Love Actually

Love Actually

Introductie

Uitleg van deze duo-quest

Dit is een duo-quest, waarin twee vakken aan bod komen: Theater en Engels. In deze quest ga je werken aan...

  • je Engelse spreek-, schrijf- en luistervaardigheid
  • interactie met je klasgenoten
  • creativiteit in theatervorm

De Quest wordt begeleid in een SerieBloX door mw Van Westrop in november 2020. Daarna wordt deze quest aangepast zodat je hem zelfstandig kunt uitvoeren. 

Je gaat werken aan drie theatrale opdrachten. Feedback hierop krijg je van Mw Wams (voor het Engels) én Mw van Westrop (voor theater). 

Routeplanner + leerdoelen

Leerdoelen in Egodact

Door deze quest te doen werk je voornamelijk aan de volgende doelen:

Engels:

  • Luisteren --> Ik kijk en luister naar TV-, video- en geluidsopnames
  • Schrijven --> Ik schrijf vrij
  • Gesprekken voeren --> ik voer een gesprekje

Theater:

  • Presenteren --> Door middel van drama
Routeplanner + tijdsbesteding

week 1: ca 1,5 uur

  • SerieBloX-sessie:
    • Maak een tegeltje in je Egodact Quest Monitor en vul de voorbereidende vragen in. Gebruik de motivatiemotor en de verderkijker om je hierbij te helpen.
    • Scene 1: kijken & schrijven
  • Uitwerk-opdracht
    • Scene 1: opnemen & monteren
    • Seesaw: upload scene 1 & stuur berichtje naar Mw Van Westrop/Mrs Wams
    • ​Egodact: werk je logboek bij.

week 2: ca 1,5 uur

  • SerieBloX-sessie:
    • Delen van scene 1
    • Scene 2: kijken & schrijven
  • Uitwerk-opdracht
    • Scene 2: opnemen & monteren
    • Seesaw: upload scene 2 & stuur berichtje naar Mw Van Westrop/Mrs Wams
    • ​Egodact: werk je logboek bij.

week 3: ca 1,5 uur

  • SerieBloX-sessie:
    • Delen van scene 2
    • Scene 3: kijken
  • Uitwerk-opdracht
    • Scene 3: opnemen & monteren
    • Seesaw: upload scene 3 & stuur berichtje naar Mw Van Westrop/Mrs Wams
    • ​Egodact: werk je logboek bij.
  • ​Egodact: terugkijker

Motivatiemotor

Stappenplan

  1. Maak een nieuw document in Pages of Keynote.
  2. Noem je document: Motivatiemotor + Verderkijker Love Actually {jouw naam}
  3. Bekijk de voorbeelden van motivatiemotors in de tabel hieronder.
  4. Kies de categorie die je het meeste aanspreekt.
  5. In je document, schrijf op welke categorie je uitgekozen hebt met daarbij je eigen uitleg. Dus je mag niet de voorbeelden van de tabel hieronder gebruiken.
  6. Lever je document nog niet in, maar ga verder naar de Verderkijker.

Passie uitoefenen

Naar een doel streven

Nieuwsgierigheid

Een nieuwe uitdaging

Bijvoorbeeld:

"Ik ben gek op romantische kerstfilms en wil er zelf ook in eentje spelen."

Bijvoorbeeld:

"Ik wil me meer op mijn gemak voelen in een improvisatie-opdracht."

Bijvoorbeeld:

"Hoe kun je nou één film maken met wel vijftien verschillende verhalen?"

Bijvoorbeeld:

"Ik heb nog nooit geacteerd maar het lijkt me best leuk."

 

Verderkijker

Stappenplan:

  1. Ga verder in je document dat je bij de Motivatiemotor hebt aangemaakt.
  2. Kopieer de vragenlijst hieronder en plak ze in je document.
  3. Beantwoord de vragen in je document.
  4. Exporteer je document als PDF en plaats het in Seesaw.
  5. Gebruik je document om je tegel in Egodact volledig in te vullen.

