Menu
Introductie & informatie
  • Informatie
  • Over deze module
  • Wat ga je leren?
  • Planning
Opdracht: Het leven in de steden
  • Introductie
  • Wat ga ik leren?
  • Wat kan ik al?
  • Aan de slag
  • Stap 1: Groeiende steden
  • Stap 2: Gespleten steden: favelas
  • Stap 3: Ommuurde woonwijken
  • Stap 4: Sloppenwijk naar woonwijk
  • Afronding
  • Samenvattend
  • Eindopdracht A: Toets
  • Bronnen
Opdracht: Bevolking en bevolkingsgroei in Brazilië
  • Introductie
  • Wat ga ik leren?
  • Wat kun je al?
  • Aan de slag
  • Stap 1 - Bijna zoals in een rijk land
  • Stap 2 - Ongelijkmatig verdeeld
  • Stap 3 - Bevolkingsgroei en migratie
  • Afronding
  • Samenvattend
  • Eindopdracht A: Toets
  • Examenvragen
  • Bronnen
Opdracht: Is Brazilië een smeltkroes?
  • Introductie
  • Wat ga ik leren?
  • Wat kan ik al?
  • Aan de slag
  • Stap 1 - Een bonte mengelmoes
  • Stap 2 - Immigratie en mestizering
  • Stap 3 - Nog geen echte natie
  • Afronding
  • Samenvattend
  • Eindopdracht A: Toets
  • Examenvragen
  • Bronnen
Opdracht: Goed bestuur in Brazilië?
  • Introductie
  • Wat ga ik leren?
  • Aan de slag
  • Stap 1 - Wingewest tot autoritair
  • Stap 2 - Autoritair naar democratie
  • Stap 3 - Hoe corrupt is Brazillië?
  • Afronding
  • Samenvattend
  • Eindopdracht A: Toets
  • Bronnen
Opdracht: Allemaal even rijk?
  • Introductie
  • Wat ga ik leren?
  • Wat kan ik al?
  • Aan de slag
  • Stap 1 - Rijk, armer en armst
  • Stap 2 - Beleid van de overheid
  • Stap 3 - Bedrijfsleven in Brazilië
  • Stap 4 - Inkomensverschillen bestrijden
  • Stap 5 - Creatief (bij)verdienen
  • Afronding
  • Samenvattend
  • Eindopdracht A: Toets
  • Examenvragen
  • Bronnen
OVERSLAAN Opdracht: Hoe Brazilië zijn vorm en zijn bodemschatten kreeg
  • Introductie
  • Wat ga ik leren?
  • Wat ga ik doen?
  • Wat kan ik al?
  • Aan de slag
  • Stap 1 - Scheiding Brazilië en Afrika
  • Stap 2 - Natuur in Brazilië
  • Stap 3 - Delfstoffen in Brazilië
  • Afronding
  • Samenvattend
  • Eindopdracht A: Toets
  • Examenvragen
  • Bronnen
Opdracht: Landschappen en klimaten
  • Introductie
  • Wat ga ik leren?
  • Wat kan ik al?
  • Aan de slag
  • Stap 1 - Relaties
  • Stap 2 - ITCZ
  • Stap 3 - De rol van het water
  • Stap 4 - De rol van de mens
  • Afronding
  • Samenvattend
  • Eindopdracht A: Toets
  • Examenvragen
Opdracht: Import en export
  • Introductie
  • Wat ga ik leren?
  • Wat kan ik al?
  • Aan de slag
  • Stap 1 - Grondstofleverancier
  • Stap 2 - Industriepolitiek
  • Stap 3 - Grondstoffen met meerwaarde
  • Stap 4 - Chinese investeerders
  • Afronding
  • Samenvattend
  • Eindopdracht A: Toets
  • Bronnen
Eindopdracht: Schriftelijke toets
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Periode 4 - Domein Ontwikkelingsland - 4 Havo/ Vwo

Periode 4 - Domein Ontwikkelingsland - 4 Havo/ Vwo

Informatie

Colofon

Het arrangement Periode 4 - Domein Ontwikkelingsland - 4 Havo/ Vwo is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Herbert Vissers eXplore
Laatst gewijzigd
2025-01-06 11:03:25
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Voorbeeldquest leeg
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Herbert Vissers eXplore. (z.d.).

