K&C - Creëer je eigen "Kunst of Kitsch" aflevering
K&C - Creëer je eigen "Kunst of Kitsch" aflevering
0. Info startweek
Inhoud en eXplore miles
Waarom zou je voor deze quest willen kiezen?
- Je kiest voor deze Quest als het je leuk lijkt om een personage (de kunstexpert) te creëren en vorm te geven met kleding, grime en attributen.
- En/of omdat je wilt leren wat kunst en kitsch betekent en een aflevering van het gelijknamige televisieprogramma na te maken.
- En/of als je wilt leren hoe je een kunstobject uit je huis kan omschrijven aan de hand van beeldende voorstelling- en vormgevingsaspecten.
- En/of als je wilt leren presentereren voor de camera, in rol van je personage.
Je leert:
Kunst:
- je leert anders kijken naar een (kunst)object uit je eigen huis
- je leert een (kunst)object beschrijven aan de hand van kleur, vorm en materiaal
Drama:
- je leert iets presenteren voor ‘publiek’ middels een filmpje
- je leert een rol neerzetten met ‘theatrale middelen’ zoals kleding, grime of mimiek.
Building Learning Power:
- je traint je de leerspier Vindingrijkheid (verbeelding, voortbouwen)
- je traint ook een beetje de leerspier Interactie (imiteren)
Welke producten moet je leveren?
Voor deze quest moet je de volgende producten leveren:
een Keynote met uitgewerkte opdrachten.
een filmpje met je eigen "Kunst of Kitsch aflevering" als kunstkenner.
eXplore miles
Deze quest levert jou 10 eXplore miles op als je hem helemaal doorloopt, alle stappen zet en alle deliverables op tijd levert.
1. Jij begint
Motivatiemotor
➜ Maak een tegel aan in Egodact "K&C - Drama: Kunst/Kitsch". Beschrijf daarin waarom je deze quest tot een goed einde zou willen brengen. Vul het hele voorbereidende deel in.
➜ Maak een Keynote document aan met dezelfde titel. Maak hierin al je opdrachten uit deze Quest. Het eindfilmpje (de aflevering) kun je los in egodact erbij zetten.
Verderkijker ➜
Voordat we beginnen is het handig om te bekijken wat we bedoelen met "kunst" of met "kitsch". Hieronder staat een korte uitleg.
Opdracht 1 ➜ Wat vind jij Kunst? Wat vind jij Kitsch?
➜ Maak een slide in Keynote met ene helft kunst en andere helft kitsch voorwerpen.
➜ Leg ook je keuzes uit: waarom is het ene kunst en het andere kitsch?
2. Kunstobject
2a. Inleiding
➜ Bekijk het filmpje hieronder. In dit filmpje zie je Andre van Duijn acteren. Hij speelt 2 verschillende personages:
Als kunstexpert/ kunstkenner (=iemand die veel verstand heeft van kunst)
Als iemand die een kunstwerk wil laten taxeren (=waarde bepalen van een kunstwerk). Is het kunst of kitsch?
Opdracht 2: Inleiding kunstexpert en waarde bepalen
1. Wanneer is iemand volgens jou een kunstkenner of een kunstexpert?
2. Hoe weet je hoeveel de waarde van een object is?
3. Hoe speelt André van Duijn de personages? (Wat doet hij met stem, mimiek en houding? Wat vertelt de kleding over de personages?)
2b. Kies object
Opdracht 3: Object kiezen en toelichting keuze
➜ Bekijk stap 1 en stap 2 hieronder en zet de uitkomst in je Keynote:
- Voeg een foto toe van je gekozen object uit je huis en
- zet de toelichting erbij of op een nieuwe slide.
2c. Beschrijf object
Opdracht 4: Leer je object beschrijven aan de hand van Beeld (vorm) aspecten.
➜ Bekijk het filmpje hieronder.
➜ Maak een lijstje of schema van de beeld/vorm aspecten die zij in dit filmpje bespreekt.
➜ Beschrijf daarna, aan de hand van die beeld/vorm aspecten, jouw gekozen kunstvoorwerp uit je huis.
➜ Zet dit alles weer in je Keynote.
Welke vormen herken je in het kunstobject? Bijvoorbeeld"
- cirkel, driehoek, vierkant enz?
- Is de vorm open of gesloten, als je een beeld hebt gekozen kun je kijken of er uitsteeksels aan zitten of openingen? Of is het juist massief, lijkt het zwaar en is de vorm gesloten?
- Is het kunstobject organisch (natuurlijke vormen, vloeiend) of geometrisch (meetbaar, hoekig, recht, zijn basisvormen herkenbaar)?
