Fest

Fest

Herzlich Willkommen

Liebe Schüler!

In deze les gaan jullie kennismaken met twee grote volksfeesten in Duitsland.
Het betreft een keuze opdracht. Je kan kiezen uit het Oktoberfest of Fasching (Carnaval).

Tip: Kijk eerst de kennismakingsclip of lees de uitgeschreven tekst en maak aan de hand daarvan je keuze.

De bedoeling van deze les is dat je zelfstandig aan de slag gaat en je kennis van het gekozen onderwerp gaat vergroten. Dit doe je aan de hand van verschillende opdrachten.

Je sluit het einde van de les af met een toets.

Ik wens jullie viel Spaß und Erfolg!

 

Door rechts onderin op het pijltje te drukken kom je op de volgende bladzijde.

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

  • heb je zelfstandig gewerkt om je kennis te vergroten
  • weet je wat het Oktoberfest en/of Fasching inhoudt
  • heb je geoefend met lezen en luisteren
  • heb je je vocabulair over feesten vergroot

 

Kennismaking met beide feesten

Bekijk eerst de twee instructievideo's, of lees de teksten onder de video's.

Maak daarna je keuze voor das Oktoberfest of der Kölner Karnaval.

Veel succes met het maken van jullie keuze!

Hieronder vind je de 2 instructievideo's uitgeschreven, waarin de twee feesten worden uitgelegd. Maak een keuze tussen carnaval in Keulen of Oktoberfest in München. Ga nu naar de teskt van je keuze.

Carnaval in Keulen (Kölner Karneval)

Het Kölner Karneval is een Rijnlands volksfeest dat geldt als één van de grootste en beroemdste carnavalsfeesten ter wereld. Net zoals in Nederland begint het carnaval op 11 november om 11 minuten over 11. In Duitsland ook wel “Elften im Elften” genoemd.
Het feest wordt officieel geopend door bekende carnavals artiesten en de Kölner Dreigestirn.
Het Dreigestirn bestaat uit prins Carnaval, de boer (der Bauer) en de Jonkvrouw (die Jungfrau). Deze worden ieder jaar opnieuw gekozen. Het carnaval in Keulen bestaat uit diverse dagen.

Iedere dag heeft een betekenis.
Een paar van die dagen licht ik aan jullie toe.

Weiberfastnacht

Op deze dag hebben de vrouwen het voor het zeggen.
De stropdassen en schoenveters worden afgeknipt en iedere man (of vrouw) mag worden gekust. Het kussen wordt Bützchen genoemd.

Rosenmontag

De Rosenmontag is het hoogtepunt van de Duitse carnaval en vindt plaats op de Vastenavond voor Aswoensdag. Op deze dag vindt de grootste carnavalsoptocht van Duitsland plaats. Tijdens de optocht worden enorme hoeveelheden snoept uitgedeeld.
Kamelle! Is wat er geroepen wordt voordat men de zoetigheden het publiek ingooit.

Fastnacht

De avond voordat de vastentijd begint.

Aschermittwoch

Op deze dag begint de 40 dagen durende vastentijd.

 

Keuze 2

Das Oktoberfest München

Het Oktoberfest is een jaarlijks volkfeest wat in München wordt gehouden.
Het feest geldt als het grootste volksfeest ter wereld. Jaarlijks bezoeken er meer dan 5 miljoen mensen dit feest. Ondanks dat de naam doet vermoeden dat het feest in oktober wordt gehouden, begint het feest op de eerste zaterdag na 15 september en eindigt het feest normaal gesproken op de 1e zondag van oktober. Op de 1e eerste zaterdag na 15 september start het feest om 12:00 uur wanneer de burgermeester van München ”Ozapft is” roept (het biervat is geopend).

Het Oktoberfest werd voor het eerst gehouden in het jaar 1810 ter ere van de bruiloft van prinses Theresia van Saksen-Hildburghausen en kroonprins Lodewijk van Beieren.
Het feest wordt op de Theresienwiese, een speciale daarvoor bestemd terrein, gehouden.

