Save old buildings? v456

Introduction

In this lesson you are going to read about old buildings.
Some people think that we should preserve them.

What do you think?
Discuss the following question in your group:

Is it important that we have these reminders of the past around us every day?

This lesson contains 5 steps and an evaluation.
Work them through step by step.

Step	Activity
	Introduction	Find out what you already know.
Step 1	Speaking	Ask and answer questions with a classmate about buildings in your hometown.
Step 2	Reading	Write down six reasons of your own to save buildings. Watch a slideshow. Match headings with a text. Another exercise, choosing correct answer.
Step 3	Grammar	About adverbs and adjectives. Do an exercise and study Grammar Desk.
Step 4	Writing	Write five sentences with adverbs. Your classmate rewrite these with adjectives. Talk about the sentences.
Step 5	Task	Write a discursive essay about a topic.
	Evaluation	Reflecting on what you have learned.

Difficult words? Search these on Cambridge Dictionaries

Colofon

Het arrangement Save old buildings? v456 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: VO-content
Laatst gewijzigd: 2021-04-01 08:53:35
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor Engels voor vwo, leerjaar 4, 5 en 6. Dit is thema 'Buildings'. Het onderwerp van deze les is: Save old buildings? In deze les gaat over redenen om wel of niet oude gebouwen redden. De grammaticaopdracht behandelt adverbs and adjectives.
Leerniveau: VWO 6; VWO 4; VWO 5;
Leerinhoud en doelen: Engels;
Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld
Studiebelasting: 4 uur en 0 minuten
Trefwoorden: adverbs and adjectives, arrangeerbaar, engels, oude gebouwen redden, save old buildings?, stercollectie, v456

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

VO-content - Kennisbanken. (2017).

Kennisbank Engels hv3

https://maken.wikiwijs.nl/92222/Kennisbank_Engels_hv3

VO-content Engels. (2021).

Save old buildings? h45

https://maken.wikiwijs.nl/104345/Save_old_buildings__h45

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Six practical reasons

Adjective or adverb

hard/hardly/late/lately

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.