Vragenlijst

  • Heb je Love Actually al eens gezien?
    • Zo ja, wat vond je ervan?
    • Zo nee, wat weet je er al van?
  • Kijk je graag kerstfilms? Waarom wel/niet?
  • Kijk je graag romantische films? Waarom wel/niet?
  • Heb je ervaring met acteren?
    • Zo ja, hoe en hoeveel? Wat vind je er leuk/niet leuk aan? Wat vind je er makkelijk/moeilijk aan?
    • Zo nee, heb je zin in deze acteer-opdrachten? Waarom wel/niet?

Reis(blog)

Scene 1

Introductie

In deze opdracht ga je een beroemde scène uit de film Love Actually kijken en je eigen variant erop maken.

Kijken
  1. Voorbereiding: bespreek in 2-tallen...
    • Wat zou je doen als je hopeloos verliefd was op iemand met wie het echt niks zou kunnen worden? Bedenk 3 manieren om om te gaan met je verliefdheid.
    • Ben je zelf al eens (hopeloos) verliefd geweest? Hoe gedroeg je je toen?
    • Zou je kunnen doen alsof je heel erg verliefd op iemand bent? Hoe verander je je gedrag dan?
  2. Kijk naar de scène hieronder, waarin Mark zijn liefde voor Juliet, de vrouw van zijn beste vriend, onder woorden brengt.

  1. Engels opdracht: zet de volgende zinnen op de juiste volgorde:
    1. Mark walks away and tells himself "Enough!".
    2. The doorbell rings. 
    3. Mark says "You are perfect". 
    4. Juliet opens the door. 
    5. Mark wishes Juliet a merry Christmas. 
    6. Mark says he hopes to be dating a super model soon. 
    7. Juliet kisses Mark. 
  2. Engels opdracht: wat betekenen de volgende woorden? Bespreek met elkaar, of zoek het op in een woordenboek!
    1. carol singers
    2. agenda
    3. wasted
    4. enough
Schrijven
  1. Vorm groepjes van 2-4 leerlingen. Laat je inspireren door de scène uit de film en maak je eigen versie.
  2. Bedenk een scenario waarin...
    • je niet hardop kunt zeggen wat je denkt;
    • je het daarom maar op grote vellen papier zet;
  3. Schrijf een script voor je scène, inclusief de tekst die op je vellen papier komt. P.S. In het Engels, natuurlijk :)
  4. Vraag feedback over je script aan Mw Van Westrop en/of stuur je script via Teams naar Mrs Wams.
Opnemen & Monteren
  1. Neem je scène op en monteer je film in iMovie.
  2. Lever je scène in via Seesaw en zet de link in Egodact.
  3. Stuur een berichtje in Teams naar Mw Van Westrop én Mrs Wams zodra je video online staat.

Scene 2

Introductie

In deze opdracht ga je een scène uit de film Love Actually kijken waar de personages in twee verschillende talen compleet langs elkaar heen praten, maar elkaar eigenlijk toch heel goed begrijpen. Hier ga je je eigen Nederlands-Engelse variant op maken.

Kijken
  1. Voorbereiding: bespreek in 2-tallen...
    • Hoeveel talen spreek je?
    • Heb je wel eens (bijvoorbeeld op vakantie) geprobeerd met iemand te praten die niet dezelfde taal sprak als jij? Hoe ging dat?
  2. Kijk naar de scène hieronder, waarin Jamie in een vakantiehuisje probeert een roman te schrijven, terwijl de Portugese Aurelia bij hem schoonmaakt.

