AR/VR in het onderwijs

AR/VR in het onderwijs

Nick houdt zich al jaren bezig met nieuwe technologiën toepasbaar maken in verschillende branches. De laatste jaren heeft hij zich ontwikkeld op het gebied van immersive experiences, vanuit een innovatiemanagement en programma management achtergrond. Dit heeft ervoor gezorgd dat hij inmiddels een 30 tal organisaties en communities heeft ge-onboard bij het gebruik van AR en vooral VR in het faciliteren van leren en werken in de Metaverse. De nieuwe opkomst van samenwerken en beleven in 3D via het internet. Het grootste evenement wat vorig jaar online doorgang vond was Burning Man, waarbij 40.000 deelnemers uit heel de wereld via 40 verschillende VR/3D platformen elkaar troffen en kunst/cultuur en tech met elkaar uitwisselden in twee weken lange verkenning van tal van werelden in de metaverse. Daarnaast zijn er pitchevents van JongOndernemen ondersteund met 450 studentondernemers van 12-25 jaar en werken er steeds meer scholen met VR als medium om in samen te werken, zoals een jaarlijkse SDG seminar die 2 weken plaatsvind in WebVR waar 15-40 studenten van de HKU oplossingen bouwen in 3D voor een gekozen SDG. Ondertussen zijn er tal van comic shows, theaters, musea, e-commerce winkels en reisbureau's in Social VR ingestapt, en zijn veel retailers gestart met het middels holografie/AR filters aanbieden van een shop ervaring die 24/7 doorgaat en geen sluitingstijden meer kent in de winkelstraten van Amsterdam (zoals Rituals/Zara nu samenwerken met HereWeHolo en Snapchat). De democratisering van 360 camera's, het goedkoop worden van LIDAR sensors, de democratisering van stand-alone VR brillen en de opkomst van een nieuwe generatie die is opgegroeid met bouwen in 3D middels apps als Minecraft, Tinkercad, Roblox en Multibrush, maken het voor ieder mogelijk om bij te dragen aan deze zogenaamde Metaverse. Veel plezier met jouw (eerste) ervaringen opdoen hierin en het toepassing in onderwijs. Groet, Nick van Breda

AR/VR showreel 2020-2021. Wat kun je er allemaal mee?

Een overview van waar de wereld naartoe gaat, versneld door de COVID-19 crisis. Gepresenteerd tijdens TEDxNijmegen 2020.

Usecase: JongOndernemen (450 personen, 12 finale pitches, gegeven in VR applicatie AltspaceVR)

Zelf aan de slag met AltspaceVR - de installatie op PC (of VR bril)

Avatar aanpassen, om te starten in VR met je digitale identiteit in AltspaceVR

Presenting as an Avatar - Ideas on how to co-create as a teacher using VR/AR

Becoming part of the community of Educators in VR
Educators in VR is a 3000+ teacher community that are sharing their lessons of using XR to other teachers. Get a network of teachers in this community to get coached every day in your practises of using VR, by signing up for the Discord server https://discord.me/educatorsinvr

Hoe ziet dat eruit, in het echt en in de VR wereld? Begin met oefenen en leen/koop een VR bril (bijv. Oculus Quest 1/2)

Aan de slag met presenteren. We gaan een screenshare opzetten met (online) powerpoint.

Loop de volgende stappen door deze pagina goed te bestuderen en de stappen door te lopen. https://docs.microsoft.com/en-us/windows/mixed-reality/altspace-vr/tutorials/web-projector-streaming

(p.s. je installeert een kleine extensie in je browser, zodat je jou beeldscherm van je computer kan projecteren in de VR werelden van Altspace). Dit is naar ons weten geen schadelijke software, aangezien we het inmiddels alweer ruim een jaar gebruiken.

Bestudeer deze slides en begin te presenteren
Wanneer je een VR bril gebruikt, de koppeling maakt middels web projector in de browser en een klikker/of smartphone koppeling via https://slides.com/d/S4MB7gU/speaker/HRut5VI kun je beginnen met presenteren. Dit kan eveneens met de pc, waarbij het aanbevolen is om een tweede beeldscherm te gebruiken en daarop de slides open te zetten, zodat je met de klikker naar de volgende slide kan.

Maak een evenement aan
Zet je eigen event op en nodig je klas uit.