- Is het symmetrisch (links/rechts/spiegelbeeld van elkaar), of asymmetrisch (niet te spiegelen).
Van welk materiaal is het object gemaakt?
Bijvoorbeeld:
- Hout, plastic, canvas, porselein, ijzer etc.
- Is er gebruik gemaakt van: verf, draad, lijm, kleur
2d. "Bepaal waarde object"
Opdracht 5: "Bepaal" de waarde van je object.
A.➜ Bekijk het fragment "Tussen Kunst en. Kitsch en beantwoord de vragen.
- Wat betekent ‘oude meuk’? (zoek eventueel op internet, maar schrijf op in je eigen woorden)
- Waarom zou ‘oude meuk’ veel waard kunnen zijn?
B.➜ Bekijk de slide en beantwoord de vragen:
- Wie is Karel Appel? - (zoek eventueel op internet, maar schrijf op in je eigen woorden)
- Waarom zou iemand voor dit kunstwerk veel geld willen betalen?
C.➜ Gebruik nu (ook) je fantasie! (Hier gebruik of train je de leerspier Vindingrijkheid)
- Wat is de afkomst van jouw kunstobject? Hoe kun je dat achterhalen? Geef een zo uitgebreid mogelijke beschrijving.
- Als je niet kunt achterhalen waar het kunstobject vandaan komt, er zelf een verhaal omheen bedenken. Hierbij train je de leerspier; Vindingrijkheid.
- Schrijf dit op en gebruik dit straks als informatie in je filmpje.
3. Personage Kunstkenner
3a. Personage bedenken
Opdracht 6: ➜ Bedenk een personage ‘kunstkenner’.
Je gaat dit niet als jezelf presenteren maar als een kunstkenner. Jij bedenkt zelf dit personage.
1: Wie is de kunstkenner? ➜ Bedenk een naam voor je personage:
- Ik ben ....(naam).....
en ik ben expert op het gebied van........(een bepaald soort kunst of een stroming binnen de kunst).
2: Hoe kun je in vormgeving laten zien wat voor personage dit is?
- Denk bijvoorbeeld aan je stemgebruik, je gezichstuitdrukking en eventueel make-up en kostuum.
- In de vormgeving van dit personage mag je zo ver gaan als dat je zelf wil.
Als je nog niet zoveel met drama hebt gedaan, kies dan voor 1 of 2 onderdelen (bijvoorbeeld een stemmetje en een hoed, of een snor en een serieuze blik).
Maar,
Je mag ook volledig transformeren in een ander persoon door je te verkleden, op te maken, door je manier van bewegen en praten aan te passen ect. Als het maar wel verstaanbaar blijft.
3b. Presenteren
Verwerking
Opdracht 7: ➜ Bedenk het verhaal voor je presentatie.
Denk eraan:
- dat jij goed in beeld bent
- dat je object goed in beeld te zien is
- Bedenk tevens een begin en einde van het filmje, zodat het op een "aflevering van kunst en kitsch" lijkt.
4. Afronding
4a. Reflective journal en terugkijker
Reflective journal
➜ Werk je reflective journal bij door in je logboek in Egodact antwoord te geven op de volgende vragen:
Vraag 1. Beschrijf kort wat je vindt van deze Quest: Voeg afbeeldingen of tekeningetjes toe die jouw verhaal ondersteunen. Leg ook uit waarom je dit vindt.
Vraag 2. Leg uit, wat jij van jouw werk vindt:ben je blij met het resultaat (het filmpje)? Vind je dat je de opdrachten uit de hele Quest netjes hebt gemaakt? Heb je je eigen woorden gebruikt?
Vraag 3: Welke evaluatie/beoordeling zou je jezelf geven? Schrijf deze op en licht het toe.
Je bent klaar met deze Quest als:
- Je in een Keynote alle opdrachten uit deze Quest verwerkt hebt.
- Je een filmpje (een Kunst en Kitsch aflevering) gemaakt en ingeleverd hebt, waarin jij als kunstkenner een object uit je huis beschrijft aan de hand van de opdrachten die daarbij hoorden.
- Als je eventuele feedback van de coach verwerkt hebt.
- De coach de xm heeft toegekend!
Bronnen
Aanvullende bronnen, links enz. horend bij het onderwerp worden hier op een volgende pagina geplaatst
Het arrangement K&C - Creëer je eigen "Kunst of Kitsch" aflevering is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Motivatiemotor
Verwerking
Reflective journal
Je bent klaar met deze Quest als:
