Midholst. (2019, 21 juni). Een vroonhoeve in 947. https://midholst.com/portfolio/een-vroonhoeve-in-947/
Beste klas 1b,
Vorige week hebben jullie alles geleerd over de val van het West-Romeinse rijk en samen een mindmap gemaakt over de leerstof.
Vandaag gaat het verhaal verder en neem ik jullie mee naar de tijd van monniken en ridders. Een tijd die ik zelf reuze Interessant vind! Waarschijnlijk heb je al ideeën over deze tijd door films die je hebt gezien of boeken die je heb gelezen. In deze les gaan jullie er achter komen hoe de wereld er aan het begin van de middeleeuwen uitzag en ga je ontdekken of jouw beeld over de middeleeuwen klopt.
Let op: de wikiwijs les is digitaal maar zorg voor een schrift en pen om eventuele vragen op te schrijven.
Instaptoets
We beginnen de les met een instaptoets om te kijken hoeveel jullie al weten over het onderwerp hofstelsel en horige.
Wat is een instaptoets?
Je krijgt per vraag die je goed beantwoord punten. Voor lastige vragen soms meerdere.
Nadat je een antwoord hebt gegeven krijg je feedback op je antwoord. Dit kan zijn ‘Goed gedaan!’ of ‘Helaas.. het juiste antwoord moest zijn:…’
Lees goed de vraag voordat je een antwoord geeft.
Het cijfer dat je haalt telt niet mee voor je cijferlijst, Dit cijfer is alleen voor jou.
Succes!
Lesmateriaal:Terugblik en leerdoelen
Voordat we gaan beginnen met de lesstof van deze week, kijken we even terug naar de stof van de vorige les. Dit is belangrijk om de nieuwe stof goed te kunnen begrijpen.
Bekijk de video.
Je hebt nu kort teruggekeken naar de laatste stof van vorige les, dan kunnen we nu verder leren over een nieuwe tijdvak:
Welkom in de tijd van monniken en ridders!
We gaan nu eerst eens kijken naar de leerdoelen van deze les. Dit moet je aan het einde van de les kennen/kunnen:
lesmateriaal: Nieuwe koninkrijken ontstaan
Nieuwe koninkrijken
Na de val van het West-Romeinse rijk stichtten de Germanen nieuwe gebieden die door een koning bestuurd worden. Zo’n gebied noem je ook wel een koninkrijk. De val van het west romeinse rijk en het stichten van koninkrijken zijn grote veranderingen. Daardoor laten we een nieuwe periode in de geschiedenis beginnen: de middeleeuwen.
In deze tijd gingen minder mensen op pad om hun goederen te verhandelen. De wegen werden niet meer goed onderhouden zoals de romeinen dat deden en hierdoor koste het meer moeite om met je handelskar overheen te gaan. De wegen werden gevaarlijk omdat er dieven op de loer lagen. Al je geld kon gestolen worden en dat was een groot probleem. Veel mensen durfde niet langer te handelen en gingen in plaats van geld, met producten handelen zoals kippen, manden en aardappelen.
‘Ik wil graag uw varken kopen, ik geef er vele aardappelen voor terug!’
Lesmateriaal: Domeinen
Bekijk de video vanaf minuut 2:18 tot 5:40.
Beantwoord vervolgens de vragen.
Zojuist heb je de video hierboven bekeken waarin word uitgelegd waarom mensen als horige bij een rijke boer (heer) gingen wonen.
Zo’n gebied waar horige gaan wonen en werken voor een heer heet een domein. Een domein lijkt op een klein dorp doordat er veel verschillende gebouwen te vinden zijn. De horige wonen bij elkaar in kleine huisjes vlak bij het land waar ze eten op verbouwen. Dit land noemen we ook wel hethoeveland. Op het hoeveland is naast akkers ook eenboerderij te vinden waar de kippen en varkens leven. Een molenverwerkt producten en stond in de vroege middeleeuwen vaak naast het water. Het stuk land van de rijke boer (de heer) is omringd met een muur van hout om bescherming te bieden. Op dit land staat vaak eensmederij om gereedschap te maken.Het huis van de heer staat bijna altijd op een hoge heuvel om zo alles goed in de gaten te kunnen houden. De grond waar zijn huis op staat en dus helemaal van hem is heet het vroonland. Op het vroonland verbouwen de horige ook voedsel maar it moeten ze irect aan de lanheer afgeven voor bescherming. Later kreeg een hoeve vaak een kerk om bijeen te komen en te bidden.
Laten we oefenen met de stof.
We gaan nu oefenen met de begrippen uit de tekst.
1. Klik op de link hieronder om te oefenen met de begrippen.
Laten we nu oefenen met het invullen van een schema. Klik op de link hieronder en vul de het Padlet schema in.
Extra: verdiepend materiaal
Koppeling naar tijdvak 2
In de tijd van de romeinen waren er relatief veel steden. Mensen verdiende geld door producten te maken zoals potten, meubels of kleding. Deze spullen werden gemaakt van grondstoffen zoals klei, katoen en hout. Het verkopen van spullen die zijn gemaakt met grondstoffen noemen we ook wel nijverheid. Je zou dus kunnen zeggen dat nijverheid het belangrijkste bestaansmiddel was. Bestaansmiddelen wil zeggen ‘de belangrijkste manier om in leven te blijven'. Met het verkopen van producten verdiende namelijk veel mensne geld. Hiermee konden ze eten kopen. Er waren wel boeren die eten verbouwde, maar landbouw was niet het belangrijkste bestaansmiddel.
Berents, D. (2019b). MeMo Havo Handboek (3de editie). Malmberg.
Het arrangement Hofstelsel en horigheid is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Sascha Baas
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2021-01-22 14:21:34
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Oefenen met de lesstof.
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
,_f.74v_-_BL_Add_MS_42130_(cropped).jpg){kind=link}