Webquest dieren
Vandaag gaan jullie werken aan het indelen van dieren, in verschillende groepen. Zoals jullie misschien al weten bestaan er verschillende groepen, denk aan zoogdieren, vogels, vissen, amfibieën, reptielen, insecten en spinnen. Volg de stappen en kom tot een mooi eindresultaat! 
1. Inleiding
Hallo allemaal,
Jullie kennen mij nog niet, maar ik heb jullie hulp nodig. Ik zal mij eerst even voorstellen: ik ben Sofie en ik werk bij de dierentuin. Ik zal even kort uitleggen wat er is gebeurd. De directeur van de dierentuin kwam gisteren bij mij langs. Hij vroeg aan mij of ik in één week tijd een poster kan maken van de dieren. Op de poster moeten verschillende dieren staan. Hij wil deze poster laten zien aan bezoekers van de dierentuin, zodat zij kunnen zien in welke groepen je dieren kan indelen. Je maakt dus een poster om zo de mensen informatie te geven over verschillende dieren. Dit is erg belangrijk!
Ik ben echt bang dat ik dit in mijn eentje niet binnen één week ga redden en ik hoop dat jullie mij daarbij kunnen helpen.
2. Taak
De opdracht
Het is de bedoeling dat jullie een poster gaan maken over verschillende dieren. Jullie mogen zelf kiezen over welke dieren je dit wilt gaan doen, maar overleg dit ook even met je meester of juf. (Het zou namelijk leuk zijn als je meerdere dieren op je poster hebt).
Op de poster kunnen de mensen lezen over de verschillende dieren die jullie hebben gekozen. Je probeert doormiddel van die poster de mensen informatie te geven over de dieren.
Via internet kun je al veel informatie vinden, maar misschien zijn er op school ook wel tijdschriften en boeken te vinden over dieren.
Het aller leukste aan deze opdracht is: JE MAG HET MET ZIJN TWEEËN DOEN!
Kijk bij het kopje beoordeling waar je punten voor krijgt. Zo weet je zeker dat je een goede poster maakt!
3. Werkwijze
Hoe maak je een poster?
Je krijgt een A3 formaat papier. In het midden schrijf je één woord die herkenbaar is voor jouw poster (denk aan reptielen, zoogdieren, vogels). De rest van de poster kan je indelen hoe je wilt. Je krijgt voor deze opdracht ongeveer 2 uur de tijd.
Hoe ga je aan de slag
- Kies eerst of je deze opdracht alleen of samen wilt doen.
- Kies daarna een hoofdgroep en overleg dit eventueel met je meester of juffrouw.
- Bedenk dan wat je op je poster wilt zetten. Wat vind jij of vinden jullie belangrijk? Hoe moet de poster eruit komen te zien?
- Maak gebruik van internet en eventueel boeken. Zoek zoveel mogelijk informatie en vooral informatie over het dier uit de hoofdgroep die jullie hebben gekozen (Waar woont het dier? Wat eet het dier?).
Wat moet er zeker weten in de folder staan
1. De hoofdgroep moet zichtbaar zijn (denk aan het woord reptielen groot in het midden van de poster)
2. Welke dieren horen hierbij? Welke dieren gaan jullie opschrijven?
3. Wat eet het dier?
4. Hoe/waar leeft het dier?
5. Heb je zelf nog informatie gevonden en denk je echt dat je de mensen dit moeten weten? Schrijf dit erbij! Ik vind het alleen maar fijn dat jullie mij zo goed willen helpen.
6. Denk eraan: schrijf geen hele verhalen van internet, tijdschriften of boeken op je poster, zorg ervoor dat je verhaal kort en duidelijk is!
Hoe ziet je poster eruit?
- Zorg ervoor dat je poster er vrolijk uitziet. Kies vrolijke kleuren. Misschien kun je gebruik maken van gekleurd papier? Stiften? Potloden? De mensen moeten al vrolijk worden van de poster. De poster moet er mooi uitzien zodat de mensen het echt gaan lezen.
- Jullie namen schrijf je op de achterkant zodat ik kan zien van wie de poster is.
4. Bronnen
Er zijn verschillende bronnen die je kunt gebruiken om aan je informatie te komen.
Internet zal de grootste bron voor je zijn.
Denk daarbij aan:
www.google.nl
Google is een hele grote zoekmachine en daar zul je vast veel informatie vinden.
Handige tips voor het vinden van informatie is:
Typ geen hele lange zinnen in als je bijvoorbeeld antwoordt moet vinden op de volgende vraag,
Waar leeft de ratelslang? Maar typ dan in op google: leefgebied ratelslang of
Wat eet een ratelslang allemaal? Typ dan in op google: voeding ratelslang
Een andere handige site is https://wikikids.nl/
Hier vindt je informatie die soms makkelijker is om te begrijpen.
Natuurlijk kan je ook gewoon in boeken en tijdschriften kijken en daar informatie vinden en gebruiken!
5. Beoordeling
Beoordeling
| Onderdeel |
Onvoldoende |
Voldoende |
Goed |
Score |
| Informatie |
Je hebt weinig informatie gevonden. Meer plaatjes dan tekst. |
Je hebt redelijk wat informatie gevonden en hebt er enkele plaatjes bij. |
Duidelijke verdeling van informatie en plaatjes. |
1 punt (O)
2 punten (V)
3 punten (G)
|
| Netheid |
Je poster ziet er niet vrolijk uit. Weinig kleur en aandacht. |
Je hebt redelijk netjes gewerkt. Je ziet dat er aandacht en moeite in is gestopt. |
Je hebt netjes gewerkt. Je poster ziet er mooi en overzichtelijk uit! |
1 punt (O)
2 punten (V)
3 punten (G)
|
| Taal |
Je hebt (bijna) alles van de bronnen overgeschreven. Er staat weinig in eigen woorden. |
Je hebt sommige stukken tekst letterlijk overgenomen van de bronnen. |
Je hebt (bijna) alles in eigen woorden geschreven. |
1 punt (O)
2 punten (V)
3 punten (G)
|
|
3 of 4 punten =
5 of 6 punten =
7 of 8 punten =
9 punten =
|
onvoldoende
voldoende
ruim voldoende
goed
|
6. Terugblik
Bedankt dat jullie mij hebben willen helpen dit doet mij een groot plezier!!
Ik wil jullie bedanken voor jullie goede inzet en hulp. Ik had dit in mijn eentje nooit gered!
- Je weet nu iets over dieren in verschillende hoofgroepen.
- Je hebt samen gewerkt (als je de opdracht in tweetallen hebt gemaakt).
- Je kunt een poster maken.
- Je kunt overweg met het internet en andere bronnen.
- Je kunt plaatjes vinden bij de tekst.
- Je kunt informatie zoeken en in eigen woorden schrijven
7. Docentpagina
| Titel |
Dierenposter |
| Onderwerp |
Dieren weergeven en in een hoofdgroep indelen |
| Leerdoelen |
Dieren zijn op basis van overeenkomstige kenmerken in te delen in de hoofdgroepen: zoogdieren, vogels, vissen, amfibieën, reptielen, insecten en spinnen. Dit kunnen de leerlingen weergeven op een poster.
|
| Schooltype en schoolniveau |
Deze webquest is bedoeld voor elk schooltype en kan worden gebruikt in de middenbouw. |
| Vakgebied |
Biologie en beeldende vorming |
| Eindproduct |
Poster met daarop verschillende dieren, behorend tot een bepaalde hoofdgroep. |
| |
|
| |
|
| Gemaakt door: |
Merel Budel |
