Het programma
Je bent net begonnen aan een welzijnsopleiding. Je hebt gekozen voor het pedagogisch werk (PW), maar er zijn nog meer werkvelden binnen welzijn. Tijdens deze lessen gaan we daar dieper op in. Je leert dat je als pedagogisch werker aan de slag kunt in de kinderopvang en in het onderwijs (of een combinatiefunctie).
Je werkt met kinderen en/of jongeren met diverse achtergronden en verschillende wensen en behoeften. De komende jaren ga je leren wat ervoor nodig is om succesvol met deze doelgroepen aan de slag te gaan.
Wanneer je gaat werken in de kinderopvang, het onderwijs of een tussenvorm daarvan, kies je ervoor om met mensen te werken. Het is veelzijdig werk, waarmee je veel kunt betekenen voor de samenleving. Je volgt nu een welzijnsopleiding. Daarbinnen heb je: maatschappelijke zorg, sociaal werk en, jouw keuze, pedagogisch werk. Je werkt bij welzijn altijd met mensen van een bepaalde leeftijdsgroep of met mensen met een bepaalde problematiek. Afhankelijk van het werkveld ligt de nadruk op zorg, begeleiding, activering of opvoeding.
Kwalificaties: waarom dit onderdeel?
Tijdens dit onderdeel van de module 'IK' staan de volgende leerdoelen centraal.
- Je kunt uitleggen wat verstaan wordt onder 'welzijn' en 'welzijnswerk'.
- Je kunt toelichten wat de verschillen zijn tussen de drie mbo-richtingen sociaal werk, maatschappelijke zorg en pedagogisch werk.
- Je kunt toelichten wat jouw taak/rol is als pedagogisch medewerker kinderopvang, gespecialiseerd pedagogisch medewerker en als onderwijsassistent.
- Je kunt toelichten welke verschillende vormen van (gespecialiseerde) kinderopvang er zijn.
- Je kunt uitleggen hoe verschillende vormen van kinderopvang(organisaties) inhoudelijk werken.
- Je kunt toelichten welke verschillende vormen van onderwijs(organisaties) er zijn.
- Je kunt uitleggen hoe verschillende vormen van onderwijs(organisaties) inhoudelijk werken.
- Je kunt uitleggen over welke kennis en vaardigheden je als pedagogisch werker moet beschikken.
- Je kunt toelichten uit welke vijf elementen een goede beroepshouding van een pedagogisch werker bestaan.
Eindproduct & beoordeling
Om dit onderdeel van de module 'IK' af te ronden ga je werken aan de onderstaande opdrachten. Deze opdrachten zullen worden beoordeeld met een O/V/G of een behaald/niet behaald. Van jou wordt verwacht dat je de opdrachten met minimaal een voldoende afrondt.
Opdracht 1
Hoe gaat een dag in jouw leven er straks, idealiter, uitzien? Maandagen komen elke week terug. Vaak wordt de maandag als zwaar gezien, want dan moet je weer opstarten na het weekeind. Maar stel nou, stel: Jij mag jouw ideale maandag maken - jij maakt jouw leven immers! Hoe gaat die ideale maandag er dan uitzien?
Gebruik je boek voor deze opdracht. Daar staan de beroepen en doelgroepen in voor PW en MZ. Daarnaast gebruik je internet voor extra informatie en plaatjes.
Je verwerkt de volgende punten in jouw verhaal:
- Waar werk je? (School / klas / vak /organisatie/plaats/beroep?)
- Hoe ziet de omgeving er uit waar je werkt?
- Welke werkzaamheden verricht je?
- Wat voor type leerlingen/cliënten heb je? (doelgroep omschrijving)
- Wie zijn je collega’s of wie wil je dat dat jouw collega’s worden? (Met wat voor type mensen werk jij graag samen? Denk ook aan de beroepshouding en competenties)
- Met wie werk je verder nog samen? (sociale kaart).
- Waarom wens je de dingen die je wenst?
Opdracht 2 Informatiefolder
De komende drie weken gaan jullie in tweetallen werken aan een informatiefolder over de drie profielen. In de informatiefolder komt het volgende naar voren:
- Wat de taak/rol is van een onderwijsassistent/pedagogisch medewerker kinderopvang/gespecialiseerd pedagogisch medewerker.
- Wat een onderwijsassistent/pedagogisch medewerker kinderopvang/gespecialiseerd pedagogisch medewerker qua kennis en vaardigheden allemaal moet kunnen/kennen volgens jou.
- Welke verschillende vormen van onderwijs/kinderopvang/gespecialiseerde opvang er allemaal zijn.
- Hoe deze verschillende vormen van onderwijs/kinderopvang/gespecialiseerde opvang inhoudelijk werken.
Opdracht 3 Sollicitatiebrief & CV
Je gaat een vacature of stageplek op zoeken waar jij wel zou willen solliciteren.
- Beschrijf allereerst wie je bent en wat je studeert;
- Daarna beschrijf je je motivatie waarom je hier wilt stagelopen/werken;
- Verder beschrijf je over welke kennis en vaardigheden je beschikt als PMK’er/GPM’er/OA’er. Gebruik hierbij je boek.
Nadat je de brieft hebt geschreven ga je een curriculum vitae (cv) opstellen.
- Beschrijf hierin wie je bent en waar je woont;
- Benoem je werkervaring/stages;
- Benoem je studies;
- Plaats hierbij ook een foto van jezelf waarbij je een goede indruk achterlaat!
Planning
De module 'Ik' duurt negen weken. Dat betekent dat er voor die onderdeel negen lessen zijn geschreven. Hieronder vind je een overzicht wat met onderwerpen die we gaan behandelen per les.
| Lesweek |
Onderwerp |
| 1 |
Introductie + welzijn |
| 2 |
Opleidingen voor pedagogisch werk | Kinderopvang |
| 3 |
Gespecialiseerde opvang |
| 4 |
Onderwijs |
| 5 |
Kiezen voor pedagogisch werk |
| 6 |
Gastles? |
| 7 |
Werken aan de eindopdrachten |
| 8 |
Werken aan de eindopdrachten |
| 9 |
Afronden/inleveren/evalueren |
De lessen
Les 1 | Introductie + welzijn
Les 2 | Kinderopvang
Les 3 | Gespecialiseerde opvang
Les 4 | Onderwijsassistent
Les 5 | Kiezen voor pedagogisch werk
Les 6 | Gastles?
Les 7 + 8 | Werken aan de opdrachten
Les 9 | Afronden/inleveren/evalueren
Les 1 Introductie + Welzijn
