö, ü,ß, sch, g en de s uitspreken
Ik kan goed de klanken ä, ö, ü,ß, sch, g en de s uitspreken
ERK
Ik kan nog niet een korte vooraf geoefende mededeling aan een groep voorlezen.
Op weg naar A1
Ik kan een korte vooraf geoefende mededeling aan een groep voorlezen, soms maak ik nog wat fouten.
A1
Ik kan een korte vooraf geoefende mededeling aan een groep voorlezen.
A1+
Poster
Beginnend
Ontwikkelend
Beheersend
Tekst
Mevrouw Leeuwenkamp kiest een tekst voor jou
Je kiest zelf een tekst bij mevrouw Leeuwenkamp
Je kiest zelf een tekst
Woorden
Je hebt minder dan 10 woorden in je woordenlijst opgeschreven
Je hebt 10 woorden in je woordenlijst opgeschreven
Je hebt 15 woorden in je woordenlijst opgeschreven
Samenvatting
Je hebt 20-50 woorden gebruikt.
Je hebt 50 woorden gebruikt.
Je hebt meer dan 50 woorden gebruikt.
Vragen
Je hebt 1 of 2 vragen gemaakt en beantwoord.
Je hebt een open, gesloten,meerkeuze , meningsvraag gemaakt en beantwoord.
Je hebt meerdere open, gesloten,meerkeuze, meningsvragen gemaakt en beantwoord.
Creativiteit
Je hebt weinig plaatjes, kleur, tekeningen toegevoegd aan je tekst
Je hebt plaatjes, kleur, tekeningen toegevoegd aan je tekst.
Je hebt veel plaatjes, kleur, tekiningen toegevoegd aan je tekst
Verzorgend
Je hebt weinig aandacht besteed aan je werk
Je hebt aandacht besteed aan je werk
Je hebt veel aandacht besteed aan je werk
ERK
Ik kannog niet korte teksten met plaatjes met informatie begrijpen
Op weg naar A1
Ik kan korte teksten met plaatjes met informatie begrijpen.
A1
Ik kan eenvoudige teksten bergijpen.
A2
Stappenplan
Je hebt verschillende soorten teksten gehad in de Quest, er zijn er natuurlijk nog veel meer.
Je kiest nu zelf een Duitse tekst uit.
Je plakt hem op een A3 papier.
Op het A3 papier komen de volgende onderwerpen:
Wat voor soort tekst is het?
Woordenlijst, woorden vertalen met de lidwoorden erbij, zowel Duits als Nederlands
Samenvatting
Vragen, open, gesloten, meerkeuze en meningsvraag
Creativiteit, kan ik de tekst aankleden met tekeningen, kleuren, foto's, plaatjes etc
Verzorgend, hoeveel aandacht heb ik aan mijn werk besteed?
Je maakt een foto van je poster en deze lever je in Seesaw bij Activity
De poster lever je in bij mevrouw Baumgart.
Vergeet niet je naam en klas erop te zetten.
Reflective Journal
Beginnend
Ontwikkelend
Beheersend
Reflective Journal
In mijn journal reflecteer ik tekort op hoe ik geleerd heb. En beantwoord ik de vragen kort.
In mijn journal reflecteer ik op leren. En beantwoord ik de vragen nog niet helemaal compleet.
In mijn journal reflecteer ik uitgebreid op mijn leren. En heb ik alle vragen uitgebreid beantwoord
BloXplanner
BloXplanner
BloX
BloX
BloX
BloX
Thuis/BloX
BloX
Tegel invullen
Motivatiemotor
Wat zie ik?
Verhaal
Whatsapp
Kaarten
Recepten
Songtekst
Weerbericht
Krant
Gedichten
Uitspraak
Poster
Reflective Journal
Motivatiemotor
➜ Maak een tegel aan in Egodact met de naam Duits: Wie, was und warum lesen?
➜ In je tegel, geef je bij "WAAROM wil ik dit weten/doen/maken" je eigen motivatie waarom jij deze quest wilt maken.
➜ Vul ook de overige informatie in de tegel in.
➜ Laat je mevrouw Leeuwenkamp weten via Teams dat je met deze quest begint.