Voorbeeldquest - Leeg

https://maken.wikiwijs.nl/182803/Voorbeeldquest___Leeg

VO-content Aardrijkskunde. (2020).

Allemaal even rijk? - h45

https://maken.wikiwijs.nl/151899/Allemaal_even_rijk____h45

VO-content Aardrijkskunde. (2020).

Bevolking en bevolkingsgroei in Brazilië - h45

https://maken.wikiwijs.nl/151874/Bevolking_en_bevolkingsgroei_in_Brazili____h45

VO-content Aardrijkskunde. (2020).

Goed bestuur in Brazilië? - h45

https://maken.wikiwijs.nl/151891/Goed_bestuur_in_Brazili_____h45

VO-content Aardrijkskunde. (2021).

Het leven in de steden - h45

https://maken.wikiwijs.nl/134125/Het_leven_in_de_steden___h45

VO-content Aardrijkskunde. (2020).

Hoe Brazilië zijn vorm en zijn bodemschatten kreeg - h45

https://maken.wikiwijs.nl/151902/Hoe_Brazili__zijn_vorm_en_zijn_bodemschatten_kreeg___h45

VO-content Aardrijkskunde. (2020).

Import en export - h45

https://maken.wikiwijs.nl/152266/Import_en_export___h45

VO-content Aardrijkskunde. (2020).

Is Brazilië een smeltkroes? - h45

https://maken.wikiwijs.nl/151908/Is_Brazili__een_smeltkroes____h45

VO-content Aardrijkskunde. (2020).

Landschappen en klimaten - h45

https://maken.wikiwijs.nl/154141/Landschappen_en_klimaten___h45

Periode 4 - Domein Ontwikkelingsland - 4 Havo/ Vwo
nl
Herbert Vissers eXplore
2025-01-06 11:03:25
Voorbeeldquest leeg
leerling/student

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Leven in de steden

Groeiende steden

Gespleten steden: favelas

Inside Rio's favela's

Ommuurde woonwijken

Sloppenwijk naar woonwijk

Het leven in steden

Bevolking en bevolkingsgroei in Brazilië

Bijna zoals in een rijk land

Voorbehoedsmiddelen

Analfabetisme

Bevolkingsgroei in Brazilië

Sociale bevolkingsgroei en migratie

Bevolking en bevolkingsgroei in Brazilië

Is Brazilië een smeltkroes?

Een bonte mengelmoes

Immigratie en mestizering

Immigratie en mestizering

Nog geen echte natie

De witte kant van Brazilië

Is Brazilië een smeltkroes?

Van wingewest tot autoritair bewind

Dictatuur en populisme

Goed bestuur in Brazilië?

Allemaal even rijk?

Meetperiode

Industriebeleid

Inkomensverschillen bestrijden

Burgers in actie

Fairtrade

Creatief (bij)verdienen door burgers

Allemaal even rijk?

Hoe Brazilië zijn vorm en bodemschatten kreeg

Scheiding van Brazilië en zijn Afikaanse buren

Natuur in Brazilië

Hoe Brazilië zijn vorm en bodemschatten kreeg

Landschappen en klimaten

ITCZ

ITCZ

ITCZ

De rol van water

De rol van water

De rol van water

De rol van de mens

De rol van de mens

Landschappen en klimaten

Import en export

Grondstofleverancier

Brazilië wordt republiek

Industriepolitiek

Industriepolitiek

De sombere jaren '80

Grondstoffen met meerwaarde (1)

Grondstoffen met meerwaarde (2)

