Praktische opdracht hoofdstuk 5 / Collage maken

Afsluiting hoofdstuk 5 / praktische opdracht

Kennisbanken

Het thema 'Energie' bestaat uit de volgende Kennisbanken:

Opdracht Collage maken

Je hebt alle energieopdrachten gemaakt en ongeveer alle aspecten van energie onder de loep genomen: opwekking, transport, gebruik, fossiele brandstoffen, kernenergie en duurzame energiebronnen. Maak nu:

Samen met een klasgenoot een collage van krantenkoppen of nieuwskoppen. De koppen drukken uit welke toekomst ons te wachten staat, volgens jullie.

In het eindproduct:

  • brengen jullie in kaart hoe onze energietoekomst zich kan gaan ontwikkelen.
  • tonen jullie de grootste kansen en mogelijkheden op energiegebied in de naaste toekomst.
  • noemen jullie de nadelen en risico's van de verschillende ontwikkelingen.
  • maken jullie een inschatting van wat ons te wachten staat en geven jullie aan waar jullie voorkeuren liggen.

Hoe gaan jullie te werk?

  1. Zet alle positieve ontwikkelingen (mogelijkheden en kansen) op een rijtje.
  2. Zet alle negatieve ontwikkelingen (risico's en bedreigingen) op een rijtje.
  3. Overleg met je klasgenoot en maak een inschatting van jullie visie.
  4. Verzamel krantenkoppen voor jullie collage.

Ter voorbereiding / werkwijze

1. Mogelijkheden en kansen
In de opdrachten die je maakte zijn verschillende positieve ontwikkelingen aan de orde gekomen. Denk aan verminderen van ons energiegebruik (betere isolatie, zuiniger apparaten). Of nieuwe vormen van energieopwekking die schoner en duurzamer zijn (meer zonnecollectoren en -panelen, windmolenparken, enzovoort).
Maar ook op het gebied van de fossiele brandstoffen zijn er ontwikkelingen.

  • Bekijk de volgende video over een BENG-woning (= Bijna Energie Neutraal Gebouw)
  • Kijk terug naar de opdrachten die je al maakte.
  • Zet alle positieve ontwikkelingen die je daarin kunt vinden op een rij.

2. Risico’s en bedreigingen
De toekomst van onze energievoorziening kent niet alleen positieve kanten. De verschillende brandstoffen om energie op te wekken kennen hebben hun nadelen en soms zelfs gevaren.

3. Overleg met je klasgenoot
Maak een inschatting welke kant het opgaat:

  • Ziet onze energietoekomst er zonnig uit?
  • Of voorspellen jullie een hoop ellende en narigheid?
  • Is er misschien nog een tussenweg: we modderen maar een beetje aan?
  • Welk toekomstscenario verwachten jullie?

Onderbouw jullie inschatting met argumenten.

4. Verzamel krantenkoppen: ze vertellen een verhaal
Je kent ze misschien wel, koppen als 'Algerije meldt grote olievondst', 'Warmtewerende ramen vangen zonne-energie op', 'Groene stroom benauwt energiebedrijven', 'CO2 in atmosfeer historisch hoog', 'Nederland blijft achter bij Europa's duurzame koers', 'Nederland loopt achter met vergroening', 'Britse Ikea gaat zonnepanelen verkopen', enzovoort.

Jullie gaan je toekomstvisie op energie uitdrukken in krantenkoppen. Die verzamel je op een groot vel papier.
Hoe je een collage maakt, kun je bekijken in de gereedschapskist.

  • Zoek krantenkoppen die aansluiten bij jullie opvatting en maak er een mooie collage van. Eentje waar het optimisme of het pessimisme vanaf spat, of misschien weten jullie toch een middenweg te vinden?
  • Je hoeft er niet een hele berg kranten voor door te spitten. Op internet is genoeg te vinden.
    Op www.kranten.com kun je met één zoekopdracht een heleboel Nederlanders en Belgische kranten doorzoeken.

Klaar?

Is jullie collage klaar? Lees nog even bovenstaande punten door, die op de collage zichtbaar moeten zijn.
Kijk samen nog eens kritisch naar de collage. Zijn jullie tevreden of missen jullie nog punten?
Kijk in de gereedschapskist naar de beoordelingscriteria van een collage.

Beoordeling

In overleg met jullie docent kunnen jullie je standpunten op deze collage voor de klas toelichten.
De collage wordt inhoudelijk beoordeeld door de docent.
Bij de beoordeling wordt gelet op:

  • inhoud:
    • laat de collage zien hoe onze energievoorziening zich ontwikkelt volgens jullie?
    • laat de collage zien wat de grootste kansen en mogelijkheden zijn op energiegebied in de naaste toekomst?
    • laat de collage risico's en bedreigingen van de energieontwikkeling zien?
  • vorm:
    • is het een heldere en eenduidige collage geworden?
    • zijn jullie creatief geweest en ziet het geheel er verzorgd uit?
  • taalfouten: zijn er geen taalfouten in omschrijvingen of koppen blijven zitten?

Collage maken

Een collage bestaat uit knipsels die op een ander papier geplakt zijn en samen een nieuwe afbeelding vormen.

 

  • Het arrangement Praktische opdracht hoofdstuk 5 / Collage maken is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteurs
    Sandria Bankers Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2021-01-05 17:53:00
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Het thema 'Energie' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.

    Fair Use
    In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use

    Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Natuurlijke hulpbronnen en bronnen van energie; Aardrijkskunde; Duurzaamheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    22 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, leerlijn, rearrangeerbare, rerrangeerbare

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    van Lieshout, Baukje. (z.d.).

    Thema: Bronnen van Energie vmbo-kgt

    https://maken.wikiwijs.nl/171212/Thema__Bronnen_van_Energie_vmbo_kgt

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van