Verderkijker
Pak een papier en schrijf de volgende antwoorden op.
Heb je weleens een Duitse tekts gelezen? Of ben je die weleens tegengekomen? Leg uit wat het was. En of je iets opviel aan de tekst.
➜ Maak een screenshot van het blaadje.Upload de antwoorden onder Verderkijker in Seesaw en update je logboek in Egodact.
1. Jij begint
In deze Quest ga je kennismaken met verschillende soorten Duitse teksten. Je maakt opdrachten, die je laten nodig hebt voor je afronding.
Daarnaast ga je oefenen met je uitspraak. Je gaat een gedicht voorlezen.
2. Onderzoek
In deze Quest maak je opdrachten die te maken hebben lezen. Je krijgt verschillende soorten Duitse teksten. Deze teksten kan je tegenkomen in Duitsland. Bij elke tekstsoort horen oefeningen en opdrachten.
Stappenplan:
Maak in Pages een document aan die heet Wie, was und warum lesen?
In dit document komen de verschillende opdrachten te staan uit de Quest.
Elke opdracht heeft een titel, die zet je erboven.
Onder de titel komen de opdrachten te staan.
Je Pages document groeit dus.
Zorg ervoor dat je alles verzorgd en linkt naar Egodact.
Wat zie je?
➜ Maak een screenshot van het resultaat, plaats de foto in je Pages document Wat zie ik?
➜Plaats het in Seesaw in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
➜Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboek onder Wat zie ik in Egodact.
Verhaal
Je gaat een verhaal lezen over Max en over Susanne. In deze verhalen stellen ze zichzelf voor. Veel plezier!
Lees het verhaal over Max en maak dan de oefening.
Sich Vorstellen
Hallo! Ich bin es schon wieder- dein Max!
Ich heb ein Haustier. Es ist ein Hund. Er heißt Bello und er ist klein, schwarz und weiß. Ich mag Bello sehr.
Mein Vater heißt Sebastian und meine Mutter Christine.
Ich habe zwei Brüder. Mein großer Bruder heißt Bern und is 12 Jahre alt.
Mein kleiner Bruder heißt Frank und ist 5 Jahre alt.
Mein Lieblingsjahreszeit ist Sommer, weil es heißt ist.
➜ Maak een screenshot van het resultaat, plaats de foto in je Pages document Verhaal
➜Plaats het in Seesaw in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
➜Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboekonder Verhaal in Egodact.
Lees de tekst van Susanne en maak de oefening.
Hallo, ich heiße Susanne.
Ich bin 15 Jahre alt. Ich wohne in Berlin, das liegt in Deutschland. Ich komme auch aus Deutschland. Ich singe und tanze gern. Ich kann gut singen. Ich lerne gern Sprachen, aber Hausaufgaben machen finde ich nicht so toll. Ich kann sehr gut Mountainbike fahren, aber ich kann nicht so gut malen.Ich habe eine Schwester, sie ist neun. Wir mögen beide Schokolade und Obst, aber ich mag keine Gemüse. Meine Schwester isst Gemüse gern. Ich habe einen Hund. Er heißt Otto. Er ist groß und lieb.
➜ Maak een screenshot van het resultaat, plaats de foto in je Pages document onder Verhaal.
➜ Beantwoord de vraag :
Wanneer schrijf je in het Duits een hoofdletter? Zet dit in je Pages document Verhaal
➜Plaats het in Seesaw in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
➜Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboekonder Verhaal in Egodact.
Whatsapp
De smartphone is niet meer weg te denken in onze maatschappij. Whatsapp berichtjes krijgen jullie elke dag wel binnen. Hieronder zien jullie twee Whatsapp berichten, probeer de opdrachten te maken.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
➜ Maak een screenshot van het resultaat, plaats de foto in je Pages document onder Whatsapp.
➜Plaats het in Seesaw in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
➜Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboekonder Whatsapp in Egodact.
Lees Whatsapp 2 en maak de opdrachten
➜ Open het Pages document onder Whatsapp.
➜ Neem de volgende vragen over en beantwoord ze.
Van wie is het berichtje?
Waarvoor is het berichtje?