  1. Engels opdracht: zet de volgende zinnen op de juiste volgorde
    1. Jamie dives into the water too.
    2. Aurelia says thanks but no thanks to the croissant.
    3. The wind blows half of Jamie's book into the water.
    4. Jamie doesn't want to jump into the water but is worried about what Aurelia will think of him if he doesn't.
    5. Aurelia takes off her clothes and dives into the water.
    6. Aurelia hopes the book is worth the swim.
    7. Jamie feels something scary in the water.
  2. Engels opdracht: wat betekenen de volgende woorden? Bespreek met elkaar, of zoek het op in een woordenboek!
    1. chubbier (komt van chubby)
    2. freezing
    3. rubbish
    4. eels
Schrijven
  1. Vorm groepjes van 2-4 leerlingen. Laat je inspireren door de scène uit de film en maak je eigen versie.
  2. Bedenk een scenario waarin...
    • een van jullie Nederlands spreekt en een van jullie Engels;
    • jullie iets aan elkaar willen duidelijk maken, maar elkaar niet kunnen verstaan;
    • jullie, zonder dat je het zelf weet, eigenlijk steeds op elkaar reageren.
  3. Schrijf een script voor je scène. P.S. Half Nederlands, half Engels, natuurlijk :)
  4. Vraag feedback over je script aan Mw Van Westrop en/of stuur je script via Teams naar Mrs Wams.
Opnemen & Monteren
  1. Neem je scène op en monteer je film in iMovie.
  2. Lever je scène in via Seesaw en zet de link in Egodact.
  3. Stuur een berichtje in Teams naar Mw Van Westrop én Mrs Wams zodra je video online staat.

Scene 3

Introductie

In deze opdracht ga je twee scènes uit de film Love Actually kijken waar de personages fysiek helemaal los gaan. Qua Engels is er niet zoveel te beleven, maar qua theater des te meer. Have fun!

Kijken
  1. Voorbereiding: bespreek in 2-tallen...
    • Vind je het makkelijk om helemaal los te gaan als je danst/beweegt, of ben je je er altijd wel bewust van dat er iemand naar je zou kunnen kijken?
    • Hou je van dansen en/of zingen?
  2. Kijk naar de twee scènes hieronder. In de eerste zien we de minister-president van Engeland die net een hele stoere speech heeft gehouden en zich bijzonder goed voelt over zichzelf.

In de volgende scène zien we een ouwe rocker die een heel fout kerstnummer opneemt en daarmee een onverwachte kersthit scoort (spoiler ;)). Het gaan dan om de eerste twee minuten van het filmpje hieronder.

Schrijven
  1. Vorm groepjes van 2-4 leerlingen. Laat je inspireren door de scènes uit de film en maak je eigen versie. Kies uit opdracht A of B hieronder.

Opdracht A: het gênante dansje. 

  1. Bedenk een scenario waarin...
    • een van jullie helemaal los gaat op muziek;
    • de ander onverwacht binnen komt lopen en de danser onaangenaam verrast.
  2. Schrijf een storyboard voor je scène.
  3. Vraag feedback over je storyboard aan Mw Van Westrop en/of stuur je script via Teams naar Mrs Wams.

Opdracht B: het foute kerstnummer.

  1. Bedenk een bestaand liedje waar je een foute kerstvariant van zou kunnen maken.
  2. Maak het nummer kerstig en zing het in / bedenk een videoclip. 
  3. Vraag feedback over je foute kerstnummer aan Mw Van Westrop en/of stuur je lyrics via Teams naar Mrs Wams.
Opnemen & Monteren
  1. Neem je scène op en monteer je film in iMovie.
  2. Lever je scène in via Seesaw en zet de link in Egodact.
  3. Stuur een berichtje in Teams naar Mw Van Westrop én Mrs Wams zodra je video online staat.

Terugkijker

Terugkijker

Vul de terugkijker-schuifjes in Egodact in. Schrijf bij 'Evaluatie' een reflectieverslag waarin je antwoord geeft op de volgende vragen:

  • Had je van tevoren zin in deze Love Actually Quest? Waarom wel/niet?
  • Wat had je verwacht van de Love Actually Quest? Hoe zijn die verwachtingen uitgekomen?
  • Wat vond je de leukste opdracht tijdens de Love Actually Quest? Wat vond je de saaiste?
  • Hoe vond je je werkhouding tijdens de Love Actually Quest? Heb je eruit gehaald wat erin zat?
  • Op welke van de drie scènes die je gemaakt hebt, ben je het trotst? Waarom?
  • Als je nog eens kijkt naar de schuifjes in Egodact die bij de Routeplanner genoemd worden - hoeveel kun je die dan door deze quest verschuiven? 
  • Het arrangement Love Actually is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2020-10-31 17:50:05
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Combi-opdrachten voor Engels en Theater
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Herbert Vissers eXplore. (2020).

    Music (listening skills)

    https://maken.wikiwijs.nl/167380/Music__listening_skills_