Traditie speelt een belangrijke rol.
Veel mensen dragen tradionele klederdracht, de mannen dragen een lederhose en de vrouwen een dirndl.

Er zijn vele activiteiten, zoals een Kermis, kraampjes met eten en grote tenten waarin gefeest kan worden.

Keuze 1: Fasching

Einleitung zu Fasching

Welkom bij Fasching ofwel Carnaval in Keulen.

Als eerste ga je aan de slag met een oefening over wat je eigenlijk al weet.

Daarna ga je een leesopdracht doen wat met carnaval te maken heeft.

Na de leesopdracht ga je verder met een luisteropdracht.

Tot slot volgt er een opdracht over Helene Fischer. Zij is een bekende Schlagerartiest uit Duitsland.

De les sluit je af met een eindtoets.  

Viel Spaß und viel Erfolg!

Was weißt du schon?

Als eerste ga je aan de slag met een sleepoefening.

Sleep de woorden naar de juiste vertaling!

Oefening: Welche Karnevalswörter kennt ihr denn schon? Findet die Erklärungen!

Start

Instructievideo Lesen

Vind je het lezen van teksten nog lastig en kun je nog wat tips hiervoor gebruiken, bekijk dan de instructievideo. Lees je het liever, lees dan de uitgeschreven instructie hieronder.

Leestips

Iedereen kan handig worden in het goed beantwoorden van de vragen op een leestekst.
Denk jij nu: „Iedereen, behalve ik”. Let dan goed op, want ook jij kunt er goed/beter in worden.

Er zijn verschillende manier van lezen:

Vluchtig/oriënterend lezen

Die doe je door snel de titel, de tekstkopjes, plaatjes en de lay-out te bekijken.
Om wat voor soort tekst gaat het, is het een artikel, advertentie of een ander soort tekst.

Globaal/skimmen
Lees de koppen en tussenkopen, het begin van de tekst en skim snel door de tekst heen.
Hierdoor krijg je een eerste indruk waarover de tekst gaat.

Scannen, zoekend of selectief lezen
Hierbij ga je specifiek op zoek naar bepaalde informatie.
Je slaat hierbij als ware stukken tekst over, en de ogen zoeken direct naar datgene wat je wil weten.

Intensief lezen
Hierbij lees je de tekst van A tot Z, oftewel helemaal.

 

Tips

Tip 1: Je hoeft de tekst niet helemaal te begrijpen.

Het gaat erom dat je stukken tekst begrijpt waar je je antwoord uit moet halen.
Als je de grote lijnen van de tekst wilt begrijpen, kijk dan goed naar de titel, de eventuele plaatjes en de tussenkopjes.

Tip 2: Lees de vraag zorgvuldig,

Lees de vraag rustig en het liefst twee keer. ​

Tip 3: Leer de signaalwoorden

Ja, dat meen ik echt!! En het leuke is, dat er een stuk minder signaalwoorden zijn dan dat er gewone woorden zijn. Het helpt bij het begrijpen van de tekst, omdat ze verbanden aangeven tussen de zinnen. Daarnaast blijkt het dat zinnen met signaalwoorden vaak ‘bewijs ’voor een goed antwoord bevatten.

Tip 4: Ga op zoek naar bewijs

Vul niet het antwoord in wat je denkt, maar ga in de tekst op zoek naar het bewijs.
Streep de fouten antwoorden, bij meerkeuze vragen, door.

Tip 5: Hoe om te gaan met gatenteksten

Ga niet meteen naar het antwoorden kijken, lees het stukje voor het ‘gat’ plus 1 zin.
Probeer de zin in het Nederlands te vertalen, er probeer tijdens het lezen wat je in het Nederlands hierin zou vullen. Dan pas kijk je naar de antwoorden en kijk je welk antwoord hier past.

Veel succes met het maken van de tekst!!

 

 

 

Aufgabe 1: Lesen

Lees de onderstaande tekst en beantwoord de onderstaande vragen.