Zoek 6 zelfstandige naamwoorden uit de tekst, schrijf deze op. Vertaal het woord met www.uitmuntend.de en zet het Duitse lidwoord erbij.
Voorbeeld.
Tekst
Vertaling
met Duitse lidwoord
Chat
de chat
der Chat
➜Plaats het in Seesaw in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
➜Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboekonder Whatsapp in Egodact.
Kaarten
Kaarten zijn er om iemand te kunnen vertellen dat je aan hem denkt, van hem houdt, hem feliciteert met iets of hem sterkte wenst. Kaarten zijn er in verschillende vormen, talen, groottes , met of zonder geluid en noem maar op.
Bekijk de kaarten en maak de oefening en opdracht
➜ Open het Pages document onder Kaart.
Maak zelf een kaart dat je iemand felicteert met ........ in het Duits en zet de vertaling eronder in het Nederlands.
Je maakt de kaart in Keynote of een ander programma wat je prettig vindt of je tekent zelf ( maak dan een foto ervan)
➜Plaats het in Seesaw in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
➜Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboekonder Kaart in Egodact.
Recepten
Recepten zijn erg handig als je wat lekkers op tafel wilt zetten. Je zoekt op wat je wil gaan maken bijvoorbeeld een taart. Dan ga je kijken wat je nodigt hebt en dan volg je destappen hoe je het moet maken. Ik zou zeggen leessmakelijk!
Lees het recept en maak de opdracht
➜ Maak een screenshot van het resultaat, plaats de foto in je Pages document onder Recepten.
➜Plaats het in Seesaw in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
➜Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboekonder Recepten in Egodact.
Lees het recept en maak de opdracht
➜ Maak een screenshot van het resultaat, plaats de foto in je Pages document onder Recepten.
➜Plaats het in Seesaw in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
➜Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboekonder Recepten in Egodact.
Songtekst
Je gaat aan de slag met Duitse liedjes. Ja, endlich we gaan video's kijken, dat klopt. Maar de Quest gaat wel over lezen. Dus het zijn video's met songteksten. Graag oortjes in of koptelefoon op, wie weet ga je wel meezingen dan wel zachtjes.
Bekijk de alle video's
Namika
Mark Foster
Sarah Connor
Sido feat Andreas Bourani
Opdracht
➜Open je Pages document onder Songteksten.
Je maakt twee opdrachten:
1. Kies 2 liedjes uit. Bekijk de video nog een keer. Lees mee en schrijf 15 Duitse woorden per video op. Vertaal het woord met www.uitmuntend.de en zet het Duitse lidwoord erbij als er een is.
Voorbeeld.
Tekst
Vertaling
met Duitse lidwoord
Chat
de chat
der Chat
2. Samenvatting maken van het lied in minimaal 20 woorden. Denk aan de 5 W's en een H.
➜Plaats het in Seesaw in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
➜Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboekonder Songteksten in Egodact.
Weerbericht
Als je op vakantie gaat naar Duitsland is wel zo handig om te weten wat voor weer het wordt, moet ik nu mijn regenjas aan of kan ik in mijn Lederhose lopen? Tegenwoordig heb je veel online weerberichten, dat is onwijs makkelijk. Even snel opzoeken op je smartphone. Je gaat lezen en een beetje Piet Paulusma spelen.
Bekijk het weerbericht en maak de opdracht
Bekijk de woorden voor het weer en maak de opdracht
➜ Open het Pages document onder Weerbericht.
Maak met behulp van het schema, tekeningen en tekst, het weerbericht van Nieuw- Vennep voor 3 dagen mbv www.weeronline.nl in het Duits.
➜Plaats het in Seesaw in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
➜Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboekonder Weerbericht in Egodact.
Krant
Als je het nieuws een beetje wilt volgen, kijk je het nieuws of lees je de krant. Tegenwoordig lezen mensen meer de krant online dan de echte krant op papier.
Net als in Nederland zijn er in Duitsland ook verschillende kranten. Dus kom maar op met het nieuws van vandaag.
Opdracht
Klik op de onderstaande links en bekijk de online kranten.
Welke van de drie kranten spreekt je het meest aan? Hoe komt dat? Leg uit waarom in 20 woorden.