Chinese investeerders

Import en export

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

  • Leven in de steden
  • Groeiende steden
  • Gespleten steden: favelas
  • Inside Rio's favela's
  • Ommuurde woonwijken
  • Sloppenwijk naar woonwijk
  • Het leven in steden
  • Bevolking en bevolkingsgroei in Brazilië
  • Bijna zoals in een rijk land
  • Voorbehoedsmiddelen
  • Analfabetisme
  • Bevolkingsgroei in Brazilië
  • Sociale bevolkingsgroei en migratie
  • Bevolking en bevolkingsgroei in Brazilië
  • Is Brazilië een smeltkroes?
  • Een bonte mengelmoes
  • Immigratie en mestizering
  • Immigratie en mestizering
  • Nog geen echte natie
  • De witte kant van Brazilië
  • Is Brazilië een smeltkroes?
  • Van wingewest tot autoritair bewind
  • Dictatuur en populisme
  • Goed bestuur in Brazilië?
  • Allemaal even rijk?
  • Meetperiode
  • Industriebeleid
  • Inkomensverschillen bestrijden
  • Burgers in actie
  • Fairtrade
  • Creatief (bij)verdienen door burgers
  • Allemaal even rijk?
  • Hoe Brazilië zijn vorm en bodemschatten kreeg
  • Scheiding van Brazilië en zijn Afikaanse buren
  • Natuur in Brazilië
  • Hoe Brazilië zijn vorm en bodemschatten kreeg
  • Landschappen en klimaten
  • ITCZ
  • ITCZ
  • ITCZ
  • De rol van water
  • De rol van water
  • De rol van water
  • De rol van de mens
  • De rol van de mens
  • Landschappen en klimaten
  • Import en export
  • Grondstofleverancier
  • Brazilië wordt republiek
  • Industriepolitiek
  • Industriepolitiek
  • De sombere jaren '80
  • Grondstoffen met meerwaarde (1)
  • Grondstoffen met meerwaarde (2)
  • Chinese investeerders
  • Import en export

Versie 3.0 bèta

  • Leven in de steden
  • Groeiende steden
  • Gespleten steden: favelas
  • Inside Rio's favela's
  • Ommuurde woonwijken
  • Sloppenwijk naar woonwijk
  • Het leven in steden
  • Bevolking en bevolkingsgroei in Brazilië
  • Bijna zoals in een rijk land
  • Voorbehoedsmiddelen
  • Analfabetisme
  • Bevolkingsgroei in Brazilië
  • Sociale bevolkingsgroei en migratie
  • Bevolking en bevolkingsgroei in Brazilië
  • Is Brazilië een smeltkroes?
  • Een bonte mengelmoes
  • Immigratie en mestizering
  • Immigratie en mestizering
  • Nog geen echte natie
  • De witte kant van Brazilië
  • Is Brazilië een smeltkroes?
  • Van wingewest tot autoritair bewind
  • Dictatuur en populisme
  • Goed bestuur in Brazilië?
  • Allemaal even rijk?
  • Meetperiode
  • Industriebeleid
  • Inkomensverschillen bestrijden
  • Burgers in actie
  • Fairtrade
  • Creatief (bij)verdienen door burgers
  • Allemaal even rijk?
  • Hoe Brazilië zijn vorm en bodemschatten kreeg
  • Scheiding van Brazilië en zijn Afikaanse buren
  • Natuur in Brazilië
  • Hoe Brazilië zijn vorm en bodemschatten kreeg
  • Landschappen en klimaten
  • ITCZ
  • ITCZ
  • ITCZ
  • De rol van water
  • De rol van water
  • De rol van water
  • De rol van de mens
  • De rol van de mens
  • Landschappen en klimaten
  • Import en export
  • Grondstofleverancier
  • Brazilië wordt republiek
  • Industriepolitiek
  • Industriepolitiek
  • De sombere jaren '80
  • Grondstoffen met meerwaarde (1)
  • Grondstoffen met meerwaarde (2)
  • Chinese investeerders
  • Import en export

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten