0. Info startweek
Belangrijkste opbrengst
- leuke herinneringen
- en voor 1 december een product in te leveren van een van de 4 projecten toe.
Inhoud en eXperience miles
Waarom zou je voor deze quest willen kiezen?
Met Artcadia leren jullie dat techniek antwoorden biedt op dringende maatschappelijke vraagstukken. Door op een creatieve manier na te denken over deze uitdagingen, zien ze zien hoe belangrijk, leuk en spannend dit is.
eXperience miles
Deze quest levert jou onzetten leuke belevings-miles op,dit wil je niet missen, gebruik van materialen en andere originele ideeën en gezellig met een kopje thee en lekkers de dag knutselend afsluiten.
1. Jij begint
Motivatiemotor
Jij als coachleerling moet voor jezelf bedenken WAAROM je deze quest tot een goed einde wilt brengen en schrijf dat in je periodeplan in Egodact.
Maak een tegeltje voor deze quest in Egodact en schrijf je antwoord bij 'WAT wil ik weten' en 'WAAROM wil ik dit doen'.
2a. Onderzoek
Onderzoek
Als je gaat onderzoeken zet je alle feiten op een rij en je levert je opbrengsten zichtbaar worden in Seesaw en Egodact.
Handleiding voor leerlingen
Leuk dat je meedoet aan Artcadia! Ben je nieuwsgierig naar de stappen die je gaat uitvoeren? Lees dan verder op deze pagina.
Stap 1
Je bekijkt het animatiefilmpje over Artcadia. Ook geeft je leraar je een uitleg over het project Artcadia. Kijk alvast rond in de dossiers over de vier thema's: Water, Mobiliteit, Milieu & Ruimte en Gebouwen. Hier vind je filmpjes die je op een goed idee brengen, handige websites, nieuws en kun je jouw vraag stellen aan de Artcadia-experts.
Stap 2
Om op een goed idee te komen, ga je brainstormen met je projectgroep. Om te beginnen kun je de Artcadiabrainstorm doen: wie weet bedenk je nu al een geweldig idee voor de stad van de toekomst! Klik hier voor de Artcadiabrainstorm. Je leraar stelt de groepen samen of laat jullie zelf kiezen. Gebruik bij het brainstormen het Stappenplan voor de brainstorm (hier staan ook voorbeeldvragen) en het dossier Brainstorm.
2b. Oefeningen maken
Verwerking
Stap 3
Bij deze stap zet je alles op een rijtje; je maakt een plan van aanpak. Gebruik hiervoor het stappenplan. Ook kun je nog een keer rondkijken in de dossiers om inspiratie op te doen: Water, Mobiliteit, Milieu & Ruimte en Gebouwen.
Stap 4
Als uitvinder is de onderzoeksfase erg belangrijk. Gebruik hierbij de dossiers over de thema’s Water, Mobiliteit, Milieu & Ruimte en Gebouwen. Ook kan je leraar je helpen om goed te zoeken naar informatie voor je project. Researchtips nodig? Klik hier. Maak, tijdens je onderzoek, een kort overzicht van je project. Welke informatie heb je gevonden? Dit gebruik je bij de creatieve uitwerking van jullie idee. Een voorbeeld van zo'n overzicht zie je hier.
Stap 5
Handen uit de mouwen! Jullie gaan aan de slag met de creatieve uitwerking van je idee. Gebruik het Artcadiapakket met knutselmaterialen of materiaal van school. Ook kun je natuurlijk een filmpje maken, mooie presentatie, of een digitale (3D)-tekening. Inspiratie nodig? Klik hier voor de finalisten van 2018-2019.
Bewijs: Film steeds kleine stukjes van je vorderingen en monteer het aan het eind met iMovie tot een afgerond geheel van maximaal 3 minuten.
2c. Reflective journal
Reflective journal
➜ Werk je
reflective journal bij door in je logboek in Egodact antwoord te geven op de volgende vragen:
- Vraag 1. Stel je de vraag : "wat heb ik van begin tot eind gedaan?"
- Vraag 2. Stel je de vraag : " is het mij mee gevallen? Ja of nee en waarom.
Stap 6
Je presenteert je idee in de klas, de beste ideeën van de vier thema’s worden door jullie/je coach op Artcadia.nl geüpload.
3a. Assessment
Je rondt deze Quest af door....
➡️ … je techniek coach een berichtje te sturen via Teams om te vragen om feedback. 
3b. Terugkijker
Gebruik deze vragen om je Evaluatie in je tegel in Egodact te schrijven.
- Wat vond je het leukste aan deze quest? En wat het stomste?
- Was deze quest makkelijk of moeilijk voor je, en waarom?
- Ben je tevreden over het proces van hoe deze quest voor jou ging?
- Ben je tevreden over het resultaat van deze quest voor jou?
