Natuurkunde in beweging
Wat ga je doen?
In dit onderzoek ga je aan de slag met de volgende natuurkundige begrippen:
Ook ga je aan de slag met Excel om de gegevens te verwerken voor het onderzoeksverslag.
Dit onderzoek bestaat uit 3 opdrachten, namelijk:
- opdracht 1: Vooronderzoek
Dit is een individuele opdracht waarbij je de beweging van school naar huis in kaart gaat brengen.
- opdracht 2: Bewegingsonderzoek
klassikale uitvoering van de proef. Verwerking van de gegevens doe je individueel.
- opdracht 3: Onderzoeksverslag
Dit is een individuele opdracht. In dit verslag komen alle gegevens van opdracht 1 en 2 samen in een onderzoeksverslag.
Wat ga je leren?
Tijdens dit onderzoek leer je:
- Samenwerken
- Gemiddelde snelheid bereken
- Analyseren van grafieken
- Het verwerken van meetgegevens in Excel door middel van tabellen en grafieken
- Een onderzoeksverslag schrijven
Opdracht 1: Vooronderzoek
De opdracht luidt:
Meet met behulp van een app de afstand en de snelheid van school naar huis of andersom.
Vervolgens ga je met deze gegevens aan de slag. Je beantwoord in je verslag de volgende vragen:
- Welk vervoersmiddel heb je gebruikt? (maak hier een foto van)
- Op welke dag heb je de opdracht uitgevoerd?
- Hoe groot is de afstand van school naar huis exact?
- Hoe lang doe je erover om van school naar huis te gaan?
- Wat was de gemiddelde snelheid?
- Download de kaart, de grafiek en de tabel van de app.
Zet deze gegevens in het verslag.
Maak een omschrijving van de soorten beweging tijdens de reis.
APP's
Voor dit onderzoek kun je de volgende apps gebruiken:
Opdracht 2: Bewegingsonderzoek
In het bewegingsonderzoek ga je met de klas 4 verschillende bewegingen onderzoeken over een afstand van 100 meter. Bedenk samen met je docent vooraf welke vier bewegingen jullie tijdens het onderzoek gaan doen.
Nadat jullie het bewegingsonderzoek hebben uitgevoerd moeten jullie de gegevens met elkaar delen. Zo heeft iedereen alle gegevens van het onderzoek.
Taken
Verdeel de volgende taken:
- 1 Starter
- 4 mensen die de 100 meter baan op verschillende manieren gaan afleggen
- per 10 meter 2 mensen (1 tijdbewaker en 1 schrijver)
Benodigheden
- meetlint
- krijt
- 10 stopwatches
- startvlag
- fiets/ skateboard/ hardloopschoenen o.i.d.
Stappenplan
- Zet de baan van 100 meter uit, met om de 10 meter een pion.
- Bij elke 10 meter staan 2 personen
- Alle stopwatches worden op 0 gezet
- De fietser/loper/skater staat klaar
- De starter doet de vlag omhoog
- De starter doet de vlag naar beneden en iedereen start
- Zo gauw de fietser/ loper/ skater voorbij komt, stop je de stopwatch.
- Noteer de tijd
- Alle bewegingen worden 2 keer gedaan
Opdracht 3: Onderzoeksverslag
Hieronder vind je het onderzoeksverslag. Dit is een individueel verslag.
Download het onderzoeksverslag en sla het op je OneDrive op onder de naam onderzoeksverslag Natuurkunde voornaam achternaam.docx
Lever het onderzoeksverslag in via Teams.
Extra informatie: Grafieken maken
Diagram maken
Met een affiche geef je op een aantrekkelijke manier informatie door. Het is een soort reclameboodschap met afbeeldingen en tekst. Het draait om twee dingen: inhoud en vorm.
Hoe maak je een diagram?
- Bepaal welke informatie je wilt overbrengen met je diagram
- Kijk kritisch naar de cijfers, percentages of hoeveelheden die verwerkt gaan worden in je diagram en stel deze vast
- Bepaal welk soort diagram jouw informatie het meest duidelijk zal weergeven
- Bepaal of je je diagram op papier maakt of gebruik maakt van de computer (bijvoorbeeld Word of Excel)
- Geef je diagram een passende titel
- Schrijf een korte, heldere conclusie aan de hand van de resultaten die te zien zijn in je diagram
|
|
Beoordeling
Voor dit onderzoeksverslag kun je 33 punten krijgen. Bij 55% van de punten heb je een 5,5.
Dit onderzoeksverslag telt 2x mee.
Onderzoeksverslag
