Burgerschap BOL MZ, VZ, p. 1.1.

Burgerschap BOL MZ, VZ, p. 1.1.

1. Introductie burgerschap

Doelen

Je legt uit wat burgerschap inhoudt.

Je kent de vier dimensies van burgerschap.

In gesprek: Wat is burgerschap?

1. Wat is volgens jouw burgerschap?

2. Bekijk en bespreek samen met de docent het volgende filmpje: Wat is Burgerschap? - MBO raad

 

3. Denk hier eens over na: Waarom betaat het vak Burgerschap eigenlijk? Sinds wanneer? En waarom krijg jij het vak Burgerschap op het MBO? Wat heeft het vak Burgerschap te maken met jouw opleiding?

4. Bekijk en bespreek:

Dimensies van burgerschap

In het mbo word je voorbereidt op een beroep, vervolgopleiding en jouw rol in de samenleving. Aan de hand van vier dimensies van burgerschap ontwikkel je belangrijke burgerschapsvaardigheden. De vier dimensies zijn:

  1. Politiek-juridische dimensie: bij deze dimensie leer je meer over het politieke systeem in Nederland, over rechtspraak en over de besluitvorming binnen de politiek.
  2. Economische dimensie: bij deze dimensie leer je meer over het werkende leven, jouw rol als consument en wat jouw rechten als werknemer zijn.
  3. Sociaal-maatschappelijke dimensie: bij deze dimensie leer je meer over jouw eigen gedrag binnen jouw woon- en leefomgeving en hoe jij actief kan bijdragen aan een gemeenschap.
  4. Dimensie vitaal burgerschap: bij deze dimensie leer je meer over alles wat te maken heeft met gezondheid en leefstijl.

Eindopdracht: Presentatie folder/poster gezonde leefstijl

Evalueren en huiswerk volgende les

De docent bespreekt de les na. Wat neem je mee uit deze les?

Wat moet je maken voorafgaand aan de volgende les?

2. Vitaal burgerschap

Maken voorafgaand aan de les

Stap 1 van de eindopdracht: Je hebt de doelgroep voor je folder/poster gekozen.

Doelen

- Je legt uit wat vitaal burgerschap inhoudt.

- Je legt uit wat positieve gezondheid is.

- Je test jouw leefstijl.

Onderwijsleergesprek: Wat is gezondheid?

  1. Wat is vitaal burgerschap?
  2. Wat is positieve gezondheid? Bekijk en bespreek wat positieve gezondheid inhoudt:https://mijnpositievegezondheid.nl/tools/positieve-gezondheid/

Opdracht: Werken aan een gezonde leefstijl

  1. Wat versta jij onder gezonde leefstijl?
  2. Vind jij jezelf gezond? Geef aan waarom wel / niet.
  3. Bekijk het animatiefilmpje:

    4. Test je leefstijl: https://www.testjeleefstijl.nl/

    5. Hoe gezond leef jij? Wat zou jij kunnen doen om gezonder te leven?

Evalueren en huiswerk volgende les

De docent bespreekt de les na. Wat neem je mee uit deze les?

Wat moet je maken voorafgaand aan de volgende les?

3. Gezondheidsrisico's: roken, alcohol en drugs

Maken voorafgaand aan de les

Je hebt gewerkt aan de eindopdracht:​ Stap 2: Verdiep je in de gekozen doelgroep
Zoek minimaal 3 betrouwbare bronnen op met informatie over jouw doelgroep. Noteer deze bronnen. Maak een beschrijving van de doelgroep en verwerk deze in je presentatie:

  • Welke ziekte/aandoening hebben ze?
  • Welke verschijnselen/symptomen horen bij deze ziekte/aandoening?
  • Waardoor wordt deze ziekte/aandoening veroorzaakt?
  • Hoe wordt deze ziekte/aandoening behandeld?

Welke gevolgen heeft deze ziekte/aandoening voor het dagelijks functioneren?

Stap 2: Verdiep je in de gekozen doelgroep
Zoek minimaal 3 betrouwbare bronnen op met informatie over jouw doelgroep. Noteer deze bronnen. Maak een beschrijving van de doelgroep en verwerk deze in je presentatie:

  • Welke ziekte/aandoening hebben ze?
  • Welke verschijnselen/symptomen horen bij deze ziekte/aandoening?
  • Waardoor wordt deze ziekte/aandoening veroorzaakt?
  • Hoe wordt deze ziekte/aandoening behandeld?
  • Welke gevolgen heeft deze ziekte/aandoening voor het dagelijks functioneren?
     

Doelen

Je legt uit waarom roken, alcohol en drugs gezondheidsrisico's zijn.

Opdracht: Alcohol en drugs

Alcohol

  • Waarom is alcohol schadelijk voor je gezondheid?
  • Waarom drinken mensen nog steeds alcohol ondanks de negatieve lichamelijke gevolgen?
  • Vanaf welke leeftijd mag je in Nederland alcohol drinken? Wat vind jij hiervan?
  • Drink jij alcohol? Leg uit waarom wel/niet.

 

Drugs

  • Waarom zijn drugs schadelijk voor je gezondheid?
  • Welke drugs zijn legaal verkrijgbaar in Nederland?
  • Wat zijn risico’s van drugsgebruik?
  • Gebruik jij drugs? Leg uit waarom wel/niet.

