Welkom op deze wikiwijs.
Deze wikwijs is gemaakt voor het vak Nederlands met als specifieked doelgroep mavo 1.
In deze wikiwijs wordt gewerkt aan de volgende vaardigheiden: kijken, luisteren en spreken.
De wikiwijs is een afwisselend arrangement van theorie met vragen en opdrachten.
Veel plezier!
Les 1 manieren van kijken en luisteren
Er zijn verschillende manieren waarop je naar een fragment kunt kijken. In deze les ga je leren wat voor manieren er zijn en hoe je deze manieren in kunt zetten.
Voordat je iets gaat lezen over de verschillende manieren en hoe je deze kunt herkennen maak je eerste de opdracht die hieronder staat,
Oefening: Hoe zou jij kijken en luisteren in de volgende situaties?
Er zijn drie manieren waarop we kunnen kijken en luisteren.
1. Globaal
Je luistert oppervlakkig totdat je iets interessants hoort. Bijvoorbeeld: je ouders kijken naar het journaal en jij spitst je oren als je ineens het onderwerp van jouw spreekbeurt bespreken. 2. Selectief/zoekend
Je weet waarop je moet letten en je wacht tot die informatie langskomt. Bijvoorbeeld: je luistert naar je docent die de cijfer van de toets voorleest om te horen wat jouw cijfer is. 3. Precies
Je luistert woord voor woord, omdat je alle informatie wilt onthouden (en opschrijven). Bijvoorbeeld: je luistert naar je docent die vertelt wat je precies moet leren voor een toets.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
In deze les gaan we aan de slag met het onderwerp ontdekken.
Ieder fragment of verhaal heeft een onderwerp. Dit onderwerp kun je bepalen door te kijken naar een aantal dingen namelijk:
Door te letten op de titel van het programma of het filmpje.
Door goed te luisteren naar de inleiding van het programma of filmpje. Let op woorden die vaker gebruikt worden.
Door antwoord te geven op de vraag: waarover gaat dit programma of filmpje?
Qwixx in drie minuten
Meester Mike wil Pokémonkaart ruilen voor een snelle auto
Les 3 Het doel bepalen
Alle fragmenten en programmas die je kijkt hebben een doel voor ogen. Elk soort programma heeft een eigen doel. Tijdens deze les leer je wat voor doelen er allemaal zijn en aan het einde van deze les kun je zelf beoordelen welk doel een fragment heeft.
Soms moet je een presentatie houden. Je houdt bijvoorbeeld een spreekbeurt of je presenteert een werkstuk.
Dat is natuurlijk best spannend. Je kan vast wel wat tips gebruiken om de volgende keer de sterren van de hemel te presenteren. Bekijk de onderstaande video en beantwoord de drie vragen.
Tips om beter te presenteren!
Hoe bereid je een presentatie voor?
Verdeel je presentatie in een inleiding, middenstuk en slot. Houd bij je voorbereiding rekening met wie je publiek is, wat je doel is en wat je publiek over het onderwerp weet.
Zo bereid je een presentatie voor
• Kies een onderwerp waar je al wat vanaf weet.
• Bedenk wat het doel is van de presentatie
• Schrijf de informatie op in woorden die jij en je luisteraars begrijpen.
• Gebruik bij een presentatie deze volgorde:
– Inleiding: vertel waarover je presentatie gaat en waarom je dit onderwerp hebt gekozen.
– Middenstuk: vertel alle informatie over je onderwerp. Verdeel de informatie in kleinere onderwerpen. Dit zijn deelonderwerpen.
– Slot: bedenk een pakkende slotzin, zodat de luisteraars weten dat je presentatie is afgelopen.
• Maak spreekkaartjes. Noteer in steekwoorden de belangrijkste informatie van de inleiding, het middenstuk en het slot.
• Oefen je presentatie, bijvoorbeeld voor de spiegel of voor je ouders.
