Wat houdt deze IBS in?
Wat moet je doen om deze IBS voldoende af te sluiten?
Kennistoets | BNN
Lesstof kennistoets aanleg:
Ontwikkelcentrum: Thema ‘Bodem en bemesting’:
Module Bodemkunde en bemesting
- Hfst 1 De bodem
- Hfst 3 Lucht en water in de bodem
Ontwikkelcentrum: Thema ‘Aanleg’:
Module Herkennen en toepassen dode materialen
- Hfst 1 Algemene informatie
- Hfst 2 Natuurstenen
- Hfst 3 Gebakken producten
- Hfst 4 Bindmiddelen
- Hfst 5 Beton en andere kunststeen
- Hfst 6 Hout
- Hfst 7 Metalen
Module Technische werken
- Hfst 2 Arborichtlijnen, omgang met machines en materialen
https://www.stigas.nl/agroarbo/hoveniers-en-groenvoorziening/bestraten/
https://www.stigas.nl/agroarbo/hoveniers-en-groenvoorziening/werken-bij-verschillende-weersomstandigheden/
https://www.arboportaal.nl/onderwerpen/warmte/vraag-en-antwoord/wat-is-te-warm
https://www.stigas.nl/agroarbo/hoveniers-en-groenvoorziening/machineveiligheid-algemeen/
https://www.stigas.nl/agroarbo/hoveniers-en-groenvoorziening/stof-van-beton-steen-hout-en-stof-bij-vegen-en-borstelen/
https://www.stigas.nl/agroarbo/hoveniers-en-groenvoorziening/jongeren/
https://www.afvalscheidingswijzer.nl/
https://www.milieucentraal.nl/huis-en-tuin/klussen/asbestdak/
https://www.infomil.nl/onderwerpen/integrale/activiteitenbesluit/toelichting-bor/vergunningplicht/afval/bijlage-bor/wanneer-opslag/
Praktijktoets | EIR
Producttoets | WOB
Werkvoorbereiding beplanting | BNN
Lesplanner
|
TL41
|
Dinsdag
|
Donderdag
|
|
| |
2e uur
|
2e uur
|
4e uur
|
|
Week 47
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Materiaaleigenschappen
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Natuursteen
|
Werkvoorbereidingen beplantingen
Standplaats planten
|
|
Week 48
|
Werkvoorbereidingen beplantingen
Groeivorm en functie planten
|
|
Week 49
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Betonwerken
|
Werkvoorbereidingen beplantingen
Opstellen (eenvoudig) beplantingsplan
|
|
Week 50
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Materialenlijst
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Hout
|
|
Week 51
|
|
|
Week 52
|
|
|
|
|
Week 1
|
|
|
|
|
Week 2
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Detailtekening
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Metaal
|
|
|
Week 3
|
|
|
Week 4
|
Voorbereiding toets / uitloop
|
Uitloop
|
|
|
Week 5
|
Toets IBS Aanleg
|
Les Standplaats planten
Inleiding
Lees II 9.1 (blz 179-180) van het Technisch vademecum heesters.
Vraag 1: Sommige planten hebben een brede ecologische amplitude en anderen weer een smalle ecologische amplitude. Leg in je eigen woorden uit wat dit betekend en wat je er mee kan bij het kiezen van beplanting.
Bodemeisen
Planten, zeker die met een smalle ecologische amplitude, stellen eisen aan hun standplaats. Wat betreft de bodem moet je denken aan:
- Vochtigheidsgraad: droog, vochthoudend, vochtig tot nat.
- Zuurtegraad/pH: zuur, neutraal, kalkhoudend (of basisch).
- Voedselrijkdom: voedselarm, matig voedselrijk, voedselrijk tot zeer voedselrijk.
Soms wordt er ook naar de specifieke grondsoort gekeken: zand, zandleem, leem, klei of veen, en of de standplaats humusrijk of humusarm (mineraal) moet zijn alhoewel deze twee laatste criteria natuurlijk voornamelijk toch weer met vocht, zuurtegraad en voedselrijkdom te maken hebben.
Vraag 2: Welke eigenschappen kan je verwachten bij een humusarme zandgrond? En welke eigenschappen bij een leemrijke zandgrond naast een beek?
Licht
Zonlicht is essentieel voor de fotosynthese. Alle planten hebben dan ook licht nodig. Sommige planten hebben zich aangepast aan hele lichte situaties met veel zon, andere juist weer aan schaduwrijke situaties. Alhoewel je veel schaduwplanten niet in de volle zon kan zetten spreken we toch over lichtminnende planten en schaduwverdragende planten.
Vraag 3: Je kan soms aan de bladeren zien of een plant graag in het licht staat of juist schaduw kan hebben. Geef aan waaraan je dat kan zien en geef van elk een voorbeeld.
Bij het beoordelen van de lichtsituatie gaan we vaak van het volgende uit:
- meer dan 6 uur zon per dag: zon
- tussen 3 en 6 uur zon per dag: halfschaduw
- minder dan 3 uur zon per dag: schaduw
Strikt genomen meten we dit op 21 maart of 21 september, dan duurt de dag precies 12 uur.
Opdracht: Ga naar Google Maps en bekijk de satelietfoto van ons schoolterrein. Maak er een schermafbeelding van en plak deze in Word. Geef in deze afbeelding vervolgens aan wat volgens jouw echte schaduwplaatsen zijn en waar je juist veel zon verwacht.
Ga buiten eens kijken of je op deze plekken ook echter schaduwverdragende planten en uitgesproken lichtminners ziet.
Ga voor deze opdracht zeker eens kijken naar de volgende link.
Zoncalculator
Les Groeivorm en functie planten
Functie van beplanting
We zijn gewend dat planten enkel voor de sier geplant worden. Planten kunnen echter meer functies hebben en dan kan het zomaar zijn dat de sierwaarde helemaal niet het belangrijkste is. Voor je in een beplantingsplan keuzes gaat maken moet je wel weten wat de belangrijkste functie van de beplanting is.
Opdracht: Lees blz 23 t/m 27 van het boek 'Beplantingsplannen'. Geef minimaal 4 functies van planten en geef per functie 2 voorbeelden van planten.
We kunnen ook naar de 'architectonische functie' van beplantingen kijken. Welke rol speelt de beplanting in een tuinontwerp.
Opdracht: Lees blz. 78 t/m 97 van het boek 'Beplantingsplannen'. Hiernaast vind je een voorbeeld van een tuinontwerp. Probeer op dit ontwerp digitaal of met kleurpotloden de verschillende onderdelen aan te geven (denk aan een legenda):
- Vloer
- Wand
- Plafond
- Meubels
Tuinontwerp
Les Opstellen (eenvoudig) beplantingsplan
Neem zelfstandig of met je docent de volgende presentatie door.
Opdracht: In het onderstaande bestand staat een tekening op milimeterpapier. De grondsoort is humusrijke zandgrond. Bepaal voor deze situatie:
- Plantgroepen
- Seizoen van sierwaarde
- De planthoogte (massa)
- Zon/schaduwkaart
Maak op basis van deze stappen een beplantingsplan.
Werkvoorbereiding verharding en bouwkundige voorzieningen | BNN
Lesplanner
|
TL41
|
Dinsdag
|
Donderdag
|
|
| |
2e uur
|
2e uur
|
4e uur
|
|
Week 47
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Materiaaleigenschappen
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Natuursteen
|
Werkvoorbereidingen beplantingen
Standplaats planten
|
|
Week 48
|
Werkvoorbereidingen beplantingen
Groeivorm en functie planten
|
|
Week 49
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Betonwerken
|
Werkvoorbereidingen beplantingen
Opstellen (eenvoudig) beplantingsplan
|
|
Week 50
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Materialenlijst
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Hout
|
|
Week 51
|
|
|
Week 52
|
|
|
|
|
Week 1
|
|
|
|
|
Week 2
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Detailtekening
|
Werkvoorbereiding verhardingen /
bouwkundige voorzieningen
Metaal
|
|
|
Week 3
|
|
|
Week 4
|
Voorbereiding toets / uitloop
|
Uitloop
|
|
|
Week 5
|
Toets IBS Aanleg
|
Lesmateriaal en opdrachten
Les Materiaaleigenschappen
Soorten bestratingsmaterialen
Opdracht 1: Ga naar de module Herkennen en toepassen dode materialen en lees 2.4, 2.5 en 2.6. Maak de vragen bij deze paragrafen.