Colofon

Het arrangement AR/VR in het onderwijs is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Nick van Breda Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2022-01-28 11:48:43
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Nick houdt zich al jaren bezig met nieuwe technologiën toepasbaar maken in verschillende branches. De laatste jaren heeft hij zich ontwikkeld op het gebied van immersive experiences, vanuit een innovatiemanagement en programma management achtergrond. Dit heeft ervoor gezorgd dat hij inmiddels een 30 tal organisaties en communities heeft ge-onboard bij het gebruik van AR en vooral VR in het faciliteren van leren en werken in de Metaverse. De nieuwe opkomst van samenwerken en beleven in 3D via het internet. Het grootste evenement wat vorig jaar online doorgang vond was Burning Man, waarbij 40.000 deelnemers uit heel de wereld via 40 verschillende VR/3D platformen elkaar troffen en kunst/cultuur en tech met elkaar uitwisselden in twee weken lange verkenning van tal van werelden in de metaverse. Daarnaast zijn er pitchevents van JongOndernemen ondersteund met 450 studentondernemers van 12-25 jaar en werken er steeds meer scholen met VR als medium om in samen te werken, zoals een jaarlijkse SDG seminar die 2 weken plaatsvind in WebVR waar 15-40 studenten van de HKU oplossingen bouwen in 3D voor een gekozen SDG. Ondertussen zijn er tal van comic shows, theaters, musea, e-commerce winkels en reisbureau's in Social VR ingestapt, en zijn veel retailers gestart met het middels holografie/AR filters aanbieden van een shop ervaring die 24/7 doorgaat en geen sluitingstijden meer kent in de winkelstraten van Amsterdam (zoals Rituals/Zara nu samenwerken met HereWeHolo en Snapchat). De democratisering van 360 camera's, het goedkoop worden van LIDAR sensors, de democratisering van stand-alone VR brillen en de opkomst van een nieuwe generatie die is opgegroeid met bouwen in 3D middels apps als Minecraft, Tinkercad, Roblox en Multibrush, maken het voor ieder mogelijk om bij te dragen aan deze zogenaamde Metaverse. Veel plezier met jouw (eerste) ervaringen opdoen hierin en het toepassing in onderwijs. Groet, Nick van Breda

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Hoe ga je te werk met Augmented en Virtual Reality in het onderwijs. In deze wiki vind je praktische tips en een stappenplan om snel van start te gaan. Veel plezier en succes met jouw eerste stappen in AR/VR!
Leerniveau
Praktijkonderwijs; HBO - Master; HBO - Bachelor;
Leerinhoud en doelen
Onderwijskunde; Economie; Vormgeving;
Eindgebruiker
leraar
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
8 uur en 0 minuten
Trefwoorden
augmentedreality, education, hbo, mixedreality, onderwijs, virtualreality

Bronnen

Bron Type
AR/VR showreel 2020-2021. Wat kun je er allemaal mee?
https://www.youtube.com/watch?v=8m3cFcuNEcw&t=1s&ab_channel=NickVanBreda
Video
Een overview van waar de wereld naartoe gaat, versneld door de COVID-19 crisis. Gepresenteerd tijdens TEDxNijmegen 2020.
https://youtu.be/Ir_65XKPIwE
Video
Usecase: JongOndernemen (450 personen, 12 finale pitches, gegeven in VR applicatie AltspaceVR)
https://www.youtube.com/watch?v=PIn3kR59Cso&t=4s&ab_channel=NickVanBreda
Video
Zelf aan de slag met AltspaceVR - de installatie op PC (of VR bril)
https://www.youtube.com/watch?v=22pUIo6H4bg&ab_channel=NickVanBreda
Video
Avatar aanpassen, om te starten in VR met je digitale identiteit in AltspaceVR
https://www.youtube.com/watch?v=BMiqVUIS49s&ab_channel=NickVanBreda
Video
Presenting as an Avatar - Ideas on how to co-create as a teacher using VR/AR
https://www.youtube.com/watch?v=yoPdWGehpAU&ab_channel=NickVanBreda
Video
Becoming part of the community of Educators in VR
https://educatorsinvr.com/join/
Link
Hoe ziet dat eruit, in het echt en in de VR wereld? Begin met oefenen en leen/koop een VR bril (bijv. Oculus Quest 1/2)
https://www.youtube.com/watch?v=jfAE1U0_n5g&ab_channel=NickVanBreda
Video
Bestudeer deze slides en begin te presenteren
https://slides.com/d/S4MB7gU/live
Link
Maak een evenement aan
http://altvr.com
Link

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
Colofon
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open