Chers élèves,
Bienvenue sur cette leçon en ligne! Beste leerlingen welkom in deze online les. We gaan vandaag leren hoe je "L'imparfait" de onvoltooid verleden tijd kunt vervoegen van werkwoorden die eindigen op -er, -ir, -re. Ik ga jullie uitleggen hoe je dit kunt vervoegen voor alle regelmatig werkwoorden die eindigen op -er, -ir, en -re.
Waarom "L'imparfait" leren? Dit heb je nodig om je te kunnen uitdrukken in het Frans. Bijvoorbeeld als je een verhaal moet vertellen dan kan je onderscheid maken tussen het heiden en het verleden.
Het leerdoel van deze les is dat je op een zelfstandige manier aan de slag gaat met de aangeboden stof en je maakt kennis met een andere manier van lesgeven via "Wikiwijs" in dit geval. Verder aan het eind van deze les kan je de regelmatig werkwoorden die eindigen op -er, -ir, -re in "L'mparfait" de onvoltooid verleden tijd vervoegen en gebruiken in simpel zinnen.
Hoe werkt het? Je loopt alle kopjes af en dan zie vanzelf wat je moet doen. Onder elke vetgedrukte kopje staat uitgelegd wat je moet doen!
Doen jullie mee?
Oké! Laten we gaan beginnen!
Vous êtes près? On y va! Et bonne chance à vous tous!
wat weet je nog?
Chers élèves,
Bienvenue sur cette leçon en ligne! Beste leerlingen welkom in deze online les. Vandaag gaan we een les grammatica doen gebaseerd op wat we de afgelopen lessen hebben gedaan. We hebben "Le présent" de tegenwoordig tijd van werkwoorden die eindigen op -er, -ir, -re behandelt in de afgelopen lessen.
Hoe zit dat ook weer?
Hoe vorm je "Le présent" van werkwoorden die eindigen op -er, -ir, -re?
Werkwoorden op -er, Bijvoorbeeld: parler. - er weghalen en plak erachter de stam: e, es, e, ons, ez, ent.
Werkwoorden op -ir, Bijvoorbeeld: finir : ir weghalen en plak erachter de stam: is, is, it, issons, issez, issent.
Werkwoorden op -re, Bijvoorbeeld: vendre: -re weghalen en plak erachter de stam de volgende uitgangen: e, es, -, ons, ez, ent.
Uitleg Imparfait
In deze video ga ik jullie uitleggen hoe je "l'imparfait" het onvoltooid verleden tijd kunt vervoegen.
Dus luister naar de video en volg de aanwijzingen. Als je na het kijken van deze video nog vragen hebt dan kun je onder het kopje 'uitleg imparfait' lezen hoe je l'imparfait kunt vervoegen.
Klik op de volgende link om verder te gaan:
Stappenplan maken van imparfait:
Exemple: Habiter:Wonen
1. Présent van de nous-vorm bepalen en dat is: nous habitons.
2. Haal de nous & de –ons eraf. Dusnous habitons.
3. Plak de juiste uitgang van de imparfait erachter.(ais, ais, ait, ions, iez, aient)
On va écouter une chanson et lire le texte d'une chanson. (luisteren en lezen).
Kijk en luister naar het volgende lied "Le petit pain au chocolat" van Joe Dassinen noteer de werkwoorden die zijn vervoegd in de imparfait ( De onvoltooid verleden tijd).
Hiervoor kun je gebruik maken van de songtekst van het liedje, zie hieronder.
Tous les matins
Il achetait son petit pain au chocolat
La boulangère lui souriait
Il ne la regardait pas
Et pourtant elle était belle
Les clients ne voyaient qu'elle
Il faut dire qu'elle était
Vraiment très croustillante
Autant que ses croissants
Et elle rêvait mélancolique
Le soir dans sa boutique
À ce jeune homme distant
Il était myope voilà tout
Mais elle ne le savait pas
Il vivait dans un monde flou
Où les nuages volaient pas
Il ne voyait pas qu'elle était belle
Ne savait pas qu'elle était celle
Que le destin lui
Envoyait à l'aveuglette
Pour faire son bonheur
Et la fille qui n'était pas bête
Acheta des lunettes
À l'élu de son cœur
Dans l'odeur chaude des galettes
Et des baguettes et des babas
Dans la boulangerie en fête
Un soir on les maria
Toute en blanc qu'elle était belle
Les clients ne voyaient qu'elle
Et de leur union sont nés
Des tas de petits gosses
Myopes comme papa
Gambadant parmi les brioches
Se remplissant les poches
De p'tits pains au chocolat
Et pourtant elle était belle
Les clients ne voyaient qu'elle
Et quand on y pense
La vie est très bien faite
Il suffit de si peu
D'une simple paire de lunettes
Pour accrocher deux êtres
Et pour qu'ils soient heureux
Instaptoets
Chers élèves,
Beste leerlingen, jullie gaan nu een toets maken over l'imparfait van werkwoorden die eindigen op -er,-ir, -re. Je gaat de aangegeven werkwoorden in de imparfait vervoegen. Aan de hand van de resultaten van de test wordt je ingedeeld in één van de volgende teams: Team blauw(makkelijk oefeningen), team rood(minder moeilijk oefeningen) en team groen(moeilijker oefeningen). Onder elke team staan oefeningen dat je moet maken om de eindtoets te kunnen doen.
Hoe werkt het?
Als je tussen 0 - 3 fouten hebt dan wordt je ingedeeld in team groen.
Als je tussen 4 - 6 fouten hebt dan wordt je in team rood ingedeeld.
Als je tussen 6 - 8 fouten hebt dan wordt je in team blauw ingedeeld.
Ben jij klaar met je eigen oefeningen dan mag je minimaal één oefening van een ander team naar keuze maken.
Let op! Eindtoets moet door alle teams gemaakt worden
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Maak de volgende toets om de les af te kunnen sluiten:
Klik op de link om verder te gaan.
Evaluatie
Beste leerlingen,
Bedankt voor jullie deelname aan deze les via Wikiwijs. Om de les te kunnen afronden wil ik jullie vragen om jullie feedback te geven over hoe je de les hebt ervaren.
Het arrangement Imparfait (onvoltooid verleden tijd) is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Mohammed el Fahdi
Laatst gewijzigd
2022-02-01 21:24:21
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen
4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en
publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of
bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Oefening
Oefening
Oefening
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.