Wanneer je klaar bent ga je de antwoorden klassikaal bespreken.
Hoe worden bakstenen gemaakt?
Keramische tegels
Voor de volgende opdracht kan je deze site bekijken.
Opdracht 4: Hieronder staat een tabel met een aantal eigenschappen. Vul met plusjes of minnetjes in hoeverre deze eigenschappen bij de materialen horen.
|
|
prijs
|
Kleurvastheid
|
Maatvastheid
|
Levensduur
|
|
Beton
|
|
|
|
|
|
Gebakken
|
|
|
|
|
|
Natuur
|
|
|
|
|
|
Keramiek
|
|
|
|
|
Opdracht 5: Ga naar de module Herkennen en toepassen dode materialen en lees 2.7, 3.6 en 5.8. Vul de laatste kolom van de tabel in:
|
|
prijs
|
Kleurvastheid
|
Maatvastheid
|
Levensduur
|
Duurzaamheid
|
|
Beton
|
|
|
|
|
|
|
Gebakken
|
|
|
|
|
|
|
Natuur
|
|
|
|
|
|
|
Keramiek
|
|
|
|
|
|
Les Materialenlijst
Bij het maken van bouwkundige contructies gebruiken we, naast de bouwmaterialen ook verschillende soorten bevestigingsmaterialen.
In het onderstaande bestand vind je een lijst met verschillende bevestigingsmaterialen. De lijst is leeg maar bij de bronnen vind je een ingevulde lijst. Deze materialen moet je kunnen herkennen voor de toets!
Opdracht 1 (facultatief): Vul in wat (de naam van) het product is en globaal waar het voor dient (kijk bij dat laatste vooral ook naar de verschillen tussen de materialen).
Les Technische tekening / detailtekening
Opdracht detailtekening
Klik op deze link en lees het hoofdstuk: 'Matenplan en technische tekening lezen'
In de onderstaande tekeningen zie je een pergola en een detail hiervan.
De liggers zijn met een halfhout- of keepverbinding aan elkaar verbonden. De staander wordt ingezaagd zodat de liggers gelijk met de kop van de staander vallen.
Maak een schuine projectie met maatvoering van de kop van de staander zodat duidelijk is hoe deze gezaagd moet worden.
Let hierbij op de juiste maten, netheid van je tekening en voorzie de tekening van een stempel.
(BOL) Les Natuursteen
Neem zelfstandig of met de docent de onderstaande presentatie door.
Opdracht: Hieronder staan 10 soorten natuursteen. Maak een productblad waarbij je voor elk van de 10 soorten een foto, en bij 1 t/m 7 de kleurvastheid en krasvastheid vermeld.
- Portugees graniet (dieptesteen)
- Basalt (uitvloeiingssteen)
- Hardsteen (kalksteen)
- Rode wezer (zandsteen)
- Yellow Sun (kalksteen)
- Carrara (marmer)
- Violetto leisteen (leisteen)
- Maasgrind / maaskeien
- Mijnsplit
- Dolomiet
(BOL) Les Betonwerken
(BOL) Les Hout
Neem zelfstandig of met de docent de onderstaande presentatie door.
Licht
Opdracht: Beantwoord de vragen in de onderstaande lesbrief.
(BOL) Les Metaal
Aanleg beplanting | WOB
Lesplanner
Hulpdocumenten voor het maken van een beplantingsplan
Lesmateriaal en opdrachten
Aanleg verharding | WOB
Lesplanner
Lesmateriaal en opdrachten
Aanleg bouwkundige voorziening | WOB
Lesplanner
Lesmateriaal en opdrachten
Bodemkunde | WOB
Bodemkunde vindt je terug in het ontwikkelcentrum.
Hoofdstuk 1 & 3 komen terug in toets aanleg.
Lesplanner
Lesmateriaal en opdrachten
Bijlage-Werkhoudingen-Basiswerkzaamheden-in-de-tuin.pdf