Opdracht Roken

  1. Waarom is roken schadelijk voor je gezondheid?
  2. Waarom roken er toch nog steeds mensen ondanks de negatieve lichamelijke gevolgen?
     

Heeft stoppen met roken zin? Bekijk de twee video's:

  1. Op basis hiervan ga je een tijdlijn maken over wat er gebeurt als je stopt met roken. Doe dat als volgt: Zet helemaal links op je vel 'de laatste sigaret' en schrijf dan, aan de hand van de filmpjes, wat er gebeurt na 20 minuten, na 24 uur, na 48 uur, na 72 uur, na 2 tot 12 weken, na 1 maand, na 1 jaar, na 5-15 jaar, na 10 jaar en na 15 jaar.
  2. Hoe zou jij met een vriend of vriendin/medestudent een gesprek aangaan over stoppen met roken? Zou je vertellen over de schadelijke effecten van roken of over de voordelen wanneer je gestopt bent of allebei? Geef aan waarom je op een bepaalde manier hierover het gesprek zou aangaan.
  3. Schrijf 5 tips op waarvan jij denkt dat medestudenten/vrienden deze zouden kunnen toepassen om te stoppen met roken.

Evalueren en huiswerk volgende les

De docent bespreekt de les na. Wat neem je mee uit deze les?

Wat moet je maken voorafgaand aan de volgende les?

4. Gezondheidsrisico's: verslavingen

Maken voorafgaand aan de les

Je hebt stap 2 van de eindopdracht uitgevoerd: Verdiep je in de gekozen doelgroep
Zoek minimaal 3 betrouwbare bronnen op met informatie over jouw doelgroep. Noteer deze bronnen. Maak een beschrijving van de doelgroep en verwerk deze in je presentatie:

  • Welke ziekte/aandoening hebben ze?
  • Welke verschijnselen/symptomen horen bij deze ziekte/aandoening?
  • Waardoor wordt deze ziekte/aandoening veroorzaakt?
  • Hoe wordt deze ziekte/aandoening behandeld?
  • Welke gevolgen heeft deze ziekte/aandoening voor het dagelijks functioneren?

Doelen

Je legt uit wat een verslaving is.
Je legt uit hoe verslavingsgedrag herkent.
Je beschrijft hoe een verslaving ontstaat.
Je noemt mogelijkheden om van een verslaving af te komen.

Onderwijsleergesprek: Wanneer ben je verslaafd?

Lees: https://ggzinterventie.nl/verslaving/

Bespreek:

  1. Wanneer ben je verslaafd?
  2. Hoe herken je verslavingsgedrag?
  3. Hoe ontstaat verslaving?
  4. Hoe kom je van een verslaving af?

Onderwijsleergesprek: Internetverslaving

Bespreek: https://ggzinterventie.nl/internetverslaving-is-de-meest-voorkomende-verslaving-onder-jongeren/

  • Wat is een verslaving? Wanneer ben je verslaafd?
  • Hoe komt het dat veel mensen verslaafd raken aan games?
  • Welke games speel jij? Zou je aan deze games verslaafd kunnen raken? Waarom wel/niet?
  • Hoe komt het dat veel mensen verslaafd raken aan chatten/ social media?
  • Welke symptomen horen bij een internetverslaving? Wanneer ben je verslaafd?
  • Welke tips zou je geven aan iemand die bang is dat hij/zij verslaaft raakt aan gaming, chatten of social media?
  • Welke social media gebruik jij? Ben jij verslaafd? Waarom wel/niet?

Evalueren les en werken aan eindopdracht

De docent bespreekt de les na. Wat neem je mee uit deze les?

Hoe ver ben je met de eindopdracht?

5 en 6 Maken folder of poster Gezonde leefstijl

Doelen

Je maakt een folder of poster om de gezondheid van de gekozen doelgroep te bevorderen.

Werken aan eindopdracht: Presentatie folder/poster gezonde leefstijl

Evalueren werken aan eindopdracht

De docent bespreekt de les na. Wat neem je mee uit deze les?

Hoe ver ben je met de eindopdracht?

7 en 8 Presenteren Folder of poster gezonde leefstijl

Maken voorafgaand aan de les

Voorbereiden presenteren eindopdracht

Doelen

•    Je legt uit wat een gezonde leefstijl is.
•    Je benoemt gezondheidsrisico’s.
•    Je geeft adviezen om de gezondheid te bevorderen.

Eindopdracht: Presentatie folder/poster gezonde leefstijl

  • Het arrangement Burgerschap BOL MZ, VZ, p. 1.1. is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    MZVZ MBO Utrecht leerjaar 1 bol C2023
    Laatst gewijzigd
    2022-08-10 08:13:10
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Burgerschap BOL MZ, VZ, p. 1.1 is gericht op het bevorderen van een gezonde leefstijl (vitaal burgerschap)
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    MZ MBO Utrecht bbl (oude stijl <c2022). (z.d.).

    Persoonlijke zorg BBL MZ3,4, leerjaar 1, cohort 2022

    https://maken.wikiwijs.nl/188598/Persoonlijke_zorg_BBL_MZ3_4__leerjaar_1__cohort_2022

    MZVZ MBO Utrecht leerjaar 1 bol C2023. (2022).

    Burgerschap BOL MZ, VZ, p. 1.1.

    https://maken.wikiwijs.nl/189381/Burgerschap_BOL_MZ__VZ__p__1_1_

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van