A10 Spelling - Tekens 3HV

A10 Spelling - Tekens 3HV

Spelling - Tekens

Intro

Op welke klinker zet je een trema? In welke woorden gebruik je een koppelteken?

In de korte video krijg je vast uitleg.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kan ik:

  • herkennen in welke samenstellingen ik wel of niet een koppelteken gebruik;
  • het gebruik van een trema herkennen;
  • het gebruik van een apostrof herkennen;
  • zelf op correcte manier koppelteken, trema en apostrof gebruiken.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag

Stap

Activiteit

Stap 1

Bestudeer het Kennisbankitem 'Koppelteken' en maak de oefening.

Stap 2

Bestudeer het Kennisbankitem 'Trema-apostrof' en maak de twee oefeningen.

Stap 3

Veel oefenen helpt. Maak de oefening.

Afronding

Onderdeel

Activiteit

Samenvattend

Hier vind ik de Kennisbanken die horen bij deze opdracht.

Eindopdracht

Maak een overhoring waarin ik een koppelteken, trema en apostrof gebruik.

Terugkijken

Terugkijken op de opdracht.

​
Tijd
Voor deze opdracht heb je zo'n twee lesuren nodig.

Aan de slag

Stap 1: Koppelteken

Bestudeer uit de Kennisbank de uitleg over het gebruik van het koppelteken.

 

Maak de oefening.

Stap 2: Trema - apostrof

Bestudeer de uitleg over het gebruik van een trema en een apostrof.

 

Maak de twee oefeningen.

Stap 3: Oefenen!

Door veel te oefenen, raak je steeds vertrouwder met het gebruik van trema en apostrof.
Maak nu ook de volgende oefening.

Afronding

Samenvattend

Hier vind je de Kennisbanken die horen bij deze opdracht.

Eindopdracht

Eindproduct

Je gaat zelf een overhoring maken over het gebruik van het koppelteken, de trema en de apostrof.

  • Maak een nieuw Google document aan wat je (later) kunt delen met een of twee klasgenoten. Sla het document op in je eigen omgeving.
  • Stel zelf een overhoring samen over koppelteken, trema en apostrof.
    Een voorbeeld van een vraag zou kunnen zijn:
    "Wat is juist?
    mee-eten of meeëten = mee-eten"
  • Bedenk minimaal 15 vragen.
  • Sla de overhoring op en deel de overhoring met een of twee klasgenoten.
  • Natuurlijk maak jij de overhoring die je klasgenoten hebben gemaakt.

Klaar?

Beoordeel de resultaten van de overhoring samen met je klasgenoot. Jullie docent zal uiteindelijk beoordelen of de overhoring goed is gegaan.

Beoordeling

Het eindproduct wordt beoordeeld door de docent. Bij de beoordeling let de docent op het volgende:

  • Heb je ook moeilijke woorden gebruikt in de overhoring?
  • Heb je voldoende zelf bedachte woorden gebruikt en niet teveel uit de oefeningen overgenomen?
  • Bevat de overhoring weinig of geen spel- of taalfouten?
  • Heb je de overhoring door twee klasgenoten laten maken en heb je zelf de overhoring van twee klasgenoten gemaakt?

Terugkijken

Intro

  • Heb je de introductievideo bekeken?
    In welke woorden gebruik je in de meervoudsvorm twee e's met een trema?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je aangeven wanneer je een apostrof gebruikt?

Hoe ging het?

  • Inhoud
    Wist je al veel over het gebruik van het koppelteken en trema's?
    Schrijf op wat nieuw voor je was.
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht? Ging de overhoring goed?

  • Het arrangement A10 Spelling - Tekens 3HV is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteurs
    Valesca van Diejen
    Laatst gewijzigd
    2025-01-25 14:47:00
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    HAVO 3;
    Leerinhoud en doelen
    Schrijven; Spelling, interpunctie en grammatica; Nederlands; Schrijfvaardigheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    3 uur 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, leerlijn, rearrangeerbare

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content Nederlands. (2020).

    Spelling - Tekens h3

    https://maken.wikiwijs.nl/80830/Spelling___Tekens_h3

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Koppelteken

    Trema

    Apostrof

    Trema en apostrof

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van