Voorspellen: Wat zou er gebeuren als.....?

Doel: Voorkennis in kaart brengen. Toepassen van kennis, kritisch denken

Lesmoment: begin les(senserie), kern les(senserie), einde les(senserie)

Groepsamenstelling: klassikaal, in groepjes

Duur: 10-20 minuten

Voorbereiding: kaarten met beschrijvingen van proeven, situaties, enzovoort en die eindigen met de zin 'Wat zou er gebeuren als je ..... doet/wijzigt, enzovoort.'

Werkwijze 

Voorbeeld

Een voorbeeld uit de natuurkunde zou kunnen zijn: een sneeuwpop staat buiten in de kou. Kinderen willen de pop daarom een jas aantrekken. Wat zou er gebeuren als deze sneeuwpop een jas aan krijgt? 

Of uit de biologie: een gemiddeld mens is 1.70 m. Wat zou er gebeuren als de mens gemiddeld twee keer zo groot zou zijn?