Menu
0. Info startweek
  • Inhoud en eXplore miles
1. Jij begint
2. Het hoofdpersonage
  • 2a. Wie is het?
  • 2b. Genre en sfeer
  • 2c. Perspectief
3. Leestekens gebruiken
  • 3a. Punt en komma: . ,
  • 3b. Aanhalingstekens en dubbele punt: " : (dialoog schrijven)
4. Een dag in het leven van ... schrijven
  • 4a. Een voorbeeldverhaal
  • 4b. Verhaalstructuur neerzetten
  • 4c. Schrijven
5. Afronding
  • 5a. Terugkijker en reflective journal
Bronnen
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

NE - Creëer een verhaal (voor beginnende en gevorderde schrijvers)

NE - Creëer een verhaal (voor beginnende en gevorderde schrijvers)

0. Info startweek

  • Inleiding in twee zinnen, vooral gericht op inhoud: In deze quest leer je vanuit een personage een verhaal te schrijven. Je bent creatief bezig en je leert leestekens correct te gebruiken.
  • Aantal XM: 15 xm
  • Coaches die de quest begeleiden: mevr. Hoogendoorn (blue) en mevr. Romijn (red)
  • Begeleiding met Blox, aantal en start: Tijdens de blox Nederlands stel je vragen en je vraagt tussendoor om feedback.
  • Building Learning Power: Verbeelden en Flow vinden
  • Belangrijkste opbrengsten: Een kort verhaal

 

Colofon

Het arrangement NE - Creëer een verhaal (voor beginnende en gevorderde schrijvers) is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Herbert Vissers eXplore
Laatst gewijzigd
2022-01-10 11:20:39
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
-
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
4 uur 0 minuten

Bronnen

Bron Type
Vertelperspectief (literaire bouwstenen in een verhaal)
https://www.youtube.com/watch?v=qQIhL3hNGRM
Video
Leestekens en hoofdletters
https://www.youtube.com/watch?v=wecbJEAUWvo
Video
Leestekens en hoofdletters
https://www.youtube.com/watch?v=wecbJEAUWvo
Video

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Herbert Vissers eXplore. (z.d.).

Template quest met cyclus eXplore miles - creëren

https://maken.wikiwijs.nl/181479/Template_quest_met_cyclus_eXplore_miles___cre_ren

NE - Creëer een verhaal (voor beginnende en gevorderde schrijvers)
nl
Herbert Vissers eXplore
2022-01-10 11:20:39
-
leerling/student
PT4H

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten