Over economische grenzen

Over economische grenzen

Over economische grenzen
Over economische grenzen

Welkom!

Welkom bij wikiwijs!
Tijdens deze les ga de onderstaande kopjes zelfstandig doorlopen. Je loopt de kopjes van boven naar beneden af en voert de bijbehorende opdrachten uit. Je sluit de les af met een toets en een evaluatie over deze wikiwijs.

Welkom bij de les 'Samen werken aan ontwikkeling' (paragraaf 8.4, Pincode).
Bestemd voor de leerlingen van het VMBO Kader, leerjaar 3.

In deze les leer je...
- Hoe je de welvaart in verschillende landen met elkaar kunt vergelijken
- Wat een ontwikkelingsland is
- Wat een vicieuze cirkel is
- Welke hulpvormen er zijn
- Wat de overheid aan ontwikkelingssamenwerking doet

In deze les oefen je...
- Met het berekenen van het inkomen per hoofd van de bevolking


Veel plezier met de les!

Terugblik vorige les

Terugblik vorige les, www.kahoot.it
Klik op bovenstaande link, dan verschijnt er een code. Ga naar Kahoot.it en log in met de code die op het bord verschijnt en je kunt de Kahoot doorlopen en je kennis van de vorige lessen testen. Succes!

Lesmateriaal

Welvaart

Hoe vergelijk je de welvaart van verschillende landen met elkaar?

Als je alleen het inkomen per hoofd van de bevolking gebruikt om de welvaart tussen landen te vergelijken, houd je geen rekening met andere factoren. Je dient ook te kijken naar:


Inkomensverdeling
Als bijvoorbeeld een klein deel van de bevolking heel rijk is en een groot deel arm dan is er sprake van een ongelijke inkomensverdeling

 


Zelfvoorziening
Als mensen zelf hun voedselverbouwen of aan huis klussen, telt dat niet mee in het nationaal inkomen, maar zorgt het wel voor welvaart (het voorziet in een behoefte)



Koopkracht
In een land met lage prijzen kun je voor een zelfde bedrag meer kopen dan in een land waar de prijzen hoog liggen

Ontwikkelingsland

Klik op deze link om meer te weten te komen over Ontwikkelingslanden
Beantwoord na het filmpje de onderstaande vraag.

Vicieuze cirkel

Hulpvormen

Welke hulpvormen zijn er?

Noodhulp
Hulp op korte termijn. Deze hulp wordt direct gegeven in noodsituaties.
Hulp die mensen krijgen bij een ramp of een oorlog om te overleven.
Denk bijvoorbeeld aan voedsel, drinkwater en medicijnen.

 

Structurele hulp
Deze hulp heeft als doel dat ontwikkelingslanden economisch zelfstandig worden (voor zichzelf kunnen zorgen).
Denk hierbij aan goed onderwijs, zodat kinderen opgeleid kunnen worden.

 

Gebonden hulp
Hulp waarbij het rijke land wat het ontwikkelingsland helpt voorwaarden stelt aan deze hulp.
Bijvoorbeeld het ontwikkelingsland moet goederen kopen in het land dat de hulp biedt.
Voor wat, hoort wat principe.

Nederland richt school in Ghana op

Steun overheid

Wat vinden Nederlanders van ontwikkelingssamenwerking?

Rekenen

Het inkomen per hoofd van de bevolking, hoe bereken je dat?

Formule =
Nationaal inkomen : aantal inwoners


Voorbeeld
Het nationaal inkomen in Frankrijk is € 2.600 miljard (=€2.600.000.000)
Frankrijk heeft 63 miljoen (= 63.000.000) inwoners.
Bereken het inkomen per hoofd van de bevolking in Frankrijk.

Antwoord
€ 2.600.000.000 : 63.000.000 = € 41.270

!Tip, als je grote getallen door elkaar deelt, dan kun je zowel links als rechts van het deelteken hetzelfde aantal nullen wegstrepen. De uitkomst blijft hetzelfde.
€ 2.600.000.000 : 63.000.000 = € 41.270

Ga nu zelf aan de slag en maak de onderstaande opgave.

Samenvatting

Oefentoets

Klik op deze link om naar de toets toe te gaan.
Heb je het volledige lesmateriaal doorgenomen, test dan nu je kennis met bovenstaande toets. Heel veel succes!

Willen jullie nadat he de toets hebt gemaakt de evaluatie invullen? Dankjewel!

Wat kun je thuis doen nadat je de toets hebt afgerond en de resultaten bekend zijn?

  • >= 6 punten, ga door naar het kopje 'Extra verdiepend materiaal'
  • 3,4 of 5 punten? ga door naar het kopje 'Extra materiaal'
  • < 3 punten, ga door naar het kopje 'Extra oefen materiaal' of bekijk de onderdelen van het lesmateriaal opnieuw.


Uiteraard staat het je vrij, ongeacht je score, om alle onderdelen van deze wikiwijs te doorlopen :-)

Extra verdiepend materiaal

Kinderarbeid

Wat kun je zelf doen?

Extra materiaal

Extra oefen materiaal

Inkomen per hoofd van de bevolking

Evaluatie

Wat vond je van deze digitale les?
Klik op de bovenstaande link om de evaluatie in te vullen. Alvast bedankt voor je medewerking!

Bronnen

Lesmateriaal
A.B., Doorduin, L., Dost, J., Van Der Garde, G., Loen, E., Van Os, B., Smit, M., & Zwinkels, M. (2016). Pincode 6e ed vmbo-k 3 leerwerkboek (6de ed.). Noordhoff.

Filmmateriaal
Alle linkjes/ verwijzingen zijn opgenomen bij het filmmateriaal (Youtube)
(1099) 4t8 1ontwikkelingslanden - YouTube
(1099) Wat vinden Nederlanders van ontwikkelingssamenwerking? - YouTube
(1099) Kinderarbeid - educatieve film 2016 | UNICEF - YouTube
(1099) Inkomen per hoofd van de bevolking (Economiepagina.com) - YouTube
Wat is Fairtrade? - YouTube

Afbeeldingen
Auteursrechtvrije afbeeldingen
-unsplash.com
-commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page

  • Het arrangement Over economische grenzen is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Chantal Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2021-06-20 10:33:09
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Het lesdoel is 'Samen werken aan ontwikkeling'. Bestemd voor het vak economie, VMBO Kader jaar 3
    Leerniveau
    VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Economie;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur en 50 minuten
    Trefwoorden
    economie, vmbo

    Bronnen

    Bron Type
    Terugblik vorige les, www.kahoot.it
    https://play.kahoot.it/v2/lobby?quizId=87f72be8-0140-4f04-b718-b55fa2427a11
    Link
    Klik op deze link om meer te weten te komen over Ontwikkelingslanden
    https://edpuzzle.com/open/kifidih
    Link
    Nederland richt school in Ghana op
    https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_427666
    Video
    Wat vinden Nederlanders van ontwikkelingssamenwerking?
    https://youtu.be/A64aNQ8EGsc
    Video
    Klik op deze link om naar de toets toe te gaan.
    https://forms.gle/VnprgAsUw7GVddKq5
    Link
    Kinderarbeid
    https://youtu.be/UgUPer7AyQw
    Video
    Wat kun je zelf doen?
    https://youtu.be/bi3ieBeZGw8
    Video
    Inkomen per hoofd van de bevolking
    https://youtu.be/I3EoH0Syapo
    Video
    Wat vond je van deze digitale les?
    https://forms.gle/6MoQTTsY61Z5m9ia9
    Link
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.