Rot op met je religie

Rot op met je religie

0. Info

Inhoud

Rot op met je religie!

Oorlogen, onderdrukking en haat. Geloof zorgt alleen maar voor ellende. Althans, dat vinden veel atheïsten. Gelovigen beweren het tegenovergestelde. Zij ervaren liefde en rust in hun geloof. Een wereld zonder religie gaat ten onder aan hebzucht en losbandigheid, vinden zij.

In deze quest zie je hoe een christen, moslim, jood en atheïst een tijd lang met elkaar leven. Ze zien wat de impact van religie is op elkaars leven en ze ervaren stress van elkaar en elkaars opvattingen.

Wat ga je leren?

  • Je maakt kennis met rituelen en gebruiken van het jodendom, christendom en de islam
  • Je ziet hoe mensen met verschillende opvattingen met elkaar omgaan
  • Je leert je eigen opvattingen over de rituelen en gebruiken van godsdiensten nog beter kennen
  • Je denkt na over hoe mensen met verschillende opvattingen toch goed samen kunnen leven.

Wat ga je doen?

  • Je kijkt zelfstandig een aantal afleveringen van het televisieprogramma 'Rot op met je religie' en daar beantwoord je een aantal vragen bij.
  • Je bereidt in een groepje van 3-4 personen stellingen voor voor een groepsgesprek voor naar aanleiding van een fragment dat jullie hebben gekozen. Over deze opdracht maken jullie een verslag.

Checklist

Onderdeel Gedaan
Opdracht bij aflevering 1 van 'Rot op met je religie' in Egodact  
Je hebt in een groepje een gesprek geleid over een gedeelte van een aflevering  
Jullie hebben het verslag van de eindopdracht ingeleverd in Egodact  

1. Jij begint

 Motivatiemotor

Bedenk wat jou gemotiveerd gaat houden om deze quest tot een goed einde te brengen en vul dat in in de tegel in Egodact.

 Verderkijker

Hoe is het met jouw religiestress? Geef in je eerste logboekpost in Egodact antwoord op de volgende vragen:

1. Zorgen religies voor meer narigheid of juist voor meer rust en liefde in deze wereld? Wat denk jij?

2. Wat vind jij van de volgende stelling: "Het is prima als mensen godsdienstig zijn, zolang ze dat maar wel in hun eigen huis doen en anderen daar geen last van hebben." Leg uit of je het eens of oneens bent met deze stelling en waarom.
 

2. Rot op met je religie

Onderzoek

Bekijk de eerste aflevering van de serie "Rot op met je religie"

Verwerking

Download het volgende pagesbestand en beantwoord de vragen bij het kijken van de aflevering. Post dit bestand als PDF in Seesaw en koppel het aan je tegeltje in Egodact.

 Logboek

Beantwoord de volgende vragen in je tweede logboekpost in Egodact.

1. In de aflevering wordt er gesproken over 'religiestress'. Wat wordt daarmee bedoeld?

2. Heb jij wel eens last van 'religiestress'? Waarom wel of niet?

3. Houd jij wel eens rekening met iemand anders z'n geloof? Waarom wel of niet?

3. Eindopdracht

Deze opdracht maak je in een groepje 3-4 personen. Jullie gaan een gesprek leiden over een van de onderwerpen die in de afleveringen van de serie 'Rot op met je religie' worden besproken.

Onderzoek

Van mevrouw Rebel horen jullie welke aflevering jullie bekijken en op welke datum jullie presentatie is. 

Stap 1

Bekijk de volledige aflevering en kies een stuk van 3-5 minuten dat jullie in jullie presentatie willen laten zien.

Stap 2

Bereid jullie presentatie voor. Leg in jullie presentatie uit waarom jullie dit fragment hebben gekozen. Geef ook meer informatie over wat er in het fragment gebeurt (Voorbeeld: gaat jullie fragment over de besnijdenis in de Islam of het Jodendom: leg dan wat meer uit over dit ritueel. Wat gebeurt er en waarom gebeurt dat?)

Stap 3

Bedenk een aantal vragen en stellingen bij het frament. Die vragen en stellingen gaan jullie met jullie publiek bespreken. De vragen moeten leiden tot een gesprek over de onderwerpen die in het fragment aan bod zijn gekomen. Het is de bedoeling dat jullie het gesprek leiden. Het gesprek duurt ongeveer 8 minuten. Zorg door voor voldoende vragen / stellingen en denk alvast na over vervolgvragen die jullie kunnen stellen.

--> Tip: het kan helpen om een kahoot of lessonup te maken.

Stap 4

Verdeel de rollen. Wie doet de introductie tijdens de les? Wie laat het fragment zien? Wie leidt het groepsgesprek?

Stap 5

Jullie les zit erop! Blik terug op het gesprek dat is gevoerd tijdens de bloX. Schrijf een verslag waarin jullie de volgende vragen beantwoorden:
1. Waarom hebben jullie dit fragment gekozen?

2. Hoe verliep het gesprek? Geef een korte samenvatting.

3. Wat was de sfeer van het gesprek?

4. Vonden jullie het moeilijk of makkelijk om het gesprek te leiden? Waarom?

5. Wat hebben jullie ervan geleerd om dit gesprek te leiden?

6. Hoe vonden jullie het om publiek te zijn bij de andere presentaties? Wat is je opgevallen? Wat ga je niet snel vergeten?

Lever het verslag met jullie antwoorden uiterlijk op de deadline day in via Egodact/Teams.

 

Verwerking

Loop jullie verslag nog een keertje goed door. Is het een compleet en verzorg verslag? Lever het dan in in Seesaw en koppel de link aan jullie kaartje in Egodact.

Beoordeling

Als je in 3KM zit, krijg je voor deze quest een beoordeling met een cijfer. Ik let daarbij op de volgende drie dingen:
 

Voorbereiding: Jullie hebben een presentatie samengesteld, die er verzorgd uitziet. Jullie geven een goede uitleg over het ritueel dat in het fragment wordt getoond. 

Presentatie: Jullie spreken duidelijk en zorgen voor een goed groepsgesprek. Jullie lokken reacties uit en zorgen ervoor dat iedereen op een goede manier iets kan zeggen.

Verslag: Jullie verslag is compleet, in goed Nederlands opgeschreven en op tijd ingeleverd. 

  • Het arrangement Rot op met je religie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2024-02-12 12:27:32
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.