Voor leerlingen met dyslexie is er een ingesproken versie van deze tekst, te vinden onderaan de tekst.

 

 

     

Bij deze opdracht sleep je de woorden naar de juiste afbeelding.

Instructievideo Sehen- und Hören

Vind je luisteren in het Duits nog moeilijk, bekijk dan de instructievideo. Lees je het liever, lees dan de uitgeschreven instructie.

 

Er zijn verschillende manieren van luisteren:

Globaal luisteren

Hierbij krijg je een eerste indruk wat er wordt verteld.

Selectief luisteren

Hierbij luister je specifiek naar informatie die relevant of interessant is.
De overige informatie laat je aan je voorbij gaan.

Gestructureerd luisteren/gedetailleerd luisteren

Hierbij wil je de inhoud zo compleet mogelijk begrijpen.

Tips

Tip 1: Luister goed naar het intro gedeelte

Het bevat informatie waar je verderop in de toets iets aan hebt.
Daarnaast geeft het je de tijd om aan de stem te wennen, het spreektempo en het eventuele accent.

Tip 2: Lees de vraag zorgvuldig

Lees de vraag rustig en het liefst twee keer.
Concentreer je op de kern. Voorkom dat je tijdens het luisteren telkens weer de hele zin moet doorlezen.

Tip 3: Stop niet te snel met luisteren als je het juiste antwoord voorbij hoort komen.

Hierbij kan je op het verkeerde been worden gezet, als bijvoorbeeld de spreker nog iets gaat toevoegen.

Tip 4: Veel sprekers herhalen zich een beetje

Blijf luisteren, soms komt het antwoordt nog een keer voorbij.

Tip 5: Voorkom dat je snel afgeleid wordt.

Focus je op het luisteren en de kern van de vragen.

Tip 6: Als je antwoord op de vraag de eerste keer niet zeker weet

Zet dan een stipje voor het voorlopige antwoord.
Onthoud goed dat je bij de tweede keer luisteren veel meer hoort.

Veel succes met de luisteropdracht!

 

 

Aufgabe 2: Video Rosenmontag

Bekijk het filmpje en beantwoord de vragen.

Aufgabe 3: Jetzt Musik!

Bij een groot feest hoort natuurlijk ook leuke muziek, in Duitsland is dat meestal Schlager.
De "Schlager" is het Duitstalige levenslied.
In de volgende opdrachten gaan jullie aan de slag met opdrachten over het Helene Fischer.
Helene Fischer wordt gezien als de schlagerkoningin van Duitsland.

 

 

 

In deze oefening sleep je de juiste woorden naar de gaten in de tekst.
Vind je dit lastig, kijk of lees dan de instructievideo 'lesen', hier wordt uitgelegd hoe om te gaan met gatenteksten.

 

 

Hieronder vind je de songtekst van het liedje Atemlos.
Als je het leuk vindt kun je de tekst doorlezen, dit is echter niet verplicht!

 

     

Helena Fischer Atemlos

In deze opdracht ga je de videoclip van Atemlos tot minuut 2:00 bekijken.

Hierna volgen er richtig (goed), Falsch (fout) vragen.

Keuze 2: Oktoberfest

Einleitung zum Oktoberfest

Welkom bij het Oktoberfest in München.

 

Als eerste ga je aan de slag met een oefening over wat je eigenlijk al weet.

Daarna ga je een leesopdracht doen wat met het Oktoberfest te maken heeft.

Na de leesopdracht ga je verder met een luisteropdracht.

Tot slot volgt er een opdracht over Helene Fischer. Zij is een bekende Schlagerartiest uit Duitsland.

De les sluit je af met een eindtoets.  

Viel Spaß und viel Erfolg!

Was weißt du schon?

Als eerste ga je aan de slag met een sleepoefening.
Sleep de woorden naar de juiste vertaling!

Oefening: Welche Wörter kennt ihr denn schon? Findet die Erklärungen!

