E-didactiek ADSL voor hybride lesgeven

ADSL voor hybride lesgeven

In deze paragraaf vind je een aantal Activerende Didactische werkvormen voor Samenwerkend Leren (ADSL) die zijn aangepast voor een hybride lessityatie waar een deel van de leerlingen thuis zit en de rest in de klas.

Bij elke werkvorm hieronder wordt beschreven hoe je een lesactiviteit uit je hybride les vorm zou kunnen geven. Uitgangspunten zijn:

Zowel de leerlingen op school als thuis doen actief mee.
In de klas houd je 1,5 m afstand.
De leerling heeft de beschikking over een mobieltje met internettoegang (zowel op school als thuis).
De leerling thuis heeft ook de beschikking over een device als laptop of desktop met internetverbinding.

We hebben daarvoor bestaande ADSL werkvormen genomen, zoals deze zijn beschreven onderin de pagina ADSL werkvormen. Daar waar dit nodig is voor de hybride les zijn deze aangepast.

In het algemeen komt dat aanpassen erop neer dat je kijkt waar in de werkvorm aanpassingen nodig zijn:

In groepjes werken gaat prima, maar dan moet je in de communicatie-tool (MS Teams, Google Classroom, Zoom, ...) vaak vergaderruimtes aanmaken waarin die groepjes online aan de slag kunnen.
De samenstelling van de groepjes kan heterogeen zijn (leerlingen thuis en leerlingen in de klas door elkaar) of homogeen zijn (elke groep bevat alleen leerlingen die thuis zitten of die in de klas zitten). De homogenen vorm kan als voordeel hebben dat de groepen thuis in de communicatie-tool werken, terwijl de leerlingen in de klas in 'gewone' groepjes kunnen werken, zonder dat er een device nodig is.
Soms moeten antwoorden/uitwerkingen/... aan elkaar worden doorgegeven. Daarvoor kun je documenten gebruiken die in een map staan waar alle leerlingen bijkunnen (Sharepoint-OneDrive/Google Drive/...). Vaak kan dat ook met een mobieltje, als de afmetingen van het scherm dat toelaten. Ook kun je er een tool voor gebruiken zoals een digitaal prikbord (Padlet/ LinoIt/ ...). Dat gaat niet altijd goed op een mobiele telefoon.

Colofon

Het arrangement E-didactiek ADSL voor hybride lesgeven is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: De Kennismaatschap
Laatst gewijzigd: 2021-03-15 22:02:34
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Deze casus maakt onderdeel uit van de workshop E-didactiek van de Kennismaatschap.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld
Studiebelasting: 4 uur en 0 minuten
Trefwoorden: adsl, didactiek, digitale didactiek, hybride lesgeven

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

De Kennismaatschap. (z.d.).

E-didactiek leeg

https://maken.wikiwijs.nl/48013/E_didactiek_leeg

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Opties

Gebruik

Weergave