Samenvatten met Mind-mapping

Doel: Begrippen ordenen en relaties tussen begrippen formuleren

Lesmoment: midden - einde les(senserie)

Groepssamenstelling: minimaal 3 – maximaal 4 leerlingen

Duur: één les

Voorbereiding: Leerlingen (thuis met name) moeten met een mindmap-tooltje om kunnen gaan (bijvoorbeeld Wisemapping). Leerlingen op school (en thuis) moeten weten wat een mindmap is.

Werkwijze