Start

Instructievideo Lesen

Vind je het lezen van teksten nog lastig en kun je nog wat tips hiervoor gebruiken, bekijk dan de instructievideo. Lees je het liever, lees dan de uitgeschreven instructie hieronder.

Leestips

Iedereen kan handig worden in het goed beantwoorden van de vragen op een leestekst.
Denk jij nu: „Iedereen, behalve ik”. Let dan goed op, want ook jij kunt er goed/beter in worden.

Er zijn verschillende manier van lezen:

Vluchtig/oriënterend lezen

Die doe je door snel de titel, de tekstkopjes, plaatjes en de lay-out te bekijken.
Om wat voor soort tekst gaat het, is het een artikel, advertentie of een ander soort tekst.

Globaal/skimmen
Lees de koppen en tussenkopen, het begin van de tekst en skim snel door de tekst heen.
Hierdoor krijg je een eerste indruk waarover de tekst gaat.

Scannen, zoekend of selectief lezen
Hierbij ga je specifiek op zoek naar bepaalde informatie.
Je slaat hierbij als ware stukken tekst over, en de ogen zoeken direct naar datgene wat je wil weten.

Intensief lezen
Hierbij lees je de tekst van A tot Z, oftewel helemaal.

 

Tips

Tip 1: Je hoeft de tekst niet helemaal te begrijpen.

Het gaat erom dat je stukken tekst begrijpt waar je je antwoord uit moet halen.
Als je de grote lijnen van de tekst wilt begrijpen, kijk dan goed naar de titel, de eventuele plaatjes en de tussenkopjes.

Tip 2: Lees de vraag zorgvuldig,

Lees de vraag rustig en het liefst twee keer. ​

Tip 3: Leer de signaalwoorden

Ja, dat meen ik echt!! En het leuke is, dat er een stuk minder signaalwoorden zijn dan dat er gewone woorden zijn. Het helpt bij het begrijpen van de tekst, omdat ze verbanden aangeven tussen de zinnen. Daarnaast blijkt het dat zinnen met signaalwoorden vaak ‘bewijs ’voor een goed antwoord bevatten.

Tip 4: Ga op zoek naar bewijs

Vul niet het antwoord in wat je denkt, maar ga in de tekst op zoek naar het bewijs.
Streep de fouten antwoorden, bij meerkeuze vragen, door.

Tip 5: Hoe om te gaan met gatenteksten

Ga niet meteen naar het antwoorden kijken, lees het stukje voor het ‘gat’ plus 1 zin.
Probeer de zin in het Nederlands te vertalen, er probeer tijdens het lezen wat je in het Nederlands hierin zou vullen. Dan pas kijk je naar de antwoorden en kijk je welk antwoord hier past.

Veel succes met het maken van de tekst!!

 

 

 

Aufgabe 1: Lesen

 

Lees de onderstaande tekst en beantwoord de onderstaande vragen.

Voor leerlingen met dyslexie is er een ingesproken versie van deze tekst, te vinden onderaan de tekst.

 

Bij deze opdracht sleep je de woorden naar de juiste afbeelding.

Instructievideo Sehen- und Hören

Vind je luisteren in het Duits nog moeilijk, bekijk dan de instructievideo. Lees je het liever, lees dan de uitgeschreven instructie.

 

Er zijn verschillende manieren van luisteren:

Globaal luisteren

Hierbij krijg je een eerste indruk wat er wordt verteld.

Selectief luisteren

Hierbij luister je specifiek naar informatie die relevant of interessant is.
De overige informatie laat je aan je voorbij gaan.

Gestructureerd luisteren/gedetailleerd luisteren

Hierbij wil je de inhoud zo compleet mogelijk begrijpen.

Tips

Tip 1: Luister goed naar het intro gedeelte

Het bevat informatie waar je verderop in de toets iets aan hebt.
Daarnaast geeft het je de tijd om aan de stem te wennen, het spreektempo en het eventuele accent.

Tip 2: Lees de vraag zorgvuldig

Lees de vraag rustig en het liefst twee keer.
Concentreer je op de kern. Voorkom dat je tijdens het luisteren telkens weer de hele zin moet doorlezen.

Tip 3: Stop niet te snel met luisteren als je het juiste antwoord voorbij hoort komen.

Hierbij kan je op het verkeerde been worden gezet, als bijvoorbeeld de spreker nog iets gaat toevoegen.

Tip 4: Veel sprekers herhalen zich een beetje

Blijf luisteren, soms komt het antwoordt nog een keer voorbij.

Tip 5: Voorkom dat je snel afgeleid wordt.

Focus je op het luisteren en de kern van de vragen.

Tip 6: Als je antwoord op de vraag de eerste keer niet zeker weet

Zet dan een stipje voor het voorlopige antwoord.
Onthoud goed dat je bij de tweede keer luisteren veel meer hoort.

Veel succes met de luisteropdracht!

 

 

Aufgabe 2: Video Oktoberfest

Bekijk het onderstaande filmpje en beantwoord de vragen.

 

Aufgabe 3: Jetzt Musik!

Bij een groot feest hoort natuurlijk ook leuke muziek, in Duitsland is dat meestal Schlager.
De "Schlager" is het Duitstalige levenslied.
In de volgende opdrachten gaan jullie aan de slag met opdrachten over het Helene Fischer.
Helene Fischer wordt gezien als de schlagerkoningin van Duitsland.

 

 

 

In deze oefening sleep je de juiste woorden naar de gaten in de tekst.
Vind je dit lastig, kijk of lees dan de instructievideo 'lesen', hier wordt uitgelegd hoe om te gaan met gatenteksten.

 

Hieronder vind je de songtekst van het liedje Atemlos.
Als je het leuk vindt kun je de tekst doorlezen, dit is echter niet verplicht!

     

Helene Fischer Atemlos

In deze opdracht ga je de videoclip van Atemlos tot minuut 2:00 bekijken.

Hierna volgen er richtig (goed), Falsch (fout) vragen.

Prüfung

Prüfung Fasching

Prüfung Oktoberfest

Bronnen

Naerrisches Treiben - Deutsch Daf Arbeitsblatter (islcollective.com)

Karneval erklärt - Deutsch Daf Arbeitsblatter (islcollective.com)

Helene Fischer – Atemlos durch die Nacht - Step into German - Goethe-Institut

Karneval - ein Bilderwörterbuch - Deutsch Daf Arbeitsblatter (islcollective.com)

Carnaval in Keulen (2022) - Alles over Keulen

Oktoberfest - Wikipedia

Oktoberfest Domino - Deutsch Daf Arbeitsblatter (islcollective.com)

Helene Fischer - Atemlos durch die Nacht - YouTube

Video Quiz: Oktoberfest DW Deutsch (Klas 2 - german - oktoberfest) (educaplay.com) (Charlotte Vermeer, mijn klasgenoot, heeft deze video quiz voor mij gemaakt).

Video Quiz: Fasching (Klas 2 - fasching - karneval - german) (educaplay.com) (Charlotte Vermeer, mijn klasgenoot, heeft deze video quiz voor mij gemaakt).

TIPS eindexamen lezen - duits.de/vaklokaal

 

Foto's:

Photo by Matheus Frade on Unsplash

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kamelle-1.jpg

Photo by Mia Ahn on Unsplash

Photo by Yuhan Du on Unsplash

Photo by Yuhan Du on Unsplash

Photo by Alana Harris on Unsplash

Photo by Mia Ahn on Unsplash

Photo by Daniel Schludi on Unsplash

Photo by Aidan Hampson on Unsplash

Photo by Aidan Hampson on Unsplash

Photo by Jonathan Kemper on Unsplash

Literatuur:

Berben, M., & Van Teeseling, M. (2018). Differentiëren is te leren! (1ste ed.). CPS Onderwijsontwikkeling en advies.

Boersma, L., & Mitzschke, M. (2015). Vreemdetalenonderwijs geven (1ste ed.). Koninklijke Van Gorcum.