Wat is een open vraag?
Wat is een gesloten vraag?
Wat is een meerkeuze vraag?
Wat is een meningsvraag?
➜Plaats het in Seesaw in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
➜Kopiëer de link van je Seesaw-post en plak die in je logboekonder Krant in Egodact.
Gedichten
We gaan nu met gedichten aan de gang. Je hebt verschillende soorten gedichten. Gedichten rijmen of juist niet. Zijn soms duidelijk en soms een beetje zweverig. Je kan je fantasie erop loslaten of het gewoon letterlijk lezen.
Gedichten zijn lekker kort, dus mooi om voor te lezen. Hieronder staan twee kindergedichten, die voor een kleuterschool zijn om iets aan te leren.
Gedichten zijn teksten die je mooi kan voorlezen. En dat ga jij ook doen! Hierbij let ik op de uitspraak van de verschillend klanken.
Hoe oefen ik mijn uitspraak?
Gebruik het blaadje wat je hebt gehad tijdens de introductieles.
Bekijk het filmpje hieronder.
Kom oefenen met mevrouw Leeuwenkamp.
Uitspraak
Kindergedichten
Hieronder staan twee gedichten Die Woche en Die bunte Welt.
Lees de gedichten, kies een van de gedichten uit om voor te lezen. Denk hierbij aan de uitspraak.
Nu ga je oefenen, oefenen, oefenen, oefenen.
Als je denkt, ja nu kan ik het, lever je deze in. Dit is deel 1 van de show, uitspraak.
Je levert hem dus in bij de Activity
Die Woche
Am Montag fängt die Woche an
Am Dienstag hegt es weiter
Und dann is es schon der Mittwoch dran
Wer diese Tage zählen kann,
Zählt: 1- 2 - 3
Der Donnerstag ist Nummer vier
Dann treffen wir uns wieder hier
Und fängt der Freitag endlich an
Ist auch der kleine Finger dran
Wer diese Tage zählen kann
Zählt: 1- 2 - 3 - 4 - 5
Und ist der fünfte Tag vorbei
Wer weiß es? Was kommt dann?
Dann schließen wir die Schule zu
Fängt das Wochenende an!
Die bunte Welt
Der Kleine Finger zart und klein
schlüpft in das kleine gelbe Kleid hinein.
Der Ringfinger, der hat viel Mut
und trägt heute einen blauen Hut.
Der Mittleren hüpft auf und nieder
und trägt dabei den lila Schal in Flieder.
Der Zeigefinger winkt uns zu
und trägt voll Freude grüne Schuhe.
Der Daumen mit dem roten Mund,
der macht die Hand nun richtig bunt.
3.Afronding
Assesment
Stappenplan voorlezen
Je kiest een gedicht uit.
Je gaat oefenen, oefenen en oefenen
Je neemt het gedicht op
Je zet hem in Seesaw en linkt hem naar Egodact onder Audio.
Stappenplan Poster
Je hebt verschillende soorten teksten gehad in de Quest, er zijn er natuurlijk nog veel meer.
Je kiest nu zelf een Duitse tekst uit.
Je plakt hem op een A3 papier.
Op het A3 papier komen de volgende onderwerpen:
Wat voor soort tekst is het?
Woordenlijst, woorden vertalen met de lidwoorden erbij, zowel Duits als Nederlands
Samenvatting
Vragen, open, gesloten, meerkeuze en meningsvraag
Creativiteit, kan ik de tekst aankleden met tekeningen, kleuren, foto's, plaatjes etc
Verzorgend, hoeveel aandacht heb ik aan mijn werk besteed?
Vergeet niet je naam en klas erop te zetten.
Je maakt een foto van je poster en deze lever je in Seesaw en link naar Egodact onder Poster
Het arrangement DU - Wie, was, warum lesen? is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Vragen bij Sich vorstellen
Susanne
Telefoon
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Motivatiemotor
Egodact met de naam Duits: Wie, was und warum lesen?
Teams dat je met deze quest begint.
Verderkijker
in het mapje 'Nieuwsierigheid' en 'Duits'
Voorbeeld Poster
Reflective journal