Eindopdracht
In deze eindopdracht komt alles samen wat je hebt geleerd. Je gaat namelijk zelf spreken, maar je gaat ook kijken en luisteren naar je klasgenoten. Bekijk de onderstaande video en beantwoord de vraag. Lees vervolgens de eindopdracht door.
Deze spreekopdracht gaat over het geven van een instructie.
Voor het fragment dat je gaat maken zoek je iets waarover je de kijker een instructie gaat geven. De instructie die je gaat geven kan over verschillende onderwerpen gaan. Denk hierbij aan: een recept, een spel, een activiteit of iets anders.
De instructie
Wanneer je een instructie geeft, vertel je stap voor stap aan iemand wanneer en hoe hij iets moet doen. Voordat je gaat beginnen aan je video is het dan ook belangrijk om goed na te denken over wat je wil gaan vertellen en in welke volgorde je dat wil gaan doen. Bij een instructie is het namelijk belangrijk dat je dit in logische volgorde en zo volledig mogelijk doet.
Ter voorbereiding zou je in je boek voor Nederlands kunnen kijken.
(havo: pagina 112 / mavo pagina 114)
De opbouw van de video
Inleiding
Wanneer je genoeg informatie over je spel hebt verzameld, is aan het jou om de instructievideo in de juiste volgorde op te nemen. Je begint met een inleiding. Je maakt in de inleiding duidelijk waarover je een instructie gaat geven. Let op! De inleiding begint niet met ‘Hallo, ik moet voor Nederlands een instructievideo opnemen’, maar je begint bijvoorbeeld met een leuke quote of met een interessant feitje over het door jouw gekozen onderwerp.
Middenstuk
In het middenstuk van je fragment leg je stap voor stap uit wat er moet gebeuren. Je zou ervoor kunnen kiezen om te laten zien hoe iets moet worden uitgevoerd.
Slot
Denk in het slot na over een goede afsluiter. Bedenk voorafgaand aan de opname een afsluitende zin. Op die manier voorkom je dat je de video afsluit met ‘doei’ of juist helemaal niet afsluit.
Vormeisen
De instructievideo duurt 2-4 minuten.
Jij bent goed (vanaf je middel tot en met je hoofd of helemaal te zien en goed te verstaan.
Je maakt oogcontact met de kijker.
Je mag een spiekbriefje (ter grootte van een post-it) gebruiken, maar let op! Het is geen voorleeswedstrijd of een spreekbeurt.
Inhoudseisen
Je vertelt waarover je een instructie gaat geven.
Je maakt in je instructie gebruik van werkwoorden (gebruik, pak, neem, …).
Je laat zien dat je gebruik maakt van signaalwoorden (eerst, daarna, ten slotte, …).
De instructie bestaat uit minimaal zes stappen.
De instructievideo is dusdanig volledig dat de kijker de instructie direct kan uitvoeren.
Inleveren
Je levert de video in via de mail. Gebruik hiervoor WeTransfer.com
Het arrangement Kijk- en luistervaardigheid klas 1 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Romkje van der Meer
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2022-02-08 15:25:13
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
In dit arrangement leren mavo- en havoleerlingen uit leerjaar 1. Bij dit arrangement is gebruik gemaakt van het Europees Referentiekader Taal. In dit arrangement gaan leerlingen aan de slag op 1F niveau. De oefeningen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerling.
In dit arrangement leren mavo- en havoleerlingen uit leerjaar 1. Bij dit arrangement is gebruik gemaakt van het Europees Referentiekader Taal. In dit arrangement gaan leerlingen aan de slag op 1F niveau. De oefeningen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerling.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Hoe zou jij kijken en luisteren in de volgende situaties?
Opdracht 1 Manieren van kijken en luisteren
Opdracht 2 Manieren van kijken en luisteren
Doelen van een programma
Doelen van een programma
Tussentoets
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Hoe belangrijk is een goede instructie?
Beoordelingsrubric instructievideo
