Inleiding
Inleiding
In deze periode staat het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van (les)activiteiten voor de kinderen van je stage centraal. Wat je hiervoor moet weten vind je in twee boeken:
Methodiek PW, thema 4

Communicatie PW hoofdstuk 8.5, 8.7, 8.8

In de eerste les verdiep je je in een aantal werkprocessen die je dit schooljaar gaat uitvoeren. Wat moet je eigenlijk allemaal kunnen om activiteiten goed voor te bereiden, uit te voeren en systematisch te evalueren?
In de vorige periodes heb je geleerd dat je als je professioneel werkt, je altijd een methodische aanpak hebt. Methodisch werken betekent dat je bewust en planmatig in vaste fasen werkt. Herken je de aanpak nog?

Wat je daarvoor nodig hebt komt in deze periode aan de orde:
* Kennis hebben van soorten activiteiten, doelen en beginsituatie
* Een idee hebben hoe je kunt opzoeken wat een kind van een bepaalde leeftijd moet kunnen en leren (werken met kerndoelen of ontwikkelingslijnen)
* Deel kunnen nemen aan een teamoverleg
* Kunnen werken met een lesformulier en een draaiboek (KO/GPM) over lesformulier (OA)voor activiteiten
* Kunnen evalueren op product en proces
En dat is precies wat je gaat doen deze periode!
Werkwijze
Werkwijze
Elke les ga je zoveel mogelijk zelf aan de slag om antwoorden op leervragen te zoeken. Hiervoor zijn werkbladen gemaakt. De werkbladen maak je tijdens de les en ze worden tijdens de les besproken. Je levert je werk in in Its Learning.
Aan het einde van de periode heb je ingeleverd:
1. Werkblad werken met kerndoelen (OA)/ werken met ontwikkelingslijnen (KO/GPM)
2. Werkblad teamoverleg
3. PW/GPM: Draaiboek voor de activiteiten
OA: Lesformulieren voor de activiteiten
4. Evaluatie-opdracht
In de PLANNING in deze wikiwijs kan je lezen wat je per les gaat doen en wat je moet inleveren!!!
Werkprocessen
Planning
Beoordeling
Beoordeling
Dit onderdeel wordt erg moeilijk om te halen als je onvoldoende aanwezig bent. We oefenen en bespreken veel in de lessen! Zorg dat je 80% aanwezig bent!
Zoals je bij het hoofdstukje Werkwijze kunt lezen moet je in deze periode verschillende opdrachten inleveren
1. Werkblad werken met kerndoelen (OA)/ werken met ontwikkelingslijnen (KO/GPM)
2. Werkblad teamoverleg
3. Voorbereiding van je activiteiten :
PW/GPM: Draaiboek voor de activiteiten
OA: Lesformulieren voor de activiteiten
4. Evaluatieformulier
Je krijgt voor deze opdrachten een cijfer. Er is geen eindtoets, omdat je in de opdrachten al kan laten zien dat je de leerstof beheerst.
les 1: soorten activiteiten en de beginsituatie
les 2: doelgerichte activiteiten door werken met kerndoelen of ontwikkelingslijnen
les 3: deelnemen aan een teamoverleg
les 4: Voorbereiden van activiteiten
les 5: Uitvoeren van activiteiten
les 6: Evalueren en verslag maken
les 7: opdrachten afmaken en inleveren