Inleiding
In deze lessenserie gaan we het hebben over:
Thema 2 hoofstuk 4 en 5: ondersteuningsplannen en begeleidingsmethodieken
Thema 3 hoofdstuk 6 tm 10: Cliënten met een persoonlijkheidsstoornis
Elke les bestaat uit een powerpoint waarin je tijdens de les wordt meegenomen in de belangrijkste leerstof uit de hoofdstukken. Daarna ga je met de stof aan de slag.
Werkwijze
Werkwijze
Dit vak is voor een groot deel een kennisvak. Je leert over de problematieken die spelen bij de diverse doelgroepen, de opvangmogelijkheden en wat je er als MZ'er mee kunt.
Elke les krijg je van je docent in een korte powerpoint de belangrijkste gegevens uit de stof. Daarna kan je aan de slag met een verwerkingsopdracht. Hiervoor heb je het boek Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen nodig, en soms aanvullende informatie die je op het Internet zoekt. De opdrachten zijn zo gemaakt, dat ze voor het grootste deel tijdens de les kunnen worden uitgevoerd.
Als we alles hebben besproken over cliënten met een psychische stoornis, dan passen we de kennis toe in het werken aan een ondersteuningsplan voor een casus. We hebben keuze uit 3 casussen, waar je in groepen een ondersteuningsplan voor gaat maken. Deze plannen presenteren jullie aan elkaar.
De periode wordt afgesloten met een schriftelijke toets.
Planning
Beoordeling
les 1: het ondersteuningsplan
Deze les gaat over hoofdstuk 4 uit het boek Pbsd, pag 54 tm 62. Hierin wordt uitgelegd wat een ondersteuningsplan inhoudt. In deze les krijg je een powerpointpresentatie van de belangrijkste punten uit dit hoofdstuk. Daarna ga je in tweetallen een poging wagen om met behulp van een casus een ondersteuningsplan vorm te geven.
les 2: begeleidingsmethodieken
Opdracht begeleidingsmethodieken
In je boek worden twee belangrijke begeleidingsmethodieken uitgelegd:
- Oplossingsgericht werken
- Motiverende gespreksvoering
We maken tweetallen. Een van beide verdiept zich in de oplossingsgericht werken, de ander in de motiverende gespreksvoering.
- Verdeel wie welke verdieping doet
- Gebruik de informatie uit je boek en zoek verdiepende informatie over de volgende punten:
- Wat de uitgangspunten van de methodiek zijn
- Wat in grote lijnen de inhoud van de methodiek is
- Hoe de methodiek er in de praktijk uitziet (stappen die je neemt als begeleider)
- Maak hier een korte powerpoint van
- Zoek een filmpje op internet dat verhelderend is voor je uitleg. Voeg de link toe.
- Presenteer wat je gevonden hebt aan elkaar. Daarna is er gelegenheid voor vragen. Zoek evt. samen op wat je er nog meer over wilt weten.
les 3/4: herstelondersteunende zorg (H9)
les herstelondersteunende zorg
powerpoint met eindquiz
les 5: Persoonlijkheidsstoornissen, cluster A
les 6 en 7: Persoonlijkheidsstoornissen, cluster B
les 8: Persoonlijkheidsstoornissen, cluster C
les 9 Clienten met een verslaving
les 10 tm 12 :ondersteuningsplan schrijven met casus
les 13 toets
planning lessen pbsd thema 2 en 3.docx
